【必備】小學(xué)作文500字匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。
一天,我正在回家的路上,忽然發(fā)現(xiàn)路邊有許多螞蟻,它們晃著如蓮藕般圓嘟嘟的小身體整齊的在路邊爬來爬去。
“它們?cè)诟陕锬??”我心想?/p>
于是,到家一做好作業(yè)我就到路邊觀察它們。我把帶來的糖水和棉花糖放在它們經(jīng)過的地方,蹲在旁邊等了大約10分鐘左右就看到一只螞蟻慢慢爬到了我放東西的地方。它先用頭上細(xì)小的觸角碰碰棉花糖,又轉(zhuǎn)身碰碰同伴的觸角,好像在說“這塊糖是安全的”。后面那只螞蟻就馬上離開了,不一會(huì)兒來了一隊(duì)“螞蟻兵”,它們慢慢地都集中到棉花糖下,用力地把棉花糖抬了起來,一起努力著要把棉花糖給搬走。
奇怪了,它們又不會(huì)說話,是怎么和同伴們交流的呢?我正在納悶時(shí),又發(fā)現(xiàn)螞蟻們竟然只喜歡棉花糖而沒有去舔糖水,這又是為什么呢?
帶著疑問我回家查了一下資料。原來,螞蟻喜歡糖是因?yàn)樵诙囱ɡ锶鄙偬欠荩?,?dāng)螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)甜的東西,觸角就會(huì)不由自主地硬起來,這是螞蟻的一個(gè)天性??赡苁且?yàn)樘撬锏奶欠荼凰疀_淡了沒像棉花糖那么濃吧,讓螞蟻只去搬棉花糖而不去身在舔糖水。
而且,螞蟻是一種群居動(dòng)物,它們的身體會(huì)分泌一種信息素,它在觸碰同伴的時(shí)候信息素就會(huì)傳遞到同伴那里,它們就是用這個(gè)來當(dāng)嘴巴“說話”的。螞蟻能排隊(duì)整齊的走直線也是因?yàn)檫@個(gè)信息素。息素在螞蟻的生活中可重要了。
別看螞蟻是一種不起眼的小動(dòng)物,但是,只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它還有許多神奇之處呢!讓大家一起來發(fā)現(xiàn)吧。
夜深了,醫(yī)院里的一陣哭啼劃破了深夜的寧靜。然而,在這一陣哭啼聲中,人們又是無比的歡喜——一個(gè)新生命誕生了。這個(gè)新生命的誕生更是讓他的父母“漫卷詩書喜欲狂”……
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)幼小的生命開始上小學(xué)了,也不禁愛上了學(xué)習(xí)。一天,小女孩吃完午飯,便回到了自己的小房間里。誰也不知道他躲在里面干什么……晚飯做好了,孩子的母親一邊把菜端到桌上一邊喊:“孩子,吃飯啦!”幾秒鐘過去了,母親已把菜端到了桌上,見孩子還沒出來,于是,又叫道:“孩子,吃飯了!”母親盛好飯了,會(huì)同見孩子還未出來。她開始著急,走到孩子的房門前,只見房門緊緊地鎖著,她握緊拳頭用力敲了敲門,不見回應(yīng),更加著急了,接著,又邊叫“兒子”邊敲門,又是沒回應(yīng),此時(shí),她的心怦怦直跳,十分擔(dān)心,生怕孩子出了一點(diǎn)事。她叫來了正在上網(wǎng)的父親,父親得知事情的來龍去脈后,只見他右手放在額頭上,像是思考著什么。過了一會(huì)兒,他在保險(xiǎn)柜里找出一把鑰匙,打開了孩子房間的門。這一刻,兩人驚呆了——原來,這平時(shí)游手好閑的小女孩今天竟然在看書。緊張而又微微憤怒的父母兩人,頓時(shí)露出了和藹的笑容。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一。早晨,孩子的父親開著一輛摩托車送這剛上3年級(jí)的小女孩去讀書。路上,小女孩看著從自己身旁奔馳而過的車輛,羨慕極了。她抱緊父親的腰,嬌聲嬌氣地說道:“爸爸,你也買一輛小轎車嘛!”“爸爸老咯,等你讀上好大學(xué)自己買咯!”孩子父親微笑地說道。這孩子望著父親頭上的幾根白發(fā),想了想,大聲叫道:“我一定要讀上好大學(xué)!”父親臉上再次出現(xiàn)了燦爛的笑容。
話不多說,文中這天真幼稚,愛看書,有理想的小男孩就是我了。我要相信自己,為自己的目標(biāo),理想而奮斗。
這,就是我!
