蟬小學(xué)作文

蟬小學(xué)作文15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的蟬小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蟬小學(xué)作文1

然只有百日的光陰，但我快樂?！}記

春花的絢麗是蜂蝶的歡愉爛漫；秋果的飄香是農(nóng)人的嘴角上揚；冬雪的遮佑是禾木的溫馨舒暢；而夏天的熱辣是蟬族的天堂！

幽居于樹梢葉畔，迎著烈日的熱浪，品嗅丹桂的馨香，我快樂地吟唱。聆聽著自己雅俗共賞的音樂，我仿佛看到了輕快躍動的音符在青綠的草樹間舞蹈，又猶如落人幽美的池塘，化作嬉戲于荷綠藕香的游魚。

陽光是慈祥慷慨的老人，似乎特別眷顧我們，總是把燦爛輝煌的陽光灑在我們的身上，在我們的翅翼上漾起溫暖的皺褶，也在我們臉上漾起甜蜜的微笑。熏風(fēng)襲來，撩撥著綠意盎然的葉眉，仿佛是奏起了清脆的銀鈴，我禁不住歡愉的心情，引吭高歌：“知了，知了，夏天多美好；知了，知了，快樂隨處找！”

我歌唱，因為我快樂。我還要把快樂帶給更多的人。瞧，那一片綠一串紅左右搖曳，是在搖頭晃腦地傾聽我婉轉(zhuǎn)的旋律，還是在翩翩起舞為我助威呢？

無憂無慮的生活是八月自由的釋放，浪漫的歌聲是獻給天籟的回音。

蜜蜂滿頭大汗地飛過，是忙碌于蜜汁的獲?。缓沽鳑驯车仫w舞，是勞累于花粉的傳播，可他們怎如蟬的逍遙自在？我們累了，可以有樹干的倚靠，渴了可以有樹汁的歆享。我們用最動聽的歌聲回贈大自然，使它更加和諧、充滿生機。

快樂是蟬吟的源動力！

快樂是蟬吟的主旋律！

如果有來生，我還愿做一只蟬，一只快樂的蟬！

蟬小學(xué)作文2

在一片綠色的森林里，在一間大而明亮的屋子里住著農(nóng)夫一家。農(nóng)夫的牧場里有一只非常勤勞的驢，它每天都幫助主人送貨，因此主人很喜歡它。

可是……有一天，當(dāng)驢又像往常一樣送貨的時候，經(jīng)過一棵大樹時聽見有蟬在唱歌，驢羨慕極了！于是，它停下了腳步，走到蟬的面前問：“蟬老弟，你的歌聲太美妙！能教我唱嗎？”

“行，但你每天要在這里練，你行嗎？”

“當(dāng)然行啦！一言為定！”

第二天開始，驢按蟬的要求，每天都在樹下練歌，一天、三天、六十天、三百六十五天。一年過去了，驢的歌聲不但沒有練好，它的嗓子反而練壞了，再加上每天的貨送不完，主人每天不給它吃飯，如今它瘦骨嶙峋，皮包骨，不久他餓死了！

這個故事告訴我們：做人不能老是羨慕別人的優(yōu)點而忽略了自己的優(yōu)點。我們應(yīng)該做好自己的本分，最后再修正自己的弱點，如果你像驢一樣做，不但丟失了自己的本分，反而學(xué)不好。如果你打好了基本功，走到哪都能生存。

蟬小學(xué)作文3

有一天午會，我和喻晨夕在講臺上領(lǐng)讀，忽然羅宇泰上來氣沖沖的告狀，說：“楊迪星捉弄我！”不一會兒，楊迪星又急沖沖地跑過來，說：“不對，是羅宇泰捉弄我！”只見他們倆你一句我一句爭個不停。我連忙大聲吼到：“你們倆都給我回座位上去。”他們倆只好乖乖地回到座位上，因為他們知道，不聽話的人統(tǒng)統(tǒng)會上“黑名單”，再說下節(jié)是音樂課，誰也不想被留下！

后來王老師悄悄地進了教師，大家都沒發(fā)現(xiàn)。楊迪星以為王老師還沒來，得意揚揚地走到羅宇泰座位后面又故意捉弄他。王老師悄悄走在楊迪星身后，楊迪星居然一點沒察覺到，還在繼續(xù)捉弄羅宇泰。我眼睛一亮看見了，正想批評他，又立刻看見了王老師，我靈機一動，不點名了。

我的舉動讓全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到楊迪星身上，這時他才發(fā)現(xiàn)王老師笑盈盈地站在身后，可是，一切都晚了，王老師叫住了他……此時此刻的羅宇泰大笑起來：“真是螳螂捕蟬，黃雀在后！”

