桂花小學(xué)作文

桂花小學(xué)作文集合15篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的桂花小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

桂花小學(xué)作文1

秋去秋來(lái)，又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)。

在外婆家的院子里，有兩棵比我還高的桂花樹(shù)。每天早晨，一推開(kāi)門(mén)就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味，總?cè)滩蛔∥擞治亲?，總想把這獨(dú)特的幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來(lái)，像一只只漫天飛舞的蝴蝶，停在了我的頭上、身上、鞋上，輕輕的，輕輕的，香香的，香香的，撫摸著我，不知不覺(jué)中讓我沐浴在“桂花雨”中，它向我訴說(shuō)著秋的到來(lái)……

我不禁張開(kāi)雙臂，緊閉雙眼，享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。

這天晚上，我的夢(mèng)里全是它的花香，它的美麗……

桂花小學(xué)作文2

我贊美梅花不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)韌不拔；我贊美荷花潔白無(wú)瑕；我贊美杜鵑花高尚典雅；可我更贊美桂花那貞潔、榮貴的品質(zhì)。

桂花樹(shù)的枝干高大挺拔，約十幾米高，樹(shù)皮很粗糙，不是灰褐色就是赤褐色的。樹(shù)杈向外展開(kāi)，十分茂盛，看起來(lái)就像一把巨型大扇。

桂花的葉子是橢圓形的，它那細(xì)細(xì)的葉脈十分清晰，猶如人的血管為桂花樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)。它的顏色碧綠碧綠的，綠得如同翡翠那般光亮，讓人一見(jiàn)就起愛(ài)慕之心。瞧，那兩片葉子就像一對(duì)小夫妻似的成對(duì)長(zhǎng)在一起。邊緣長(zhǎng)滿了小小針狀小刺，手一摸還會(huì)扎到手呢。

那花就更美了，他有金色和白色的花瓣，三四片一朵，開(kāi)放的時(shí)候，如一位位害羞的小姑娘躲在了葉子中間。又如一粒粒小米粒掉進(jìn)了葉子中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金、黃、綠把桂花樹(shù)點(diǎn)綴得五彩繽紛。人們都說(shuō)“桂花的香氣，香飄十里”，只要你疲勞了，聞一下它，你就會(huì)心曠神怡。

桂花樹(shù)是在秋季開(kāi)花，冬季結(jié)果。那果子是綠藍(lán)綠藍(lán)的，不僅很美麗，還可以榨油，直接食用味道清香，好吃。用桂花泡茶，可以散寒，起著藥物作用。如果用桂花釀酒，做糕點(diǎn)，糖果，那可是舉世無(wú)雙的美食?。?/p>

桂花是多么貞潔、榮貴啊！難怪詩(shī)人們?cè)谫澝拦鸹〞r(shí)這樣說(shuō)“桂子月中落，天香云外飄”。

桂花小學(xué)作文3

我很喜歡桂花，因?yàn)楣鸹ú坏芟?，還可以做成糕點(diǎn)。

桂花一般在八月開(kāi)花。桂花很小，藏在樹(shù)葉里，人要仔細(xì)尋找才能看到它?？墒枪鸹ǖ南銡?，實(shí)在太迷人了。

奶奶家就有一棵傘形的桂花樹(shù)。到了桂花樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，我就會(huì)和姐姐跑到樹(shù)下，使勁地吸著鼻子，陶醉于它的香味之中。

每當(dāng)奶奶要做桂花糕時(shí)，便喊我和姐姐：“去，摘桂花！”奶奶話音剛落，我和姐姐就迫不及待地跑到桂花樹(shù)下，使勁地?fù)u著桂花樹(shù)。對(duì)于那些搖不下來(lái)的桂花，我們就去樹(shù)上摘。我像猴子似的，“嗖嗖嗖”一下子就爬上了樹(shù)。姐姐就不行了，她要上來(lái)不把樹(shù)枝壓斷就不錯(cuò)了。但她很想親手摘花，我只好把她拉了上來(lái)，找了一根特別粗的樹(shù)干給她坐，然后，我們就摘桂花。

桂花的香氣把我包圍了，我好像成了桂花仙子，在千萬(wàn)朵桂花中翩翩起舞，在桂花碧綠的樹(shù)葉中歌唱……

“還愣著干什么，快摘！”姐姐的話把我驚醒了，我連忙摘桂花，不一會(huì)兒，一只籃子就裝滿了桂花。

奶奶把桂花糕做好了，我和姐姐爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。呀！真甜，一直甜到我心里去了。