歡歡是我家的小狗,他一身金黃色的毛,一對(duì)水汪汪的大眼睛非常漂亮,它不僅是我家的一員,還是我家的自覺寵物呢。
這只小狗他不僅玩忽職守,而且還會(huì)“狗急跳墻呢’,一天我在家睡覺,媽媽見歡歡也在屋里,邊說,出去,歡歡,邊趕他,歡歡瞪著他那大眼睛一閃一閃的好想再問我為什莫要出去,外面太冷了,我能不出去嗎?媽媽說著已經(jīng)把他抱在手上準(zhǔn)備拿出去了,歡歡一急干脆蹦上了我的床,他鉆進(jìn)我的被窩,媽媽大喊滾出去,歡歡更害怕了,于是爬得更靠里了,媽媽拿掃把趕他,他那雙寶石般的眼睛里似乎迸出了火似乎全身的力量都集中在兩條腿上,他輕輕一躍蹦出了我那一米多高的床,媽媽大喊驚奇,說:“這小狗還不到20厘米就能跳下一米多高的床,真厲害。”“這就叫狗急跳墻。”我笑著說,此時(shí)的歡歡正在一邊洋洋自得他那光輝的調(diào)高成績呢,我和媽媽都不禁笑了。
歡歡不僅跳床厲害,而且那享受的功夫也是世界一流的呢,不信?那你就往下瞧吧,一會(huì)歡歡就讓你見識(shí)一下自覺。
一次我在玩游戲,他見我沒注意他,就趕緊一只腿搭在沙發(fā)上,見我扭過去看他,他又馬上裝出一副在看家的樣子耳朵動(dòng)一動(dòng),眼往外面看一看,在跑回來看看我,搖搖尾巴用爪子撓撓我,裝出比那一個(gè)狗都忠誠的樣子,見我不注意他嗎,他又把爪子放在沙發(fā)上隨后一只腳也上了去,因?yàn)樯嘲l(fā)比較低,他一直腳堅(jiān)持他身體重量了一會(huì),在這空余時(shí)間內(nèi)他又回頭看看我,見我還不注意他一下子蹦了上去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),他已經(jīng)快睡著了……
這就是我家的小狗歡歡,你喜歡他嗎?
在你最悲傷時(shí),朋友會(huì)給予你一個(gè)微笑,表示安慰;在你最快樂的時(shí)候,朋友會(huì)給予你一個(gè)微笑,表示他與你一樣快樂。微笑不僅僅來源于朋友,還可以來源于一個(gè)陌生人。
茫茫人海,人來人往,每一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。我撐著雨傘,在人群中走來走去,大雨嘩嘩的下著,時(shí)不時(shí)感到一絲寂寞,我,迷路了。杭州這個(gè)大城市
多條馬路織在一起,容易迷路,而我就在這里找不到了媽媽。
我走來走去,仍是不見媽媽的蹤影。突然有一個(gè)姐姐走過來,她微笑著對(duì)我說:“小妹妹,你怎么了?”“嗯,媽媽找不到了?!?/p>
“你迷路了嗎?”“嗯,是的。”那個(gè)姐姐聽完后,立刻對(duì)我說:“你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎?我?guī)闳フ覌寢專 甭犕赀@番話,心中的寂寞已逐漸沒有,而心中只有感激。
大姐姐的微笑使我欣慰,使我溫暖。這個(gè)陌生人,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。因?yàn)榈拇蠼憬銢]有手機(jī),只有電話亭的卡,所以要走到很遠(yuǎn)的地方去打電話。
大姐姐帶我走了好長一段路,她穿的是那種很容易進(jìn)水的鞋子,我覺得過意不去,姐姐對(duì)我說:“沒關(guān)系!”汗水從姐姐額頭上流了下來,看上去,姐姐非常吃力。
我心中不由得有一絲難過,要不是我貪玩,我就不會(huì)找不到我媽媽了。
雨逐漸變小,而我還沒有找到媽媽,我快要放棄了,心中也有一個(gè)念頭:我找不到媽媽了,我以后再也見不到媽媽了。
心中再也沒有溫暖,沒有欣慰,現(xiàn)在心中存在的`,只有無限的悲傷。我不由自主的哭了起來,淚水使我眼睛漸漸模糊了。
最后姐姐到一個(gè)地方,用了電話,找到了媽媽。當(dāng)媽媽對(duì)大姐姐說謝謝時(shí),大姐姐卻說:“不用謝,這是應(yīng)該的?!闭f完又甜甜地笑了。
微笑,它無處不在,它可以讓人快樂,這個(gè)大姐姐給予給我的微笑,這個(gè)微笑里包含著關(guān)心、
關(guān)懷……大姐姐就好比培根說的一樣:美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下而更華麗。
在這個(gè)秋高氣爽,晴空萬里,果實(shí)成熟的時(shí)節(jié),我們學(xué)校全體師生迎來了這個(gè)盛大的活動(dòng)——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早晨,同學(xué)們已按捺不住激動(dòng)的心情,興高采烈地來到了學(xué)校。一到教室就抓緊時(shí)間練習(xí)自己的比賽項(xiàng)目,有的練4×100米接力,還有的在練跑步。
