拔河小學(xué)作文

【推薦】拔河小學(xué)作文十篇

在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的拔河小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

拔河小學(xué)作文 篇1

在1月17日那天，西興實驗小學(xué)舉行了拔河比賽，高年級的班級都參加了！

同學(xué)們個個摩拳擦掌，斗志昂揚的，都有著必勝的把握，首先就是501班和503班進行爭奪第一，爭奪第一的比賽隨著帥氣的裁判——汪老師的一聲哨響拉開了序幕，那競爭可真是激烈??！麻繩一會向左移，一會向右偏，兩隊隊員都僵持著，三班王老師揮著拳頭，大聲喊著：“一！二！加油！一！二！加油……”三班的同學(xué)使出全身氣力，終于贏得了第一場比賽！雙方交換場地，開始了第二場比賽，只見雙方隊員都卯足了勁，面目猙獰，滿臉通紅，最終，還是三班獲得了勝利！三班獲得了第一！以2:0的比分獲得了第一！

接著是504班（也就是我們班）vs502班，來爭奪第三。第一局，我們班輕輕松松把2班秒殺了，隨著一聲清脆的哨響，第二局開始了，二班的力氣一下變大了許多，貌似他們的小宇宙爆發(fā)了，雙方進入了僵持戰(zhàn)，最后二班堅持不下去，敗下陣去，我們贏了！大家都在歡呼著，高興著，雀躍著，班主任也十分高興！

通過這次拔河比賽，讓同學(xué)們知道了團結(jié)的力量，拔河比賽，即使你的力量再大，但是只有一個人是永遠都不會贏的：拔河比賽，即使你們是一個集體去比賽，但是不團結(jié)，也永遠都不會贏的：拔河比賽，只要是任何一個團結(jié)有愛的集體去比賽，都會獲得成功！我覺得這種活動既能夠使同學(xué)們放松、勞逸結(jié)合,又能使同學(xué)在玩中成長，明白道理，我覺得學(xué)校以后應(yīng)該多開展這種有益的活動！

拔河小學(xué)作文 篇2

今天是星期天。在這烈日當(dāng)空、酷暑難忍的上午，我們班舉行了一次有趣的拔河比賽。

首先，老師把我們分成了兩個組，分別是“蘿卜”組和“白菜組”。我和另外兩個女同學(xué)被老師分到了“白菜組”。隨后，老師宣布了游戲規(guī)則。蔡老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是：大家要腳頂腳，好一齊用力。然后告訴我們：“你們哪一組先拉過離你們近的那條白線，哪一組就勝利了，你們要加油哦！”宣布完規(guī)則，我們就安靜下樓了。

我們來到了樓下的一片空地上，只見空地上有一根大概長20米的粗麻繩，在這一根麻繩的中間系著一根鮮紅的紅色布條，旁邊還有一些路人、保安和戶主。也許，他們是為了看熱鬧而來的吧!

我們懷著怦怦跳的心和緊張、激動的心情從地上拿起了粗糙的，讓我們一決勝負的麻繩，并且緊緊的握住它?？纯此闹?，每一個參賽選手都緊緊的咬緊牙關(guān)，準備迎接這次挑戰(zhàn)。

隨著，“一、二、三、開始！”的號令和一聲哨聲響，我們開始了比賽。只見大家一齊往后退。雖說大家開始都是腳挨腳，可是比賽一開始，大家的腳步就亂了。只見大家的身子往后斜，紅布條左右移動。雖然第一局我們勝了，可二、三局卻是“蘿卜組”勝。之后，我們帶著快樂和失落的心情回到了教室。

這次比賽告訴我們：只要人心齊，泰山也能移?？磥硪院笠欢ㄒ獔F結(jié)一心，才能勝利而歸。

拔河小學(xué)作文 篇3

“喂，快傳給他！”看著操場上男同學(xué)踢足球的樣子，我心里很不是滋味，不禁想起那次的拔河比賽……

“你看你，天天不吃菜，光吃高蛋白食品。老師沒選你拔河，肯定嫌你沒力氣……”聽完媽媽這番話，我不情愿的往嘴里扒拉了幾口菜。我真是委屈死了！這哪能怪我呀，又不是我想光長肉，不長 勁的！

