小學(xué)生的元旦作文

小學(xué)生的元旦作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的元旦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的元旦作文1

迎接元旦 帶著收獲，帶著成長，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著憧憬，帶著夢想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內(nèi)鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學(xué)校迎來了"20xx年元旦師生同歡樂聯(lián)歡會"。正所謂：鞭炮聲聲報(bào)喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。

首先是我們的張校長致辭，他總結(jié)了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績，又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的要求，并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅(jiān)定了信心，狠抓教師的專業(yè)成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線。校長發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會正式開始。開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶；流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹?！妨钗覀冃β曔B連，就是郭德綱在場他也會大加稱贊；經(jīng)典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動著所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。

馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待；于楊民老師的獨(dú)唱《念親恩》讓我們感動萬千；許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉(zhuǎn)；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻(xiàn)上了詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節(jié)目不斷呈現(xiàn)。最后是我們?nèi)w教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年！

小學(xué)生的元旦作文2

　　今天是1月1日元旦節(jié)。我經(jīng)過了學(xué)校的層層篩選最終以參加跑兩會海選活動實(shí)踐者的身份去參加活動，我非常珍惜這次活動。

　　早晨7時(shí)30分，我懷著無比激動與快樂的心情，坐上了通往汕頭時(shí)代廣場的車子，和學(xué)校的師生一行20余人前往汕頭。

　　到了時(shí)代廣場，那里布景優(yōu)美，兩旁的大樹上都掛起了一串串紅紅的燈籠，洋溢著節(jié)日的氣氛。廣場上真是熱鬧無比、人山人海，有的正在臺上表演節(jié)日、有的在臺下歡呼著、有的排列有序地等待著上場的表演。廣場上一群穿著莊嚴(yán)的黑色警服的警察叔叔吸引了我們，我們要向他們敬禮，謝謝他們在節(jié)日里仍然守著崗位在廣場站崗、保持秩序。我覺得他們很威武、好偉大。

　　而我們此次出發(fā)的目的是為跑兩會的海選活動。我們學(xué)校的十位小記者佩帶上號碼牌在評委老師的提問下一一回答了老師的問題。我覺得他們很勇敢與自信，在老師們的提問下從容的對答。看到他們的表現(xiàn)我也在心里默默地鼓起勇氣。我也要向他們一樣面對挑戰(zhàn)，顯得從容、自信。

　　這次海選活動參加的'人數(shù)很多，來自汕頭市各學(xué)校的小記者們都表現(xiàn)的很優(yōu)秀。讓我知道人外有人，天外有天，更讓我感到自己與他們的差距。不過我并不灰心，我相信只要我有目標(biāo)，朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。即使失敗了，我也很開心，畢竟已經(jīng)盡力了，至少我參與了。

　　參加這次活動是我懂事以來收到最好的新年禮物。在活動中感到點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還要很值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)與學(xué)長。最后我要感謝老師給我這次機(jī)會，讓我在元旦節(jié)過得這么有意義。

小學(xué)生的元旦作文3

一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了，校園里喜氣洋洋，教室里張燈結(jié)彩，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個(gè)教室充滿著送舊迎新的節(jié)日氣氛。

首先，師生們相互祝賀新年，頓時(shí)，教室里一片歡騰。接著，同學(xué)們互贈禮物、我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝！謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想著誰會送給我禮物。這時(shí)王健同學(xué)走近我的身邊，遞給我一個(gè)小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍(lán)的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面??！我看得人了神，心想：這上面凝聚著多少同學(xué)之間的友誼啊！

聯(lián)歡會繼續(xù)進(jìn)行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵、翹嘴巴、四只腿粗得像柱子，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地提出要貼。老師第一個(gè)叫了張晶同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長脖子.踏起腳尖，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會又放在豬肚子上，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出了洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴，肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。

后來，同學(xué)們又表演了武術(shù)、雙人走路、相聲、唱歌等節(jié)目，還一起品嘗了糖果、瓜子等，大家越玩越高興。這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣，而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，我更熱愛我們的班集體了。