蟬小學(xué)作文4

炎熱的夏天，太陽炙烤著大地，孔子來到蔥郁的樹叢中乘涼，樹叢中的蟬不停地叫著“知了，知了”。

孔子在樹叢里到處望，找寫詩的靈感。突然，孔子看見一位駝背老人，他長著銀白色的頭發(fā)，頭戴一頂用草編成的帽子;他留著長長的胡須，皮膚龜裂。右手提著個籠子，左手拿著根長長的竹竿去粘蟬，他看見一只蟬就先迅速的把竹竿伸到樹枝上面，再飛快地向下壓，然后再把蟬輕輕地粘住，一只，二只，三只，竹竿上粘滿了蟬，他把蟬放入籠子。

孔子看到這，目瞪口呆，這老人的本事可真了不得呀!“您捕蟬有什么秘訣嗎?”“沒有?！崩先宋⑿χf，“我只是一動不動的站著像一個木樁一樣，一動蟬就飛走了;我拿著竹竿也一點也不能抖，不然蟬知道了危險就飛走了;我還不可說話，否則蟬被驚嚇，又飛走了?！薄澳@不就是注意力集中嗎?”哦，原來讀書、做學(xué)問都要專心呀!”孔子恍然大悟。

我也想到自己的故事，有一次攝影比賽，我的雙眼緊緊地盯著攝像機，雙手一點也不動，果然拿了第一名的好成績，可見做任何事，都要集中注意力。

蟬小學(xué)作文5

盛夏，我們總能聽到一個永不知疲倦的聲音，在炎熱的季節(jié)里放聲歌唱，給我們帶來一絲絲的涼意。它，就是“音樂家”——蟬。

前幾天，媽媽在公園的樹下發(fā)現(xiàn)了一只病蟬，并把它帶回了家。剛開始我對這個新來的小客人還有一點害怕，甚至不敢去碰它。后來，在媽媽的鼓勵下，我開始去嘗試接受這個小家伙，在它的旁邊靜靜地觀察。它有著透明的翅膀，軀殼上還有一些黃色的斑點，小小的觸角時不時的微微擺動著，睜著它那圓鼓鼓的小眼睛看著我，當(dāng)它看我的那一瞬間，我的心微微一顫。

我一邊看一邊想：為什么只有在夏天才能看到蟬呢？那別的季節(jié)它又在哪呢？我翻閱了許多關(guān)于蟬的書，才找到了這些問題的答案，了解到了蟬堅強的一生。

蟬在地下長達數(shù)年，有的甚至要等十幾年，等到某一天可以破土而出，開始自己的人生，卻只有一個夏天的時間……

當(dāng)我合上書本，又轉(zhuǎn)頭看了看蟬，心中五味雜全，短暫的生命背后，是蟬度過了無數(shù)個歲月?lián)Q來的，它夢想著有一天可以去看看外面的世界。終于有一天，夢想實現(xiàn)了，它飛向了天空，卻只換來了一個夏天的時間。于是它奮力歌唱，即使在生命的最后一刻也依然要留下精彩的瞬間。

蟬小學(xué)作文6

今天，我在一棵樹底下等媽媽的時候，不知什么東西啪嗒一下掉在我的面前，我定睛一看，原來是一只死掉了的蟬。

蟬渾身黑乎乎的，頭部扁扁的，沒有脖子。它的頭頂兩側(cè)各有一只圓鼓鼓的眼睛，只有半粒米大小，黑黑亮亮的，看起來像蒼蠅的眼睛，所以我猜蟬的眼睛應(yīng)該也是復(fù)眼。頭頂中間有個突起，這里應(yīng)該就是它的嘴巴了，但是我并沒有看到嘴巴是怎么張開的，等我把它翻轉(zhuǎn)來仔細看才知道，原來蟬把它的嘴巴折疊在了頭部下方，我估計它是要喝樹汁的時候才會把它那自帶吸管的嘴伸出來。

蟬的背部是硬殼，兩側(cè)各有一扇翅膀，翅膀下面的邊緣粗而硬，上邊薄而軟，難怪有個成語叫薄如蟬翼。我仔細觀察發(fā)現(xiàn)它并不 ……此處隱藏926個字……聲罷了。那它用十七年的等待，換來的評價，就只是聒聒聲嗎？不！蟬它很快樂，因為它是為自己而活的！它是為了生命的延續(xù)而活的！哪管是90年、90天，都不過要好好的活過。

