精選小學的小學作文500字8篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W的小學作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美國詩人雪萊說過:”生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我覺得是的,在生活中,哪怕是一株花,一片葉,都是美??!
我也發(fā)現(xiàn)過大自然獻給我們的“美”。
那是一個夜晚,漆黑的天空中沒有一絲亮光。我坐在陽臺上,望著天空發(fā)呆。突然,在夜空中,漸漸出現(xiàn)了一顆比較大的星星,好像是在一張黑色的毛巾上,繡上一朵美麗的小花。
“真美??!”我驚嘆著。然而,這顆星星突然沒了影。我傷心地低下了頭。這時候,我卻發(fā)現(xiàn),在那黑的沒有一絲瑕疵的夜空中,有一群芝麻般的小星星,在夜空中,努力地發(fā)出微弱的淡光。
我瞪大了眼睛:那些星星真是很細微啊!但是它們又是那么堅強。即使有幾朵不懷好意的烏云想要遮擋住它們,那一群星星也從不消失,而是繼續(xù)努力發(fā)出美麗的光芒。
這些星星從哪里來?到哪里去?我不知道。我只知道,在那黑色的夜晚,是它們,點綴了夜晚;又是它們,照亮了飛機行駛的航道。它們本可以在宇宙中游走,或像剛才出現(xiàn)的那顆較大的星星一樣消失,但是,它們的本性,使他們留在了這片夜空中。這些星星真是美極了,雖然只是心里美,我想。這時,我又想起了美國詩人雪萊說的:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?/p>
是的,在這片夜空中,無論會出現(xiàn)多少顆星星,無論烏云再怎樣想遮住星星,那一群芝麻般大小的星星,卻永不消失。它們選擇了幫助別人,卻默默無聞的這條路,它們所代表的精神,不就正是我們?nèi)袊钪?,最缺的——無私奉獻嗎?
不知為什么,我們班的戴老師被調(diào)到一所很遠的村小去了,我時常想起他。
戴老師剛?cè)畾q,不戴眼鏡,一雙眼睛特別精神,似乎能對人講話。他是我們班班主任,教我們語文。
都說孩子會玩,沒想到我們戴老師也愛玩。學年會考前夕,復習異常緊張。同學們說:“哎,要是能痛痛快快地玩一會兒,那多好??!”這話恰巧被戴老師聽到了,他不但不責怪同學們貪玩,還主動提出來跟我們一起進行一場籃球比賽。同學們甭提有多高興了!比賽一開始,戴老師就像孩子似的跑呀,跳呀,搶呀,樣樣都來。你看,他搶到一個球就高高舉到頭上,同學們拿他沒辦法。我急中生智,用力絆他的腳,沒想到用力過猛,戴老師連人帶球一個跟頭跌倒了,嘴里不停地“哎唷,哎唷”地叫著。我忐忑不安地想:這下怎么辦呢……老師要發(fā)火了……同學們也愣住了,大家都站著不動,等著挨罵。沒想到,戴老師趁此機會,一骨碌爬起來,閃過幾個同學,飛身上籃,進了!我們這才恍然大悟,大呼上當……
一局終了,他坐在場邊對大家說:“我們玩就玩?zhèn)€痛快,學就學個踏實,一張一弛,這才是文武之道?!?/p>
是的,戴老師跟我們玩得很開心,但對我們的學習卻毫不放松。他讓上課時開小差的同學坐到前排聽;他讓作業(yè)書寫潦草的同學課后跟他練字;他讓不及格的同學晚上宿在學校補課……可是,同學們不但不恨他,反而更喜歡他了,背地里都叫他“大朋友”。
可是,今年開學戴老師被調(diào)到一所村小去了。我們問他為什么,他沉默不言,忽然又唱起了他曾經(jīng)教我們唱過的歌:
“……人生旅途,總有一些不平事……”他讓我們一起接著唱。
“愿你多一些開心,灑脫一些過得好?!蔽覀冊诟杪曋袚]淚而別。
戴老師,祝你平安!