我喜歡桂花，更喜歡它那無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。

桂花小學(xué)作文4

我們學(xué)校長(zhǎng)著幾棵桂花樹(shù)，其中音樂(lè)教室后面的那一棵最高大，有五、六米高呢！

桂花樹(shù)的葉子呈深綠色，兩頭尖尖的，一年四季都是那么郁郁蔥蔥。中秋節(jié)剛過(guò)，桂花就競(jìng)相開(kāi)放了。那花開(kāi)在茂盛的樹(shù)葉之間，金黃金黃的，美麗極了。金燦燦的花瓣只有一顆米粒一樣大小，密密麻麻的，一簇一簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。別看桂花很小，香味卻能飄得很遠(yuǎn)，花開(kāi)的時(shí)候，一股股濃郁的花香彌漫著整個(gè)校園，沁人心脾。一天晚上，刮起了大風(fēng)，我想著學(xué)校里的桂花不知道怎么樣了，第二天一早，就趕到樹(shù)下去看，只見(jiàn)樹(shù)下落了一地的桂花，像是鋪上了一層地毯，我感到非常惋惜。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，桂花的用處很多，可以用來(lái)泡茶、做桂花糕，還可以入藥，幫人們治病。

桂花不僅好看，還有這么多的用途，我喜歡桂花。

桂花小學(xué)作文5

秋天，是金黃的，香甜的，杭州的秋天卻是沁香的。香氣的來(lái)源不需仔細(xì)尋找，家門(mén)口，運(yùn)河邊就能發(fā)現(xiàn)，那一小叢金黃色微笑著隱在綠意間，這就是桂花。

今年的賞桂時(shí)光已經(jīng)到來(lái)，第一波桂花香也來(lái)了。只在運(yùn)河邊富義倉(cāng)附近閑走，就能聞到隱隱淡淡的桂花香。微風(fēng)拂過(guò)，綠葉晃動(dòng)，香氣隨著一陣風(fēng)，呼啦一下?lián)涞搅四愕哪橗?，沖進(jìn)鼻孔，似乎就能滲入蔓延到了你身上的每個(gè)細(xì)胞，這時(shí)僅有一個(gè)感受：醉了！一回頭，發(fā)現(xiàn)一叢早銀桂懸在綠葉間，像一顆顆圓圓的小珍珠，潔白明亮。桂花就是么淡雅，不張揚(yáng)，即使是金色的金桂也是默默地隱在綠葉間。在富義倉(cāng)的小路上走一個(gè)來(lái)回，才發(fā)現(xiàn)不僅是兩株桂花開(kāi)花，其他桂花樹(shù)也已經(jīng)展露花苞，也許是被前段時(shí)間的炎熱壓抑太久，如今連綿幾段秋雨，天氣涼爽，桂花們得到了召喚，便你爭(zhēng)我趕般冒頭了。

傍晚時(shí)分，晚霞印在了運(yùn)河上，也印在了我的身上，是時(shí)候回家了。再過(guò)個(gè)三五日，只要走出家門(mén)，香氣就會(huì)與你撞個(gè)滿懷，整個(gè)杭城都是一片醉迷香。

桂花小學(xué)作文6

秋天的校園，是最香的，因?yàn)楣鸹ǖ南阄赌馨颜麄€(gè)學(xué)校都給浸在花香中，不管是走廊還是教室都能問(wèn)到桂花的香氣。

記得有一次，老師叫我們?nèi)ビ^察桂花，我們仔細(xì)的觀察著桂花的各各部位，發(fā)現(xiàn)桂花很小，但是很香。我們收集了一些桂花。有的人打算把桂花做成香包，有些人打算把桂花拿來(lái)泡茶。我們還發(fā)現(xiàn)了桂花的種類有很多如：四季桂，普通的等等。老師還讓我們把這些給記錄下來(lái)。我們認(rèn)真的記錄了這些關(guān)于桂花的知識(shí)。

有很多人把四季桂帶回家種在泥土里，還有的人把它養(yǎng)在花瓶中?？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)養(yǎng)在花瓶中的桂花很容易凋謝。我們就準(zhǔn)備把桂花種在自己家門(mén)前，不拿來(lái)養(yǎng)，不過(guò)我們不是折校園里的桂花，而是農(nóng)村的桂花。