寫到這兒，我陷入了沉思。良久，我從蟬的身上懂得了一個令我受益一生的道理：無論生命長短，為了自己，都要好好地活著！

蟬小學(xué)作文10

“吱——”伴隨著聒噪的蟬鳴聲，夏天已經(jīng)大搖大擺地纏繞在我的身邊，愜意地躺在空調(diào)房里，耳邊充斥著優(yōu)雅的音樂，但是那煩人的蟬鳴聲仍時不時地溜進比它好聽許多倍的音樂里，原本沉靜的心被漾起了層層漣漪……

傍晚，迎著夕陽散步在林蔭道下，中午的炎熱已褪去了不少，晚風(fēng)襲來，給人帶來絲絲涼意，坐在還留有中午炎熱氣息的石凳上，獨特的夏日氣息繚繞在我的身旁，"吱——”

一聲突如其來的蟬鳴打斷了我的思緒，我不禁抬頭看看那煩人的家伙，黑色的小家伙正舒適地棲息在嫩綠的樹葉上，不時用它那獨特的歌喉來驅(qū)散它自身的炎熱，那響徹蒼穹的聲音好像是它用自己的生命吶喊出來的曼妙歌聲，你永遠也無法想象，從那小小的身軀中是如何吶喊出如此響亮的聲音，你永遠也無法想象，無數(shù)的夏蟬在炎炎夏日演唱它們自己的生命之歌的場景……

頃刻間，我突然了解它們?yōu)楹卧诹胰债?dāng)頭的情況下仍不停止它們賣力地歌唱，因為，那是它們的生命，那是它們的全部！幾年來在土壤里的耐心等候，不就是為了今天能在大自然的最高處引吭高歌嗎？

夏蟬的堅持，夏蟬的努力，夏蟬的奮斗，夏蟬的汗水，都在這個炎熱的夏季用它的生命詮釋著！不論再小的生命也有它的閃光點，不論有多長時間的陰霾，終會有彩虹滿天的一天！

蟬小學(xué)作文11

世界之大，無奇不有。有管是昆蟲界，還是植物世界、動物世界，甚至微生物世界，都有著自己的魅力與神奇。這次，我將給大家講一個我對昆蟲世界探索后的發(fā)現(xiàn)——蟬是如何叫的神奇“秘密”。

這是一個火熱成分的夏天，我出門去小區(qū)里的健身器材玩。無意中發(fā)現(xiàn)樹上有一只蟬歡快地在叫，好奇心驅(qū)使我去把那只蟬捉，捉住——我把它的翅膀撥掉，再把它放在地上，這只斷了大翅膀的蟬在地上努力撲打著小翅膀，微弱地叫著；我又折斷了它針狀式的嘴巴，可它的叫聲依然未止。

蟬究竟是靠什么東西發(fā)出聲音呢？經(jīng)過反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)這種聲音是從蟬的胸部發(fā)出來的。于是，我把它捉起來研究，發(fā)現(xiàn)它的凹的兩部分，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對透明薄膜。蟬鳴叫時，薄膜來回扇動。我用手輕輕地一捏這個薄膜，蟬就鳴叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對薄膜就是它的“發(fā)音器”吧。我把薄膜用針刺破后，它就成了“啞巴”，再怎么捏，它也不叫了，最后我把它放生了。

大自然的奇妙之處還有很多，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索呢！只要認(rèn)真觀察，就一定有所發(fā)現(xiàn)！

蟬小學(xué)作文12

今天中午我到朋友家玩時，我朋友的爸爸對我說：“我給你看樣好玩的東西?！闭f著我朋友的爸爸拿出一根樹枝……上面竟然有一只蟬。朋友的爸爸讓我看好蟬以后，便把我和我朋友一起叫了過來，對我們說：“你們一起來觀察一下這只蟬吧！”說干就干，我馬上用放大鏡觀察蟬起來。接下來我就把我觀察到的現(xiàn)象告訴大家吧。

蟬長得很像一只比較大的蜜蜂，它的身體還像飛蛾，肥肥的。蟬的翅膀不像蝴蝶的翅膀那樣，它的翅膀是透明的。蟬身體的顏色一般都是綠色或黑色的。我發(fā)現(xiàn)了蟬的二個特點：第一它的腳一旦抓上一樣物體，你就很難把它拿開。其次蟬很愛裝死，在一般情況下蟬如果裝死，你要把蟬抓起時才能判斷它是否在裝死。