光陰似箭,日月如梭。時間過得真快?。≌Q坶g,短暫的寒假生活就要結(jié)束了。這個寒假很開心,既看了心儀已久的電影又渡過了愉快的春節(jié)。
寒假伊始,媽媽朋友的孩子過生日,我們?nèi)⒓铀纳昭鐣5搅酥形鐙寢寧覀円黄鹑フ髲V場看《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》的電影,正大廣場人山人海,到處張燈結(jié)彩,人人臉上喜氣洋洋,充滿了節(jié)日的氣氛,這部電影也好看極了!
它講述了一只蝸牛得了大瘟疫,喜羊羊和他們伙伴們進入了大蝸牛的身體里幫它治病,灰太狼吃了縮小藥丸,乘機偷進了實驗室,也鉆進了蝸牛的身體,一場大戰(zhàn)就這樣開始了……這部電影給我留下了深刻的印象,喜羊羊的伙伴們?yōu)榱擞亚?,都不顧自身安危去營救喜羊羊,使我懂得了友情的可貴,至今都讓我回味無窮!荷優(yōu)習網(wǎng) 寒假中,我們迎來了中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
今年是牛年,我和哥哥一起去了城隍廟,那里人山人海,一條大路被急得水泄不通,我們到了城隍廟的主廟,很可惜,因為里面的煙實在是太大了,所以沒有進去,只看到到處都掛著牛的各式各樣吉祥物:有正在耕耘的牛、有胖嘟嘟的奶牛、有金燦燦的`黃金?!疫€去了嘉定古城,雖然到處還是人滿為患,可我們感受了節(jié)日的氣氛,都覺得很開心!
寒假中,我也認真地完成了老師給我布置的各項作業(yè)。還按照學校的要求,閱讀了很多好書,如:《愛的教育》、《少年科學畫報》等等。通過了閱讀這些書,我開闊了視野,懂得了一些科學的道理,還知道了一些自然現(xiàn)象。在寒假英語補習班中學習了音標,更加深了我對英語的興趣。在完成學習任務的同時,我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務事,比如:幫爸爸媽媽做湯團、掃地、疊被子、購買年貨......每一次都做的很細心,很認真。
再過幾天就要開學了,這個寒假雖然短暫,但是我過的很充實,也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學期的開始。
星期日,我和爸爸一道乘著車去鄉(xiāng)下,過一把鄉(xiāng)村生活癮。公交車漸漸地駛?cè)肓松絽^(qū),把城市里的喧鬧聲遠遠地拋到了后面,走進了幽靜的鄉(xiāng)下外婆家。
黃燦燦的南瓜花,綠油油的西瓜藤,紅艷艷的雞冠花,把小院點綴得五顏六色。辛勤的螞蟻在田間忙碌,金黃的蜜蜂在花叢中穿梭,討厭的知了在樹葉間長吟。玉米在風中搖曳,小雞在草叢中捉迷藏,蟈蟈在這里唱歌……
外婆見到了我們,立刻去地里摘蔬菜。我?guī)Я艘话唁h利的剪刀,跟著外婆,到了菜地里,剪起了木耳菜。我首先挑了一棵長大了的木耳菜,撥開菜葉,找到莖分成三四岔的地方剪下去,一株菜就剪好了。我一連剪了許多株。聽外婆說,木耳菜的氣味很難聞,害蟲都不想吃它,所以它才長得那么健康。這是真正的綠色蔬菜。
接著,我又走到青菜地里,拔起青菜來。一開始,我不掌握方法,抓住菜葉就用力拔。一拔就摔得四腳朝天,青菜葉也在我拔的時候“光榮犧牲”了。后來,我逐漸有了經(jīng)驗。我抓住青菜的莖,再輕輕地一拔,一株完好無損的青菜就被拔出來了。我們收獲了許多蔬菜。