小學(xué)生的元旦作文4

20xx年的第一天，當(dāng)別人在慶祝節(jié)日的時(shí)候，我不得不來到社區(qū)醫(yī)院繼續(xù)打點(diǎn)滴。哎，誰讓我被傳染上了腮腺炎了呢？！

昨天，是我有病史上第一次打點(diǎn)滴，盡管有些害怕，但是媽媽事先告訴我只是扎針的時(shí)候疼一下，因?yàn)樽龊昧诵睦頊?zhǔn)備，所以感覺并不疼很多。今天也一樣，很容易就掛上了吊瓶。哪像旁邊那個(gè)小朋友，又哭又鬧，折騰得一病房的人都去摁住他，還挨了打，最后還得扎針！

臨近中午，媽媽看見門上新帖了一紙通知：元旦期間不安排值班人員，上午上班時(shí)間8:00~12:00，下午上班時(shí)間2:00~6:00。 這下怎么辦？媽媽進(jìn)門一說，全家人都發(fā)起了愁。因?yàn)槲业陌吾槙r(shí)間在中午一點(diǎn)左右！而且吊瓶里的藥水還不能滴快！怎么辦？媽媽猶猶豫豫地說：“要不，我來拔針？”我撇了撇嘴巴：“你又沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，行嗎？”

“可是，當(dāng)真是沒有辦法呀！”爸爸媽媽攤開雙手，“只能靠我們自己了”。我聽了以后，眼前浮現(xiàn)的是拔針時(shí)我哇哇大哭的情景。噢，我的元旦就是這樣在哭聲中度過嗎？！……

最后結(jié)果怎么樣呢？

告訴你們吧，最后我們離開了點(diǎn)滴室，回家繼續(xù)滴藥。我呢，打著點(diǎn)滴還一邊看著《喜羊羊和灰太狼》邊喝著果汁，享受著公主般的待遇。 ……此處隱藏2176個(gè)字……旦作文9

隨著時(shí)光老人的腳步，我們迎來了新的一年。

在的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯(lián)歡會。

中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會，著幾個(gè)大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

下午，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目?！跋旅妫膳碓滦罏榇蠹已葑嗯??！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯(cuò)過，終于迎來這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首歌的唱響。迎來了今天。

小學(xué)生的元旦作文10

又是一年一度的元旦，眨眼間，又過了一年。街道上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶熱鬧的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場面，我迎著寒風(fēng)，來到了學(xué)校，滿心歡喜地迎接這一年一度的元旦聯(lián)歡會。

一跨進(jìn)教室，同學(xué)們的衣服各色各樣，每個(gè)人的臉上都寫滿了笑容，有的同學(xué)為了元旦節(jié)目正在精心打扮自己，還有的同學(xué)正在把教室的桌子擺成U形，桌子上還有很多糖果，讓人眼饞。不僅如此，有人還買了很多氣球，吹好用雙面膠粘在窗戶上，黑板上寫著：慶元旦，迎新年，教室里到處都充滿和諧喜慶的節(jié)日氣氛，一切都準(zhǔn)備就緒了。隨著主持人說：元旦聯(lián)歡晚會正式開始！同學(xué)們歡呼起來，陸續(xù)地坐到了自己的位置上。

聯(lián)歡晚會開始了，首先為我們表演的是舞蹈，隨著她們的登場，教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲，音樂響起來了，她們邁著優(yōu)雅的舞步緩緩地來到了教室中央，他們的舞姿與音樂配合的天衣無縫，她們美若天仙，跳起來身輕如燕。我看著如癡如醉，似在天堂一般，一下子讓我忘記了一切的煩惱，她們的舞蹈跳完了，但我還沉醉其中沒有回過神來，直到她們給我發(fā)糖，我才如夢初醒。接下來是由我班衰哥唱的《李白》，《李白》這首歌讓我有一種奔放而瀟灑的感受，讓我心情歡暢。還有好多同學(xué)他們各盡所能表演了魔術(shù)、吹笛子、猜謎語…令我大飽眼福，我們班的同學(xué)真是八仙過海各顯神通。

