小學(xué)作文500字

精選小學(xué)作文500字集合九篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文500字 篇1

“撲通、撲通……”我的心在不停地跳動(dòng)著。聽同學(xué)說“第七屆全國(guó)小學(xué)生作文大賽”評(píng)選的事，今天要公布呢！我激動(dòng)的仿佛心都跳了出來。我想，這回的獎(jiǎng)杯可一定要有我了，這些文章可是花了我好大工夫才寫好的，如果再不拿到獎(jiǎng)的話，可就太悲慘了。

坐在教室里的我真是坐如針氈呀！“撲通、撲通”心跳的聲音不斷傳來，每一秒都那么難熬，每一分鐘都那么漫長(zhǎng)，真是度日如年。在漫長(zhǎng)在期待中，老師終于緩緩地向講臺(tái)走去，接著向我們說起了作文大賽的事情，原本緊張的我現(xiàn)在更緊張了。老師清了清嗓子，大聲念道：“這次的作文大賽，有的同學(xué)進(jìn)入了決賽，有的同學(xué)進(jìn)入了復(fù)賽，還有的同學(xué)就直接被刷了下去……”聽到這里，我不由一驚，心里默念我一定要上啊！如果我獲獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)儀式上，主持人一定會(huì)大聲喊道：“段杰凡二等獎(jiǎng)！”我高興地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手里拿著獎(jiǎng)杯和證書，臺(tái)下的同學(xué)和家長(zhǎng)向我投來贊許的目光……突然一聲“段杰凡”傳進(jìn)了我的耳朵，打斷了我的思緒。是真的嗎，不會(huì)是我吧，是不是念錯(cuò)了？我既高興，又激動(dòng)，心仿佛已經(jīng)跳到了嗓子眼。是真的嗎？老師您再念一遍吧！老師好像聽到了我的聲音，再次宣讀：“進(jìn)入復(fù)賽的有……段杰凡……”原來真的有我呀，恨不得立刻沖出教室，將這個(gè)好消息告訴所有人?；丶液?，讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我什么好呢？看電影吧！“呵呵……”不由笑出了聲，同學(xué)向我投來了詫異的目光，我趕緊收起了笑容。

“欲窮千里目，更上一層樓?！蔽乙蛑繕?biāo)努力、努力、再努力。

小學(xué)作文500字 篇2

在成長(zhǎng)的道路上會(huì)受到許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是總有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候給你幫助，給你鼓勵(lì)，不管是家人，還是朋友。

你的家人就像是你的一個(gè)避風(fēng)港，而你的朋友有時(shí)候卻是你遇到困難時(shí)的一把斬?cái)嘁磺欣щy的利劍。

這是在王壇的一次野餐，我和我的朋友還有各自的父母一起野餐。我們到了目的地，這是一片水杉林。周圍是兩面的，一面是一片讓人看著十分興奮的草地，草地上的野草茂盛，在這綠意盎然的其間，還有幾朵紅艷艷的野花盛開著。而另一面卻是一片一望無(wú)際的讓人看得發(fā)愁的沼澤地，上面還浮著一層綠色的苔蘚，讓人時(shí)不時(shí)覺得有種陰森森的感覺。

我們鋪好了野餐毯，放上了我們帶來的食物，因?yàn)槲覀儙е恍┥氖澄?，?zhǔn)備燒烤時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們的燒烤爐所要用的木炭沒有帶。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，我們?nèi)プ饕粋€(gè)火堆，并把火點(diǎn)燃進(jìn)行燒烤，我和我的朋友徐灝哲先去拿了一些小石塊，把它圍成一個(gè)圓形。接下來就得去尋找生火的工具——木柴與火絨。

我和徐灝哲來到水杉林里尋找木柴，我發(fā)現(xiàn)了一棵已經(jīng)死去了的水杉。我招呼徐灝哲過來，讓他幫我把這棵水杉搬走。這是一塊水分十足的泥濘地，路不好走。我們拉著彼此，生怕對(duì)方一不留神掉進(jìn)周邊的沼澤。我們負(fù)重走了一段路程，眼看就要到我們的野餐地了，可是就在這時(shí)，老天跟我們對(duì)著干，我的腳下一滑，“嗗——”一聲掉進(jìn)了沼澤里，這時(shí)徐灝哲看我掉進(jìn)沼澤地里，就立刻呆住了，過了一會(huì)兒他想用自己的力量來救，可這一切都在白費(fèi)功夫，我還是在沼澤地里脫不了身。

徐灝哲見自己不能把我救出來，就飛快地跑到“營(yíng)地”搬救兵，“救兵”來了，大家花費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉上來。

這時(shí)，我十分感謝徐灝哲在險(xiǎn)境中救出了我。我們高興地對(duì)對(duì)方笑了一笑，這種笑便成了我們友誼的象征。

小學(xué)作文500字 篇3

暑假，我們一家乘車來到了西昌。

西昌的景色很美，一棵棵挺拔的樹站立在馬路兩邊，像一排士兵在歡迎我們。不時(shí)還可以看到一朵漂亮的小花。

我們到了賓館，放下東西，就到邛海邊散步，細(xì)細(xì)的波浪輕輕拍打著水沙灘，形成了一首交響曲。向那邊望去，幾乎看不到對(duì)岸，偶爾會(huì)有一兩艘快艇經(jīng)過，靜靜的湖面頓時(shí)熱鬧起來，可一會(huì)兒，聲音又消失了……太陽(yáng)慢慢地落山了，邛海上灑滿金輝，像鋪上了一層碎金子，輕柔的風(fēng)拂過樹梢，柳條微微地蕩漾。柳樹下，一些老人坐在長(zhǎng)椅上乘著涼，還有一些小孩在沙灘上玩耍。我們沿著邛海，邊散步邊欣賞風(fēng)景。