不久，我們的冬季運動會就拉開帷幕了?？蓱z的我呀，只有當(dāng)旁觀者的份兒了。（到現(xiàn)在我還記得那天很冷呢）不過也罷，省的我給我們班拖后腿。我一邊為班級默默祈禱，一邊觀察場上的“最新 戰(zhàn)況”以便研究學(xué)習(xí)（不過不是給我）。

不一會，就輪到我們班了。要知道，我們班派出的可都是“精英”?。∥覀儼嗟年爢T上場了，他們個個英姿勃發(fā)，斗志昂揚。我好像已經(jīng)看見勝利在向我們招手了。哼，就憑我們班“多年實戰(zhàn)經(jīng)驗 ”、“經(jīng)過無數(shù)槍林彈雨”……（亂編當(dāng)中）還贏不過個破繩子嗎？

一開始，我們班的隊員就用上了全力，按照老師說的方法，腳邁開，死死抓住繩子。繩子也一點一點向我們這邊劃來。我終于松了一口氣，慶幸著我沒有上場給班級拖后腿。說時遲那時快，對方突 然開始用勁，弄了我們班隊員個措手不及，繩子又被拽回原位。我方隊員，滿臉通紅，使勁拽住繩子，生怕一不留神繩子跑了。我剛放下的心又懸了起來，我緊張極了，真想上去幫他們一把。這時候， 有人喊起了“加油”，我立馬也向前大跨一步，跟著他們使勁的喊了起來。場上的氣氛頓時熱烈了許多。

我們班的隊員也感受到了我們的熱烈，一下子有了勁，使勁一拽，繩子終于被他們拔了過來。我們都歡呼了起來，興奮的渲染著勝利的氣氛。我高興的好像是我勝利了一樣，那感覺別提多爽了！ 雖說只暫時是我們勝了，但我們的自信就已經(jīng)成了冠軍了一樣。

“釘……”下課鈴聲響了，打斷了我的思緒。但是，我永遠忘不了那場拔河比賽！

拔河小學(xué)作文 篇4

在一個陽光明媚的下午，我們在學(xué)校后操場展開了一場拔河比賽。拔河隊員是來自5年級八個班，每個班挑選出20名男生和20名女生。

我們班旗開得勝，剛開始就贏了五（1）班，五（2）班也不甘示弱，只見他們過五關(guān)斬六將，轉(zhuǎn)眼間就“殺”到了我們跟前，要和我們一起進入總決賽。這場的比賽對我們至關(guān)重要，如果我們贏了，就是冠軍，如果輸了，也沒有復(fù)活賽讓我們班“復(fù)活”。同學(xué)們此時的表現(xiàn)也各有不同，有的唉聲嘆氣，小聲說，五（2）班那么厲害，萬一輸給他們可怎么辦呢？有的皺著眉頭，仿佛在思考如何才能打敗“敵人”。還有的同學(xué)則躺在地上休息。就在這時，有一個同學(xué)說，老師說了，只要贏了這場比賽，晚上就不布置作業(yè)。這就像在快熄滅的火上潑了一桶油，頓時，我們班士氣大增，每個人都迫不及待地想快點開始比賽。

裁判一聲令下，比賽開始了，第一局我們就輸了，原因是因為五（2）班他們趁著趁著我們還沒有抓緊繩子就猛地一拽，繩子就“嗖”地一聲從我們手中脫落。等我們明白過來，可是已經(jīng)太晚了，我們已經(jīng)輸了。不過第二局我們扳回了平局，第三局開始了，同學(xué)們手握繩子，身子往后傾斜，好像想把自己身體的重力也增加到繩子上，最后一名同學(xué)把繩子纏到腰上，身體往下蹲，用手死死地拉著繩子，不讓繩子從自己手中溜走。我也拼命地把繩子往后拉，可是，就在我們快要贏的時候，卻發(fā)生了戲劇性的一幕，我們班的同學(xué)以為自己班已經(jīng)贏了，就都松開了手，而五（2）班的同學(xué)以為自己班輸了，便也放下了繩子，突然裁判說比賽還沒有分出勝負。我們連忙趁機抓住繩子就往后拉。終于，我們贏了這場比賽。老師和同學(xué)們都十分高興，甚至有的還高興地跳了起來。