我沒(méi)有養(yǎng)，也沒(méi)有種，因?yàn)楣鸹ê苋菀椎蛑x，不過(guò)我還是很喜歡桂花的。

桂花小學(xué)作文7

八月是桂花開(kāi)始香飄四野的時(shí)候。

夜晚，我在社區(qū)中漫步。我的鼻子被陣陣清香吸引，我順著這股香味來(lái)到了一棵桂花樹(shù)下。

在黑暗中，桂花的花朵只有借助手電筒照才可以觀察仔細(xì)。我發(fā)現(xiàn)，盡管桂花沒(méi)有完全綻放，但已顯示出了那不可忽視的生命。那黃色的花骨朵，如同一只只小精靈用它的翅膀擋住了身體一般，緊緊地相擁著。我試著扳開(kāi)這些花骨朵，卻發(fā)現(xiàn)里面什么也沒(méi)有。也許精靈們已經(jīng)縮起頭、睡起覺(jué)了。桂花籽的個(gè)頭小得無(wú)法再小，若與其它嬌艷的花兒相比，真是芝麻與西瓜的差別。但如果讓它進(jìn)入花的王國(guó)，與各種爭(zhēng)奇斗艷的花兒比香的話，桂花一定是百花中最棒的'。桂花像一道看不見(jiàn)的美味佳肴，像無(wú)法脫離的地球引力，無(wú)聲無(wú)息的吸引著每一個(gè)過(guò)路人，紛紛進(jìn)入這個(gè)微觀世界暢游。

桂花的小讓人難以注意到它的存在，桂花的香卻讓人不由自主地靠近它。當(dāng)我們接近桂花，陶醉在它的香里時(shí)，我們不禁感嘆：大小實(shí)在不重要，能體現(xiàn)花的本性才可愛(ài)。

桂花小學(xué)作文8

秋光絢麗，金風(fēng)送爽，校園里的桂花開(kāi)了，校園里到處彌漫著一股濃郁的花香。

桂花香得讓人陶醉，我在樓上都能聞到桂花的香味，像掉進(jìn)了裝滿桂花糖的蜜缸似的，甜蜜蜜的沁人心脾，令人心曠神怡。路過(guò)的行人紛紛贊嘆桂花的香。

站在樓上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾顆桂花樹(shù)像一朵朵綠色的云從大地上升起，又像一把巨大的綠絨傘，點(diǎn)綴著碎金般的桂花，碩大的傘面頗為壯觀。

我循著香味向桂花走去。抬頭仰望，枝頭的每一朵桂花都很美。每一朵桂花形態(tài)各異，有的像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，掩映在綠樹(shù)叢中；有的三五成群，似乎在說(shuō)悄悄話；有的一枝獨(dú)秀，展現(xiàn)著自己獨(dú)有的風(fēng)采；有的兩兩相對(duì)，親密無(wú)間，趣味無(wú)窮。

我采下一朵，發(fā)現(xiàn)桂花寶寶金黃金黃，跟兩個(gè)米粒差不多大，又像一朵朵美麗的小雪花,輕輕地飄落在地上，像空氣中的顏料，把大地渲染得一片金黃。

我喜歡這八月的桂花，喜歡它的清香，喜歡它的雅致。

桂花小學(xué)作文9

每當(dāng)八月走進(jìn)校園，空氣中總是飄逸著一絲絲的桂花香，使我們可以感覺(jué)的到，秋近了。

當(dāng)暑假一到，同學(xué)們紛紛地去享受假期，除了偶爾有些朋友來(lái)學(xué)校打球外，校園里似乎什么都不剩了。而我有時(shí)候會(huì)利用玩樂(lè)間的空檔來(lái)學(xué)校借書(shū)，妹妹也會(huì)跟來(lái)，所以，我們倆可以悠哉的泡在石椅桌上看書(shū)，享受天然的微風(fēng)冷氣。

有一次八月底，我們又來(lái)學(xué)校借書(shū)，妹妹驚奇的發(fā)現(xiàn)，桂花叢樹(shù)上長(zhǎng)滿了許多桂花果實(shí)。她說(shuō)：“姐姐，我們把這些種子種一種，好不好?這樣等到明年借書(shū)時(shí)，又 可以享受一番了!”于是，“栽培桂花”就變成了我和妹妹最大的樂(lè)趣，我們?cè)?jīng)甚至還“有備而來(lái)”的準(zhǔn)備了許多的肥料和澆水器呢!

