小學(xué)生寫校園作文

小學(xué)生寫校園作文（通用5篇）

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生寫校園作文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　小學(xué)生寫校園作文1

敞開的綠色大門里，是多么的美女貞樹是這么的綠，四季常綠。冬天，它依然挺立，可被列入歲寒三友了。

巨大的雨花石上，刻著我們的?；請D案。當(dāng)我們步入校園時，總能看到它這個巨大的雨花石。香樟樹依然挺立，它倆如士兵，守護著司令部。清晨的這里，鴉雀無聲。微微清風(fēng)拂過，只聽見樹葉在作響唦唦唦唦。

微微一笑。這是在小湖邊，魚兒經(jīng)常顯現(xiàn)給我們的表情，我們只用那天真的目光回應(yīng)它們。嘩湖心的噴泉正在噴著水，乍一看，宛如孔雀開屏。魚兒成群的游著，走過園門孔雀開屏，海底劈月，單刀劈竹。精神抖擻的我們，正在打著祖先傳承下來的畬拳，猛虎推山，惡牛頂住。我們個個都會打，打的滾瓜爛熟。

來到幽靜的小花園，無人不驚嘆。鏗鏘的玫瑰，貪婪地吮吸著春天的雨露；風(fēng)云彩虹襯托著花兒，邊上的秋千……坐在秋千上看書，最愜意了。

我常常光顧于此，坐在秋千上慢慢地搖搖著看書，一目十行。我愛這個花園，天天來幫園丁澆花。星期六，有時也去。想睡覺了，我就大步?jīng)_進鄰邊的宿舍，大睡一場。有時，床鋪都得搶呢！

我愛我那幽靜的小花園，更愛我詩情畫意的校園！

　　小學(xué)生寫校園作文2

校園有迷人的四季。

春天，校園里一片生機勃勃，春意盎然的景象。萬物復(fù)蘇，大樹抽出嫩綠的枝條，長出嫩綠的葉子，多么像音符??！花壇里，毛毛茸茸的嫩葉仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手致意。

夏天，火辣辣的太陽烘烤著大地，只要稍稍一動就會滿頭大汗?；▔?，綠樹成蔭，許多花兒都開了，有的低著頭，像被老師批評過的小學(xué)生，有的昂首挺胸，像打了勝仗的將軍，還有的神氣十足，仿佛在為自己考到了好分而感到驕傲。

雖然夏天烈日炎炎，但秋天非常涼爽。落葉在空中飛舞，像舞蹈演員在輕盈的旋轉(zhuǎn)，像一只只蝴蝶扇動著美麗的翅膀。花壇里，花兒開得跟旺盛了，有淡黃的、粉紅的、大紅的。真像一個油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗。

冬天，白雪皚皚，大樹像披上了銀裝，草地上白白的，像擠了奶油的面包。這景色真像動畫片里的童話世界

??！我愛校園，不僅因為這里風(fēng)景美麗而且還可以讓我們在知識的海洋里自由翔游，學(xué)到了很多知識和做人的道理。

　　小學(xué)生寫校園作文3

我愛我們的學(xué)校，她是培養(yǎng)我撫育我的搖籃，而且，校園的風(fēng)景美極了，在四季里有不一樣的風(fēng)姿。

春天，樹木抽出新的枝芽，小草探出小腦袋，花兒也開出綻放出可愛的笑容。一場春雨過后，樹更綠了，在綠得發(fā)亮的葉片上一顆顆小水珠閃著銀色的光。一陣風(fēng)拂過，花兒隨風(fēng)盡情搖擺，向人們展示它們婀娜的身姿、迷人的風(fēng)采。樹木也跟著招手，小草也隨著擺頭，春天的校園一片生機勃勃的景象。

夏天，樹木長得更茂盛了，一棵棵大樹像一把把撐開的綠色大傘，可以擋風(fēng)雨、遮太陽，當(dāng)陽光從樹葉間的縫隙照射下來，仿佛許許多多可愛的陽光小精靈在跳躍著歡快的音符。同學(xué)們在樹陰下嬉戲、乘涼、做游戲，熱鬧極了。

秋天，秋姑娘用她的衣群拂去了太陽的燥熱，把清涼帶到校園。樹上的葉子變黃了，當(dāng)風(fēng)刮來，葉子紛紛飄落，就像一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞，歡迎秋天的到來，為同學(xué)們送來秋天的訊息。

冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，像一個惡魔不停地抽打人們的身軀。在這寒冷的冬天里，同學(xué)們也不怕冷，他們穿著棉衣棉鞋，有的還戴著帽子和手套，在操場上堆雪人、打雪仗或打球或做游戲你追我趕。操場成了我們的游戲天堂，校園充滿了歡聲笑語。

校園真美??！春天春意盎然，夏天綠樹成陰，秋天清涼舒爽，冬天雖然北風(fēng)呼嘯，但充滿了歡樂的笑聲。我愛你，美麗的校園。

　　小學(xué)生寫校園作文4

我的學(xué)校無論什么時候都是那么迷人，無論哪個角落都是那么惹人喜愛，雖然它沒有奢華的高樓，但是在這里我學(xué)會了做人的道理，學(xué)會了怎樣做一個文明的學(xué)生。

春天，校園里的草、樹都在試穿著新買的綠色裙子，柳樹好似一位害羞的小姑娘，風(fēng)一吹它便羞澀的低下了頭，校園內(nèi)時常還會有一兩只蝴蝶翩翩起舞，好像是為學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們減輕乏累，使同學(xué)們更有精氣神學(xué)習(xí)。

秋天，小草漸漸干枯，柳樹葉子也漸漸變成金黃色，透過陽光葉子顯得更美，再過幾天樹上的葉子被風(fēng)一吹便會輕飄飄的落下來，我常?；孟胱约捍┲恋娜棺樱跇湎?，在樹葉落下的一瞬間，照塊照片那該是多么美妙的事??！

到了冬天，早晨起來拉開窗簾外面是一片白茫茫的世界，屋頂上、樹上，滿個世界好像披上了一層薄紗似地，在往玻璃上看，還有小小的雪花，看到此景，我不由的大叫一聲：哇，好美?。‰S后，我們就穿著厚厚的大棉襖，戴上手套，開始實行堆雪人計劃，剛到校園里地上的雪白的像糖，沒有一絲泥土。我真舍不得在上面踩幾個腳印，空蕩蕩的校園里只有我們幾個小朋友和幾個深邃的腳印，匯成了一幅多姿多彩的`畫卷，我們在雪中嬉戲著、追逐著，仿佛又回到了童年時代。

我愛校園，愛校園里的一草一木，現(xiàn)在雖然沒有太好的建設(shè)，但是等我將來長大了，一定要為我摯愛的學(xué)校做出貢獻，讓他成為最好的一所小學(xué)！

　　小學(xué)生寫校園作文5

每當(dāng)大掃除時，當(dāng)我走出校園的時候，天氣好像都是太陽高照，我的心情也很開心，但是心底的后面卻夾著幾絲對校園的留念……

在校五年的我，馬上就要升為六年級了，卻對這所農(nóng)村小學(xué)有著特殊的感情，放學(xué)后不想回家，只想留在學(xué)校，并不是因為這里有著豐富的知識，在家里，我總想打開一下窗戶，在聆聽一下從校園傳來的紅歌聲，聽起來是那么的熟悉。自己在校園時，曾經(jīng)獨步漫步在校園中，跾沒凝思，也曾結(jié)伴而行，縱情歡笑?；钤诖猴L(fēng)中接受陽光的沐浴，活在細雨中接受他的洗禮……這一切都有著情，又怎么不讓我留念？

聽見紅歌聲我就想起了校園，教室，老師，同學(xué)，想著一件件和同學(xué)們相處的日子，老師教朒我的話，我對這個班集體有了更深的印象，留念的是這個集體，一個個朋友……

來到我們那用土埋成的操場，我有著深深地眷念，也許那買有我成長的足跡，每一腳踏上去似乎也有著一種情，特殊的情。

看著前面一棟棟舊教學(xué)樓，在對應(yīng)著土操場，更顯出他的陳舊，經(jīng)歷許多歲月，我們陪她一起度過，又怎么不留念

抬頭又是一輪金燦燦的太陽，回頭又是同學(xué)們大掃除的情景，個個臉上都洋溢著歡笑，澈耳一聽又是紅歌聲，也許，是我對校園的留念……