這真是一場有意思的拔河比賽啊。

拔河小學(xué)作文 篇5

星期六下午,老師來到教室,對同學(xué)們宣布,我們舉行拔河比賽。我們聽了老師的話,教室里雅雀無聲,三秒釧過后,同學(xué)們一個個一蹦三尺高。

老師把我們帶出教室,開始分組,是按男女生,個子高矮,體形胖瘦來分的。老師把我們分成兩個實為相當(dāng)?shù)年犖椤Ｎ覀儊淼奖荣悎龅?看見地上有一根黑黃相間的塑料麻繩,看起來像一條正在游動的蛇,又像一條盤旋的龍,又像一條五彩繽紛的彩帶.這根麻繩根的中間有一塊紅布,地面上還有兩條線。我們交插站在麻繩的兩邊成羽毛狀。我的手緊緊的抓著繩子,腳牢牢的站在地面上。我看見有一些人的民里十五個吊桶打水-----七上八下。

老師大喊:”三、二、一開始,我們個個咬著牙,憋著氣,雙手緊緊地抓著繩子,我使出九牛二虎之力,紅布向我們這里而來,可是又回到了對手那里。但是最后對手一用力把紅布拉了對方那里。

第一局比賽結(jié)束了,對方欣喜若狂。得意洋洋,一蹦三尺高,我們唉聲嘆氣,咬牙切齒.我們摩拳擦掌,等待第二局比賽。

第二局比賽開始了,我們靈機一動,使出全身力氣去比賽,我無疑在要輸?shù)臅r候一用力贏了。

第三局比賽由于我們沒有力氣,信以輸?shù)簟?/p>

我們以2比1輸了。

拔河小學(xué)作文 篇6

“加油！”“加油！”助威聲一陣賽過一陣。這是在干什么？原來這是一次拔河比賽的決賽。

星期五下午，我校在大操坪舉行拔河比賽，這次拔河決賽在我們班與96班之間進行。 決賽開始之前，觀眾們都在議論，有的說我們班是常勝將軍，這一次一定會外甥打燈籠——照“舅”，有的說96班又組成了一個新的隊伍，這幾天下午在找高的幫助訓(xùn)練，說不定也能得冠軍…… 操場中放著一根又粗又長的繩子，繩子中間系著一條紅布，壓在地面的白線上，四周是十分活躍的觀眾。 決賽開始了，“嘟——”一陣清脆的哨響過后，兩班參加比賽的個個摩拳擦掌，精神抖擻。有的雙手緊緊地抓住繩子使勁向后拽，有的雙腳跟蹬著地，有的咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅…… 第一局是我們班取得勝利，第二局96班全力以赴扳回一局，最后一局成了勝敗的關(guān)鍵，不僅參賽隊員竭盡全力，而且一旁的啦啦隊也在不斷地吶喊助威，突然，對方好像加大了勁兒，我們被拉了過去，快要超過中點線了，同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼兒，我們?nèi)牭娜松眢w向后倒，用腳跟蹬著地，在啦啦隊的支持下精神振奮不甘示弱，個個小臉漲得通紅，腳底像生了根，穩(wěn)住了陣腳，尤其是在繩尾壓陣的李明同學(xué)，像拽著受驚野馬的尾巴死死不放，突然，他腳下一滑，“撲通”一聲，但他并沒有放手，還是抓住繩子往后拉。