有時(shí)候，二姐和大姐也會(huì)跟來(lái)看看我們的成果，但是不知為什么?它生長(zhǎng)的特別慢，所以有一段時(shí)間，我們天天都來(lái)，有那么一下，我感覺(jué)到，這株還在地理沉睡，準(zhǔn)備萌芽的種子，就像我們的小寶寶，被我們細(xì)心的呵護(hù)著。

隨著時(shí)間的流逝，眼看就快要畢業(yè)了，而我和妹妹辛苦的結(jié)晶卻還沒(méi)有發(fā)芽，反而倒是旁邊未被我們?cè)耘嗟墓鸹▍?，長(zhǎng)得更加茁壯，香氣也越來(lái)越濃郁，我想，愛(ài)不是捕或和占有，而是放手一搏，讓它自我追求幸福吧!這，就是愛(ài)。

桂花小學(xué)作文10

十月，金燦燦的桂花開(kāi)了，她呀可調(diào)皮了，散發(fā)出迷人又陶醉的香氣，讓人著迷。

咸寧市桂花鎮(zhèn)緊臨106國(guó)道，距京珠高速20公里，交通便捷，基地成立于XX年，經(jīng)過(guò)8年的發(fā)展，已經(jīng)擁有了多處苗木基地，基地主要生產(chǎn)品種有金桂、銀桂、丹桂、四季桂四大品種群，并兼營(yíng)紫薔、香樟、廣玉蘭等綠化苗木。

花開(kāi)放的時(shí)間一般在九到十月份之間，所以才有丹桂飄香的說(shuō)法。桂花的形狀小小的，花瓣有四瓣的，也有五瓣的，讓人感覺(jué)風(fēng)輕輕一吹，桂花就要和樹(shù)枝說(shuō)拜拜了?；ㄒ淮匾淮氐?，少的有三四朵，多的有十多朵，它們就像千金大小姐一樣，很嬌嫩。桂花的顏色是金黃色的，就像金光閃閃的金子一樣。桂花的香氣非常撲鼻，讓人不由自主地沉浸在它的世界里。它的香氣既不像梨花那樣淡雅，又不像油菜花那樣刺鼻，它的香氣是非常濃郁，甜蜜蜜的，所以才有十里飄香的說(shuō)法。

桂花不僅香氣撲鼻，而且作用也很多。挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡

茶， 過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。

桂花小學(xué)作文11

天氣漸漸涼了，校園里到處是桂花的清香。我走進(jìn)草坪，仔細(xì)地觀察起來(lái)。

桂花的葉子有些圓，綠綠的葉片周圍，有細(xì)細(xì)的鋸齒。葉柄有點(diǎn)黃，葉片上有許多葉脈，葉脈有長(zhǎng)也有短。葉子很多都有點(diǎn)卷，摸起來(lái)很粗糙。

桂樹(shù)開(kāi)出了一朵朵花，小小的，黃黃的，聞起來(lái)香極了。同學(xué)們都圍在桂花樹(shù)的旁邊，不愿意走開(kāi)。

我想在家里也種一棵桂花樹(shù)，開(kāi)花的時(shí)間到了，讓我的家也變得香香的。

“天氣漸漸涼了，校園里到處是桂花的清香。我走進(jìn)草坪，仔細(xì)地觀察起來(lái)?！敝苯尤腩}，簡(jiǎn)潔明快?！肮鸹ǖ娜~子有些圓，綠綠的葉片周圍，有細(xì)細(xì)的鋸齒。葉柄有點(diǎn)黃，葉片上有許多葉脈，葉脈有長(zhǎng)也有短。葉子很多都有點(diǎn)卷，摸起來(lái)很粗糙。”觀察細(xì)致，描寫(xiě)準(zhǔn)確。

桂花小學(xué)作文12

秋風(fēng)送爽，陽(yáng)光燦爛，走在金色的秋天里，心情也格外舒暢。

一縷清香撲面而來(lái)，讓我停下了腳步。呀，原來(lái)是桂花開(kāi)了。

一樹(shù)的桂花閃閃爍爍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。走近細(xì)看，黃黃的、小小的、有米粒那么大，樸素，典雅。他們?nèi)鍌€(gè)擠成一堆，或七八個(gè)圍成一團(tuán)，好像在說(shuō)悄悄話。摘一枝放在鼻邊，深深的吸口氣，一股沁人心脾的芳香令人陶醉。

桂花不像牡丹那樣雍容華貴，也不像玫瑰那樣?jì)善G欲滴。但在秋風(fēng)颯颯、木葉飄落的時(shí)候，它默默地給人們送來(lái)陣陣清香。

桂花雖然很小，但香氣濃郁，被稱為金秋驕子。人們一提到桂花，總把桂花與月亮聯(lián)系在一起，編織了月宮中吳剛伐桂的美麗傳說(shuō)，并有桂子月中落，天香云外飄的美麗詩(shī)句。