接下來請你可要堅起耳朵聽好了。如果你的皮膚上有蟬的排泄物，那你必須馬上清理掉。因為如果不及時清理，你的皮膚就會長出很多小痘痘。如果你能及時清理就能減少痘痘的數(shù)量。蟬身上有一根類似蚊子吸血的管子。不過你不必擔(dān)心這可不是用來吸血的，而是用來吸樹的枝液的。

我已介紹完我觀察到的蟬，如果你嫌不夠詳細，那你就自己去抓一只蟬來觀察吧。說不定你能發(fā)現(xiàn)更多蟬的秘密呢！

蟬小學(xué)作文13

有一天午會，我和喻晨夕在講臺上領(lǐng)讀，忽然羅宇泰上來氣沖沖的告狀，說：“楊迪星捉弄我！”不一會兒，楊迪星又急沖沖地跑過來，說：“不對，是羅宇泰捉弄我！”只見他們倆你一句∑一句爭個不停。我連忙大聲吼到：“你們倆都給我回座位上去。”他們倆只好乖乖地回到座位上，因為他們知道，不聽話的人統(tǒng)統(tǒng)會上“黑名單”，再說下節(jié)是音樂課，誰也不想被留下！后來王老師悄悄地進了教師，大家都沒發(fā)現(xiàn)。楊迪星以為王老師還沒來，得意揚揚地走到羅宇泰座位后面又故意捉弄他。王老師悄悄走在楊迪星身后，楊迪星居然一點沒察覺到，還在繼續(xù)捉弄羅宇泰。我眼睛一亮看見了，正想批評他，又立刻看見了王老師，我靈機一動，不點名了。我的舉動讓全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到楊迪星身上，這時他才發(fā)現(xiàn)王老師笑盈盈地站在身后，可是，一切都晚了，王老師叫住了他……此時此刻的羅宇泰大笑起來：“真是螳螂捕蟬，黃雀在后！”

蟬小學(xué)作文14

在遙遠的森林里,那里住著一群小動物.可是,自從狡猾的狐貍來了之后,小動物都遭殃了.

一天,狐貍從森林里來到了樹林.因為狐貍覺得在森林找不到好吃的,所以它便來到了樹林.還有一個原因,就是狐貍已經(jīng)三天沒吃過東西了,它的肚子咕嚕嚕直叫.有一天,它在樹林走著走著.忽然,狐貍看見一只肥大的蟬,狐貍想吃蟬,于是它便想出了一個辦法.

接著,狐貍便對樹上的蟬說:“蟬先生，聽說你在歌唱比賽中獲得了第一名啊，我可真是沒有好好的看清楚你啊，你現(xiàn)在可以飛下來嗎？可以讓我好好的看清楚你嗎？”

蟬知道了狐貍的奸計之后，連忙說：“狐貍先生，你太夸獎我了，我其實長得不怎么好看?！?/p>

狐貍想吃蟬，便用許多花言巧語來騙蟬。

蟬想試一試狐貍，它便從樹上撕下一片樹葉，狐貍見到便急忙的跑過去吃蟬，誰料那只是一片樹葉，狐貍上當(dāng)受騙了。

蟬看見后，對狐貍說：“狐貍先生，你看來真是太餓了吧！狐貍聽見后，急忙跑走了?！?/p>

對面的小鳥看見后，飛過來對蟬說：“蟬先生，你為什么知道狐貍要吃你呢？”

“實不相瞞，我因為有一次在狐貍的糞便里看見了我的同伴的翅膀，所以我便知道它要吃我?！毕s說道。

說完，小鳥和蟬高高興興的飛走了。

蟬小學(xué)作文15

7月的時候，火燒火r的。我們家前的幾棵高大的樹上傳來“知了！知了！……”的叫聲。我抬頭一看，幾只知了在樹上開著熱鬧的音樂會。我呆呆地望著這些小家伙，多么想捉幾只蟬呀！

我用亞光速跑回家，拿了抓蟲子的網(wǎng)子就返回。我在樹下一邊轉(zhuǎn)圈一邊想捉蟲子的好辦法。哎，我可沒什么經(jīng)驗，想不出好法子。就隨便抓吧？

我找到了一只棲息在大樹干上的蟬，我像小偷似的輕手輕腳的靠近它，用網(wǎng)子一網(wǎng)，??！它發(fā)現(xiàn)了，到處飛，嚇了我一大跳，氣死我了！此仇不報非君子，不，非女子！

我盯住了一只蟬，呆在它下面等待時機，過了一會兒，它不叫了，我還是稍等了一下，它好像睡著了。就一下子撲過去，哈哈，抓到咯！

真棒，我終于抓到它了，我把它裝進小盒子里，還真好玩。

你也抓過知了嗎？討論討論經(jīng)驗吧。