“加油！加油！……”啦啦隊看見李明為了班集體的榮譽，摔倒了也要堅持到底，便使盡全身的力氣，為我班隊員加油鼓勁，96班的同學(xué)也咬緊牙關(guān)，皺緊眉頭，臉上的汗像斷了線的珠子似的，一個勁兒往下淌，不管兩班各自怎樣使勁，那繩子上的紅布還是一動不動地站在原地，繩子被拉得緊緊的，比賽一直不分上下，這樣僵持了許久，場上的氣氛越來越緊張，最后連空氣都凝固起來了。

“加油！加油”這催人奮進的助威聲如大海的波浪，一陣勝過一陣……到底誰是冠軍呢？

拔河小學(xué)作文 篇7

遠處傳來了震耳欲聾的歡呼聲和排山倒海的掌聲，你知道那在干什么嗎？那就是五年級正在舉行拔河比賽！

1月9日，泉江小學(xué)五年級組進行了一次拔河比賽，比賽場地在操場。老師剛說完，我再也沒心思聽課，心仿佛早已飛到了操場上。

剛下課，我們就迫不及待地來到操場上，比賽場上，陽光是那么的柔和，好像老天爺也在盼著我們的勝利。上有一根很粗很粗的麻繩，仿佛像一條大蟒蛇橫躺在地上，麻繩的中間，系得一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們興奮不已，仿佛已經(jīng)看見了勝利的曙光！

…………

輪到我們上場，我班的運動員個個摩拳擦掌、越越欲試，滿懷信心地的上場了，對方的運動員也精神抖擻的上場了。我班運動員用力地抓住繩子，好像抓住了我班勝利的希望，身體微微傾斜，腳頂著 別的運動員的腳，好像要使出吃奶的勁！

隨著一聲哨響，操場上立刻沸騰起來，加油聲、喊聲響徹云霄。激烈的拔河比賽，好似一場龍爭虎斗！在前面的馮德智盡管漲紅了臉，但還是咬緊牙關(guān)，有力雙手向兩只大鉗子死死地抓住繩子，拼命地向后拉。

我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾像一只搖擺的'“紅蝴蝶”，左右搖擺，我們的心也跟著“紅蝴蝶”左右搖擺，因為 “紅蝴蝶”牽動著我們每一個人的心！我們的心像十五個吊桶打水——七上八下； 像海上的浪潮，一起一伏…………

比賽場上，不斷地歡呼，不斷的鼓掌，一個高潮接著一個高潮。同學(xué)們差不多把嗓子喊啞了，把手都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動！…………終于， 第一場我們勝利了，大家歡呼、擊掌，臉上洋溢著勝利的喜悅。

比賽結(jié)束了，我們高高興興地回到教室里，大家有說有笑，心里充滿了無限的喜悅。雖然我們?nèi)嗽诮淌遥覀兡菤g樂的笑聲、震耳欲聾的加油聲以及排山倒海的掌聲依然在我的耳際回旋、飄蕩，久久不能平靜。

拔河小學(xué)作文 篇8

今天下午體育課上，我們二年級同學(xué)在操場上舉行了拔河比賽。

拔河比賽就要開始了，老師發(fā)令開始，同學(xué)們就各往各那邊拉。

他們費勁了九牛二虎之力，才把中間的紅帶子慢慢地往右邊移，最后，第一局當(dāng)然是右邊的勝利了。對手輸了第一局心里很沮喪，當(dāng)然我們是很開心的了，同學(xué)的歡呼聲給了我們更大的力量。

接下來第二局開始了，左邊的因為第一局輸給了右邊，所以他們拼命往左邊拉 ，右邊的贏了第一局稍微有點得意，一不留神一個失誤就輸給了左邊，結(jié)果打成了平手。場上的歡呼聲更給他們勇氣 ，接下來的最后一場相信是最激烈的。

隨著最后一場比賽的拉開，兩邊都卯足了勁各不相讓，都想取得最后的勝利，只見中間的紅帶子像翻飛的蝴蝶一會跳向左邊一會又跳向右邊，比賽進入了白熱化階段，眼看著“紅蝴蝶”飛向了右 邊，右邊要勝利了，左邊的小朋友不甘示弱，使出渾身解數(shù)，耍了一點小伎倆，讓右邊輸?shù)脩K不忍睹。