下午,我和表姐偷偷地從家里溜了出來,一起在郁郁蔥蔥的西瓜地里追逐打鬧。在田埂上,我們拿著蒼耳的種子,打“蒼耳”仗;或在小溝旁踩著各種不知名的雜草跳躍;要么就是采摘來一大把小草,把葉子和穗都拔掉,留下一根根長短不一的莖,輕輕地吹奏出一首動聽的樂曲……
我真向往陶淵明筆下的“采菊東籬下,悠然見南山”的這種鄉(xiāng)村生活。
在樂和樂都主題樂園不僅有一個重慶野生動物世界,還有一個非常好玩的娛樂天堂今年暑假里我們一家有幸再去游玩了一次。
到了游樂園門口,爸爸先讓爺爺奶奶在景區(qū)門口到處走走,然后我和爸爸就進入了景區(qū)大門。
整個游樂園有金剛、辛巴達奇航、永生河漂流、颶風飛椅等幾十個游樂項目,還有皇家大馬戲等精彩表演。
我們帶著興奮的心情開始玩了,我先玩辛巴達奇航旁邊的水槍,我和旁邊的小朋友用水槍、水炮襲擊他們,他們見我們個個把水槍、水炮擊中他們的狼狽樣子,開心極了。
然后,我們玩了永生河漂流,永生河漂流前排隊的人十分多,我們足足等了20分鐘。我們穿上雨衣,坐在一輛圓圓的橡皮船上,船漂在十分湍急的水道上,會自動旋轉(zhuǎn)。輪到我們了,坐在船上,聽著啪啪的水流聲,既激動又緊張。船緩緩地向前移動,突然一個激流,它使船轉(zhuǎn)了一個方向,一股激流沖上了船,把我的襪子打濕了,我迅速抬起了腳。還沒等我抬起腳,船的四周就噴來了水,濺得我滿身都是水,幸好我們穿了雨衣。接著來了一個大激流,四面濺起的水花向我飄來,躲都沒法躲。接著我們來到了小橋底下,橋底下設有機關(guān),船經(jīng)過時便下起了瓢潑大雨,雨點兒落到我們身上,似乎給我洗了個澡,真舒服呀!
隨后我們又選擇了自己喜歡玩的十多個項目游玩,其中有:颶風飛椅、風箏飛行器直到下午4點半才依依不舍的返回家。
樂和樂都主題樂園真是一個開心好玩的樂園,它不僅是娛樂天堂,還是一個放松心情,開啟膽量,鍛煉體魄的好去處。
“我要上廁所!”
每次聽到這樣的聲音,班級里總會不約而同的跑出好幾個同學,扶著一個小男孩去上廁所。你們一定會覺得納悶,怎么一個小學生上廁所還要求助別人呢?他就是我的同學:一位不同尋常的小男孩——柴鑫浩。
柴鑫浩有著一雙明亮的大眼睛且性格活潑開朗,但是伴隨著他的卻是一個完全不相稱的醫(yī)學名稱——先天性痙攣性腦癱!自由的行走、快樂的奔跑對于他來說是永遠的奢望。命運仿佛在與他開玩笑:父親在他一周歲生日時因車禍永遠地離開了他,知道真相后的母親也選擇了默默離開……
柴鑫浩是不幸的,但他身在我們這個充滿愛和溫暖的“大家庭”里又是幸運的。同學們都樂意和他交朋友。下課了,他的身邊總是最熱鬧的。大家都搶著和他聊天,和他做手指操,和他一起看課外書,和他一起玩“斗尺子”……
同學們都很樂意幫助他。上課發(fā)作業(yè)本了,同桌總會把作業(yè)本及時交到他的手里;訂正完作業(yè)了,也總有同學會把他的作業(yè)悄悄地放在老師的桌上;有作業(yè)不會做了,也會有同學耐心的給他講解;要上廁所了,也總會有同學去叫他的奶奶,如果他的奶奶不在,當然也有同學會扶著他,別讓他憋著……
同學、老師、爺爺奶奶、來自社會的愛,每時每刻都溫暖著柴鑫浩。寒假里,班主任老師總是帶著我和幾個小伙伴去看望柴鑫浩,一路行駛的汽車CD里總是會傳出這樣的歌聲“只要人人都獻出一點愛,世界會變成美好的人間……”我們一路歡歌,一路前行,心里充滿了溫暖。