出發(fā)了,經(jīng)過30分鐘左右的車程,我們到達(dá)了目的地——下城區(qū)體育館。同學(xué)們走向自己的座位,放下書包,等待老師們的命令。出操了,我們排著整齊的隊(duì)伍,走到自己班級(jí)的位置,筆挺挺地站在原地。樓校長一聲令下宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕”,我們就立刻轉(zhuǎn)到后面,看著國旗敬禮,直到國歌結(jié)束才放下手。緊接著,做操的音樂響起了,全校同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的做好每一個(gè)動(dòng)作,生怕自己給全班拖后腿。
今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有廣播體操,還有4×100米接力,800米比賽,跳高,跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目。我們班贏得了精神文明獎(jiǎng),女子4×100米接力第二名和全年級(jí)總分第四名的好成績。希望下一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班能取得更好的成績。
我在這一次,得了兩分。第五個(gè)是迎面接力。我們飛一樣地跑過去,他們又飛一樣的跑回來,來來回回,像一只只小鳥在天空中自由自在的翱翔。第六個(gè)項(xiàng)目是拔河,。我們先跟302班對(duì)決我們贏了??!之后,我們又戰(zhàn)勝了305,303班。在最后,我們的力氣已經(jīng)用光了,就敗在了304班上。雖然我們拿了“體育文明獎(jiǎng)”,但我們還會(huì)繼續(xù)努力的?。〖佑停?!
令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,雖然我沒有參加任何一個(gè)比賽項(xiàng)目,但是我在為班上當(dāng)通訊員,寫了兩篇稿件,還參加了本班運(yùn)動(dòng)員的倍跑,鼓勵(lì)他們跑出好成績。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我感到平時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,跳遠(yuǎn),跳繩……。下一次開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我爭取能參加比賽項(xiàng)目,為班上爭光!!
今天是教師節(jié)。
我和同學(xué)們商量著去給程老師送花和賀卡。云老師在第二節(jié)課大課間把我叫去辦公室,讓我把學(xué)生送給她的鮮花都扎成一束,給程老師送去。又交代讓我在A4紙上做一張賀卡,并附上祝福語和全班同學(xué)的親筆簽名。在辦公室的老師聽了紛紛把自己學(xué)生送的鮮花遞過來,也讓扎進(jìn)去。邱老師更為熱心,不單單拿出了花,還給了我一張賀卡,說寫在這上面好看,并幫我把一大捆花扎了起來。
我抱著一大捧花,手里拿著兩束單捧的小一點(diǎn)的花和賀卡回到了班里。我一進(jìn)班,全班同學(xué)都投來好奇的目光,都問:“給誰的?”我說是給程老師的。這么一說,同學(xué)們都說加我一個(gè),把我的也扎進(jìn)去!并一下子拿出來三四支,我一看,繩子也解不了啊,就撐著往里塞吧!我收了好多,已經(jīng)塞不進(jìn)了,還有人拿,我說:“塞不下了!”他們有些遺憾地走了。第三節(jié)課是科學(xué)課,上自習(xí),我畫完賀卡后,讓每個(gè)人輪流簽了名,一個(gè)也不差!
第四節(jié)下課,我和幾個(gè)班委一同去了程老師家,到走廊,那一大捧花突然散了,繩子被撐斷了!花太多了,我們只好拾起來抱著。
到了老師家,一看,哇!還有那么多同學(xué)!這些人在老師小小的家里顯得頗為擁擠,以至于老師臥室里一撥人出來了,外面一撥人再進(jìn)去。
此時(shí),我的心情萬分激動(dòng),有一種說不出來的滋味。有對(duì)老師的留戀,有對(duì)老師的感激,也有對(duì)老師的不舍。在這個(gè)特殊的日子里,我們用自己的方式來表達(dá)對(duì)老師的愛。老師,您辛苦了!