通過這次比賽，我知道團結(jié)就是力量，做任何事只要認真，成功才會走向你。

拔河小學(xué)作文 篇9

拔河比賽預(yù)賽結(jié)束了，我們班第一輪預(yù)賽就被淘汰了。

想起拔河，我們還是做了充分的準備的。孩子們好像特別喜歡拔河，一聽說拔河比賽，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，以為拔河只要用力就可以了。開始以為男女生各十五個人，后來肖晨老師說是各十人，又從中淘汰5人。

為了選出合適的人員，體育課上，肖晨老師和我們班的30位同學(xué)一一對拔，最后選出男生10人，女生10人參加。

比賽前兩天，聽肖肇宇同學(xué)說他的手受傷了。他在我們班算力氣大的，因為我把他放在拔河隊伍的第一個。雖然有些遺憾，但也沒辦法。

比賽前我們與402試拔，第一局402勝，第二局我們班勝。但看402班級的個頭，前面幾個比我們班的前面幾個高了，也更壯些，要戰(zhàn)勝他們可不是一件容易的事。

比賽的時間到了，與我們班對決就是402。

比賽開始，孩子們拼了全力，第一局我們就輸了。再戰(zhàn)第二局，李麗輝老師幫我們調(diào)整了隊伍，我們險勝。最后一局就是決勝局了，我們再次做出調(diào)整，但還是失敗了!我們班的孩子有些失落。

第二天，段長給了我一張她拍到的我們拔河的照片，是唯一的一張，我覺得很珍貴，就把它留了下來。

段長是402班的，她看了拍的照片，總結(jié)說，我們401班輸?shù)脑蚴乔邦^兩孩子腳沒頂在一起?？磥韺τ诎魏樱覀兘?jīng)驗還太少。

雖然輸了，但我還是覺得這個活動很好。孩子們團結(jié)一致的心，就在那一刻凝成。

拔河小學(xué)作文 篇10

今天是20xx年12月29日星期四，要開運動會。我們早已做好準備，心里又緊張又興奮。早上，我們來到教室，黃老師對我們說：“今天是運動會，舉行拔河比賽。明天就是接力賽……我們要和四（3）班比，做好心里準備了嗎？”我們異口同聲．齊聲回答道：“準備好了！”接著，黃老師就把我們帶到大操場上去比賽。

我們來到大操場，哇！好多人呀！操場上的同學(xué)都穿著藍校服，好似哪個水庫破了個窟窿，里面的水都洶涌般浦來。老師挑選人，因為我沒什么力氣，所以被編到啦啦隊了。選了幾個胖子和幾十個平時力氣較大的同學(xué)拔。選了四十個人后，就叫他們拿著繩子。準備……

開始比賽了，我們四（5）班使勁的往后拉，三班也往后拼命拉。因為我們的胖子多，不費吹灰之力拔贏了，我們十分高興，可是有些同學(xué)笑不出來了，我就問他們?yōu)槭裁?，他們說：“后面就更難了?！蔽倚α艘粫?，也沒把它放在心上，繼續(xù)向我們四（5）班喝彩……

我們終于進入決賽了，大家都很高興，我們即將和四（8）比賽了。比賽開始了，我們拼命的往后拔，他們也一樣拼命的往后拔，有些同學(xué)手都磨破了，但還是堅持拔。有些同學(xué)手磨破了，就不拔了，害的我們差點輸了。這時，我們啦啦隊大聲喊加油！四（5）班，加油！拔的同學(xué)有信心了，使勁的往后拉，終于拉贏了?！拔覀兪堑谝?！”大家一起喊，老師見了，也露出滿意的笑容。

其實從一個拔河就可以看出一個人是不是有毅力，不怕困難，這種精神生活上處處可見。我們其實都能從一件小事體會大的意義，從這件事我懂得了團結(jié)力量大，堅持就是勝利。