我想,柴鑫浩的心里也一定是溫暖著的,他善良而又樂觀、堅強而又勇敢。他的臉上永遠掛著甜甜的笑容,他的笑容為生活驅(qū)散了烏云帶來了陽光……
我最敬佩的人是我的一個同學,他乃我們班第一學霸,每門課都是他的拿手好戲,像一本話字典似的。要說我敬佩他什么,肯定他那優(yōu)異的成績了。
他叫徐戰(zhàn)超,聽這名字,就覺得他能超越一切,他濃眉大眼,一股土土的感覺。他為什么能有這樣優(yōu)秀的成績呢?我就這樣問自己,找不到答案,之后,我每次下課仔細觀察,發(fā)現(xiàn)他能不受外界噪動的影響,專心對付自己那些未完成的作業(yè),當同學在為下課鈴響歡呼時,他卻在為自己成功算出一道難題而加油,他那刻苦學習的精神,我在自己身上一直無法做到,我為他那刻苦的精神,打心底里佩服。
這次語文考試,我發(fā)揮不錯,第一次超越了他,但我怎么也高興不起來,也不知道為什么,我看見他仔細閱讀試卷的錯題,是那樣認真,筆對著題目,一遍遍地劃著,寫著,不受旁人一切的影響,我心里暗想著:“要不我把試卷拿過去炫耀一下吧!”可我又怕打擾到他閱卷,所以這一念想當即打消了,我也認真地看起了自己的卷子,過了一會兒,我聽見了輕微的腳步聲朝我踏來,我望去,原來是他,只見他幾個步子來到我面前,十分自然地坐在我旁,濃眉一抬,咧開嘴笑著說道:“這題是這樣回答的吧!”我有些詫異地看著他,或許是榮幸成為他第一問問題的人吧!他走后,我滿臉苦相,因為被他提問后感覺像換了一個人一樣,這次的超越,不一定預示下一次的成功,我要繼續(xù)努力。
我敬佩他是因為他讓我知道成功背后的努力,是因為他讓我知道困難時的虛心求教。
3月2號星期四陰
今天,我高高興興的去上學,但到了學校后,我卻高興不起來了——因為我把作業(yè)本忘在家里了。
早自習快下的時候,老師讓把作業(yè)本交上,就可以出去活動一會兒準備上課了。我很自信的打開書包,想趕快把作業(yè)拿出來,就可以出去玩了。沒想到?jīng)]有,我又翻了翻另一個兜,也沒有。我開始著急了,因為我這是第三次忘帶作業(yè)本了,老師肯定會懲罰我的。我索性把書包里的書本都倒出來,再一本一本的裝進去,還是沒有??砂盐壹眽牧?,我的頭上也冒出了汗,怎么辦?怎么辦?當時我就想,要是媽媽發(fā)現(xiàn)了給我送來就好了,我?guī)状瓮巴饪炊紱]有希望。真想把時間倒退一個小時可以自己回去拿,或者自己再寫一份作業(yè),可時間不會倒流。這時我看到我的同桌邢樂天的作業(yè)早已擺在了課桌上,我靈機一動,真想把他的作業(yè)本拿來,改成我的名字,但又想他該怎么辦呢?看來一切都無望了,我這時只有最后一招了——逃。于是,我就偷偷的從同學們的后面溜出去了,也許僥幸能逃過一劫。結(jié)果還是被組長發(fā)現(xiàn)告訴老師了。上課鈴響了,我被老師罰站一節(jié)課。
回到家,我本來想訴苦,媽媽說:“其實我發(fā)現(xiàn)了,想讓你爸給你送去呢,但又一想,你已經(jīng)不是第一次粗心了,該給你一次教訓了,要不你不長記性。”
好呀,沒想到媽媽和老師合伙來整我!真是求人不如求己啊,最好的辦法就是:以后細心再細心,寫完一樣作業(yè)裝一樣,上學之前再檢查一遍。我希望這是我最后一次忘帶作業(yè)本。
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