讓我們更開心的是在表演過后，主持人還讓同學(xué)們玩坐板凳的游戲，同學(xué)們越玩越高興，也越看越興奮。幾乎每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，一會校長來了，同學(xué)們立刻高聲說校長好，祝您新年快樂、萬事如意。校長回應(yīng)到：孩子們好。還送上祝福語，我們每個(gè)人心里都暖暖的。

可是時(shí)間就是這樣快，馬上聯(lián)歡會就悄悄進(jìn)入尾聲了，我們每個(gè)人都有點(diǎn)不舍，都想留住這美好的時(shí)光，聯(lián)歡會結(jié)束了，讓我們共同期待下一個(gè)聯(lián)歡晚會吧！

小學(xué)生的元旦作文11

今天是20xx的最后一天。聽說“華潤蘇果超市”晚上十點(diǎn)，購物打折5——7折。我和爺爺奶奶相約上超市購物，心里別提有多高興了，在路上，我有說有笑，又蹦又跳，像一只自由的小小鳥，心早已飛到了那繁華的超市，停留在了那一排排誘人的貨架上。

來到超市，哎喲！里面人山人海，非同一般，購物車都被拉光了。還好，不一會兒保安叔叔給我們找來了一個(gè)購物車。開始采購了，我們先來到二樓的肉食區(qū)，陪爺爺奶奶買了3斤豬肉和3斤雞大腿。接著又買了些蔬菜和一些醬醋等生活必需品，穿過幾個(gè)道口我們又來到了副食品區(qū)，這里可有我的最愛，有讓人垂涎欲滴的海苔，有叫人忍不住吃一個(gè)又一個(gè)蝦條、薯片，還有那各式各樣、口味各異的糖果等等，太誘人了，想想就讓人流口水!可是，奶奶卻說這些都是垃圾食品，不能多吃，所以每次來超市只能買一樣，最多兩樣。唉!沒辦法，我拿拿這，看看那，真不想放棄任何一個(gè)，就在我拿不定主意的時(shí)候，爺爺好像猜出了我的心思，對我說：“今天是元旦節(jié)的前夜，讓你開心點(diǎn)，隨便買吧!可要有節(jié)制呀!”我一聽，恨不得抱著爺爺轉(zhuǎn)三圈，我一股腦地把我早已看好的東東全都放進(jìn)了購物車，心里還想著：“等我長大了，我也要把自己掙來的錢給爺爺奶奶，讓他們也好好的享受一下購物給人帶來的快樂.”和我一樣忙碌的還有大人，他們趁著打折，紛紛搶購著自己喜歡的東西，小孩則追逐觀賞光鮮的動漫、新奇的電玩，乘著電梯跑上跑下，忙的不亦樂乎!

購物結(jié)束準(zhǔn)備結(jié)賬，哎呀！每個(gè)收銀臺后都是一條長龍，人們排著隊(duì)等待結(jié)算。我和爺爺奶奶推著購物車緊挨著隊(duì)伍如螞蟻般的前行。終于輪到我們了，結(jié)過賬后我們?nèi)玑屫?fù)重。

返回的路上，爺爺、奶奶各拎著幾包東西，我手里也幫助他們拎著一大袋東西，真是滿載而歸！我呢，卻一點(diǎn)也不覺得累，心里的喜悅是滿滿的。

小學(xué)生的元旦作文12

今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。

活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”

先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報(bào)名“紅十字”會的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn)，他們個(gè)個(gè)笑開了花。

后面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對了！

過了一會兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因?yàn)槲覀儊硗砹?，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個(gè)燈謎也沒有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：“找到了?！贝蠹叶己芘d奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：“為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說：“當(dāng)然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺?！?/p>

大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯(cuò)了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊?！敝苡阂宦牐玫搅藛⑹?，說：“是老子?！蔽覀儐査骸盀槭裁茨?？”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，說：“好，就它了?！蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。