另外桂花可以入藥，還可以做桂花糕，釀桂花酒，泡桂花茶等。

我愛(ài)桂花的樸實(shí)無(wú)華，更愛(ài)它那悠悠的芳香。

桂花小學(xué)作文13

桂花是家鄉(xiāng)的縣花，可能就因?yàn)檫@個(gè)所以家鄉(xiāng)就叫做——桂東。每當(dāng)八月，桂花的香味彌漫了整個(gè)桂東。家鄉(xiāng)的老老少少，男男女女，全都圍繞“桂花”這個(gè)話題閑聊著。

每天上學(xué)放學(xué)，我獨(dú)自走在漚江河畔邊。桂花的香味，不僅變成清晰的空氣，而且還流進(jìn)了我的心里。這時(shí)，我也仿佛變成了其中的一棵小桂花，在和河邊的桂花招手、聊天、嬉戲……她們笑了，我也笑了！

到了學(xué)校里，我們?cè)谡J(rèn)真的聽(tīng)老師講課，桂花像神奇的梳子，從教室里梳過(guò)，這香氣從我們的身邊飄過(guò)，給了我們無(wú)限的力量，讓我們振作了精神！這香氣還給我們身邊的小花小草變得更綠更美！

從近處看桂花好像是一個(gè)個(gè)小小的球，一簇簇。從遠(yuǎn)處看，桂花金黃黃的，一片片。下了課后，同學(xué)們?nèi)宄扇涸诠鸹?shù)下觀賞著桂花，我們仿佛沉浸在這芳香里。

桂花是家鄉(xiāng)的縣花，桂花代表著家鄉(xiāng)的人民，桂花的香味彌漫了整個(gè)家鄉(xiāng)。

桂花小學(xué)作文14

金秋十月，漫步在校園中，一股股濃郁的清香撲鼻而來(lái)。原來(lái)校園中的桂樹(shù)開(kāi)花了。

我站在遠(yuǎn)處朝桂花樹(shù)望去，巨大的樹(shù)冠像一把深綠色的遮陽(yáng)傘，擋住了烈日的光焰。

我走近了桂花樹(shù)，仔細(xì)觀察，足有一個(gè)碗口粗的樹(shù)干，非常粗糙，上面長(zhǎng)滿了“大癤子”，好像是老人的黃褐斑。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，一陣芳香停在鼻尖旁，仿佛在等人把它吸進(jìn)去，我用力吸一口氣，恨不得讓桂花香灌滿五臟六腑?；ㄏ氵€吸引來(lái)了許多蜜蜂，停在枝頭采花蜜，它們嗡嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是勤勞的小蜜蜂?！睒?shù)下幾叢不知名的草拉著手，好像在為桂花樹(shù)們歌唱，幾簇野花隨風(fēng)飄動(dòng)，給樹(shù)林添上了秋天的樂(lè)趣。

走到一座工廠前，桂樹(shù)變得格外茂盛，桂花的味道香中帶甜，猶如一樹(shù)蛋糕，發(fā)出誘人的香氣，讓人看著就想吃。我撿了一叢桂花，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)地咀嚼，怎么是苦的？我大惑不解。只看著它在風(fēng)中舞蹈，好像在說(shuō)：“我現(xiàn)在還是花期，等我的花謝了，你再把我撿去吧！”

桂花，你那美麗的身姿使人陶醉。

桂花小學(xué)作文15

今天放假，媽媽帶我和妹妹去花園玩，看見(jiàn)了一種桂花。

我看見(jiàn)了漂亮又高雅的桂花。我們走進(jìn)花園里的桂花林，聽(tīng)園丁伯伯說(shuō)桂花干了還可以泡茶，可以做桂花糕。園丁還給我們一盤(pán)桂花糕和一大杯桂花茶，可好吃了。于是我讓我媽媽給我買一株桂花苗帶回家用花盆栽著放在我家陽(yáng)臺(tái)上。

每天放學(xué)回家我都會(huì)去看下桂花苗，有沒(méi)有長(zhǎng)大。然后澆水，想讓它快快地和我一起成長(zhǎng)，我長(zhǎng)大一歲它也長(zhǎng)高以點(diǎn)點(diǎn)。

我喜歡桂花，我會(huì)好好珍惜它，可是過(guò)以段時(shí)間，在我忙于學(xué)習(xí)的時(shí)候，它卻干枯了。大概是我沒(méi)有好好照顧它，我哇哇大哭了起來(lái)。我爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“沒(méi)事，干了的桂花還可以泡茶，也可以做桂花糕?！睂?duì)呀，我怎么忘了呢，桂花哈可以泡茶。

桂花真了不起，就是干了還能做貢獻(xiàn)，我好喜歡桂花。