我從上小學(xué)時(shí)便喜歡語文課,因此對(duì)語文老師有了一份獨(dú)特的感情。
劉老師對(duì)我們很和藹,他對(duì)我們總是很慈祥。因此,盡管與他年齡相差二十多歲,可我們卻把他當(dāng)朋友看待。
劉老師不僅在教學(xué)上有一套,而且還支持學(xué)生的個(gè)人愛好。我從小酷愛寫作,但寫得不好,從沒有一位老師、同學(xué)真正支持我,有的同學(xué)說我想當(dāng)作家的想法是異想天開。但劉老師卻對(duì)我說:“你的愛好沒有錯(cuò),只要堅(jiān)持不懈,會(huì)有收獲的,會(huì)成功的。我支持你?!蔽曳浅8屑⒗蠋?,在他的指導(dǎo)下,我經(jīng)常向報(bào)刊、雜志投稿,雖然很少發(fā)表,但我的作文水平不斷提高。
去年一個(gè)冬天的早晨,天很冷,寒風(fēng)中夾雜著雪花。我剛到學(xué)校大門,晨讀鈴聲響了。糟糕!劉老師強(qiáng)調(diào)過要檢查背誦古詩文,為什么我忘了呢?老師對(duì)我那么關(guān)心、照顧,可我?唉!昨晚爸媽又吵架了,我一晚沒有睡好。我喊了一聲“報(bào)告”,老師什么也沒有說,打手勢讓我進(jìn)去、坐下。我匆匆回到座位,把咬了兩口的方便面放到桌子上,拿出《古典詩文誦讀》讀起來,頭也不敢抬。過了一會(huì)兒,劉老師走到我的桌子旁,看了看桌上的方便面,然后拿起它,走出教室。難道要沒收我的早餐?我滿腹疑惑。
一會(huì)兒,老師用快餐杯,給我端來了熱騰騰的方便面,遞給我一雙筷子:“快吃吧!正是長身體的時(shí)候,餓著肚子,對(duì)身體不好,學(xué)習(xí)效果也不好。吃完后,你首先帶頭背誦古詩文?!蔽彝蠋熌谴雀赴愕哪抗?,使勁地點(diǎn)頭。這碗面,一直熱到我心里,雖然窗外是寒風(fēng)刺骨,但我覺得仿佛置身溫暖的三月。
現(xiàn)在,劉老師仍然教我,我要以更好的成績報(bào)答他。
今天是20xx年x月x日,也是今年我在學(xué)校里呆的最后一天,班主任侯老師特意幫我們安排組織了一場“新年聯(lián)歡會(huì)”。
首先,第一個(gè)節(jié)目是由趙冰表演的女生獨(dú)唱:《我怎樣長大》和《雪花帶來冬天的夢》。因?yàn)檫@是我們?cè)趯W(xué)校合唱隊(duì)里練過的歌,所以趙冰的歌聲圓潤、表情自然、姿態(tài)大方,得到了同學(xué)們的好評(píng)。第二個(gè)節(jié)目是由班長王逸表演的小魔術(shù)“玩撲克牌”,只見他動(dòng)作緊湊、嫻熟,節(jié)目從頭到尾沒被一個(gè)人看出破綻,也得到大家的陣陣掌聲。
聯(lián)歡會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,是由我給大家表演的“葫蘆絲獨(dú)奏”。當(dāng)主持人張寧給師生報(bào)幕后,我就帶上樂器,輕松自信的走上講臺(tái),站好姿勢后,先給大家吹奏了一曲韓國電視連續(xù)劇《大長今》的主題曲。當(dāng)悠揚(yáng)的樂曲在教師里響起時(shí),原本亂糟糟的班級(jí)頓時(shí)變得靜悄悄的,每個(gè)人都瞪大眼睛,盯著我的葫蘆絲。接下來,我又演奏了一曲傣族民歌《打水姑娘》。這支曲子給大家一種歡快、樸素的感覺,同學(xué)們的身子都微微向前傾,有的兩手托腮,有的面帶微笑,都專心致志聽著我的演奏。就連教我們的品德劉老師也目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,露出滿意的表情。我的表演結(jié)束了,得到了大家響亮熱烈的掌聲,劉老師又意猶未盡的讓我給大家重復(fù)吹奏了兩遍。看來,大家的確喜歡上了葫蘆絲這種古老的傳統(tǒng)樂器。
下課后,我正準(zhǔn)備休息,只見同學(xué)文博和趙龍的手里拿著一個(gè)本子和一支鉛筆,跑到我身邊,用夸張的語氣對(duì)我說:“趙興雨,你給我簽個(gè)名吧!”我聽了心里高興的像灌了蜜,美滋滋的。
哈哈!今年的最后一天真是與眾不同的一天!一不留神,我的葫蘆絲吹奏都快讓我變成個(gè)小明星了!
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