晚上，我們到夜啤酒廣場(chǎng)吃燒烤，那里的味道跟城市里的味道截然不同，西昌的燒烤辣得我直喘氣。媽媽問我：“好吃嗎?”我說：“好吃!這是我第一次吃到這么好吃的燒烤!”

第二天的六點(diǎn)多，我們向螺髻山出發(fā)，大約7點(diǎn)到達(dá)了目的地，一下車，一群熱情的彝族人就迎了上來歡迎我們這些遠(yuǎn)到而來的客人，他們的衣服非常精美，紅、藍(lán)、綠、紫……他們頭上戴了一條黑布做底子的頭巾，上面鑲著紅色、藍(lán)色的圖案。頭巾的頂上繡著排花，閃閃發(fā)亮，領(lǐng)口和袖口裝飾著精美的花邊。有些人還戴著大大的耳環(huán)呢!她們的裙子五彩繽紛，旋轉(zhuǎn)起來，就像一朵盛開的鮮花。十分具有少數(shù)民族的特色，他們的皮膚非常黑，應(yīng)該是被火辣的太陽(yáng)曬成這樣的吧!一笑，就會(huì)露出雪白的牙齒。

我們乘景區(qū)大巴、纜車來到了步行的地方，最先映入眼簾的是黑龍?zhí)?，黑龍?zhí)兜乃呛谏?，但又非常清澈，我不禁贊嘆道，真美啊!接著我們?nèi)⒂^了仙草湖，仙草湖位于山頂，靜靜的水面上浮著幾根清綠色的草，散發(fā)著一股淡淡的清香味。接著我們還去參觀了仙女湖，仙鴨湖……

西昌景色優(yōu)美，氣候宜人，是一個(gè)旅游的圣地，讓無(wú)數(shù)游客流連忘返。

小學(xué)作文500字 篇4

晚飯后，爸爸照例拿出牙簽剔起了牙齒。剔好后，他隨手把牙簽放在桌上。媽媽來收拾桌子，突然聽到她“啊喲”一聲，我和爸爸忙問怎么了，原來媽媽的手被牙簽戳了一下，流出了血。爸爸見狀，連聲向媽媽道歉。

媽媽邊擠血邊說：“你這習(xí)慣真不好，跟你說了多少次了，就是不聽。我今天看見一篇文章，也是講牙簽的事，你聽聽人家的做法?！庇谑?，她給我們講了起來：這篇文章的作者到德國(guó)波恩考察一家園藝公司。為答謝這家公司的部門經(jīng)理的不吝賜教，他就請(qǐng)這位經(jīng)理去一家中國(guó)餐廳吃午餐。飯吃好后，兩人都用牙簽剔牙。當(dāng)作者剔好后，就把牙簽放入碟子里，等服務(wù)員來收。而那位德國(guó)經(jīng)理卻把用過的牙簽折成三截，還把作者用過的也折成三截，掏出手帕把它們包了起來，然后放入公文包中。作者感到十分不解，問了后才明白。原來，這位德國(guó)人這樣做，一則為安全起見，以免小牙簽在處理過程中發(fā)生傷人事情；二則小牙簽經(jīng)過用自己動(dòng)手制作的家用小機(jī)器粉碎后，可以作為土壤的蓬松劑，而且效果挺不錯(cuò)。他還告訴作者，在德國(guó)，幾乎家家戶戶都有這種自己制作的小機(jī)器，專門用來處理一些竹質(zhì)、木質(zhì)做的廢棄物。這個(gè)人回國(guó)后，對(duì)這件事感觸非常深，就寫下了這篇文章。

媽媽的故事講完了，爸爸看來震動(dòng)很大。他頗有感觸地說：“小小一根牙簽啊，就可以看出兩個(gè)不同國(guó)家的人的素質(zhì)來。德國(guó)是個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，一根小牙簽，在他們手中卻如此‘小題大做’，真令人不可思議！我們與他們的差別看來不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的，更大的差別還在于思想意識(shí)上?！?/p>

他的話得到了我和媽媽的一致認(rèn)可。確實(shí)，我們?nèi)鄙俚恼堑聡?guó)人身上的那種濃厚的環(huán)保意識(shí)。經(jīng)全家討論，我們決定從自己家做起，由我執(zhí)筆，寫下了《家庭垃圾處理辦法》，貼在了墻壁上。其中一條就是要把用過的牙簽放到規(guī)定地方，集到一定數(shù)量后再處理。

那晚，爸爸還和我說，要把我們兩人的空余時(shí)間利用起來，也來造一臺(tái)德國(guó)人那樣的可以處理牙簽的小機(jī)器呢！

小學(xué)作文500字 篇5

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……”教室里仍然回蕩著瑯瑯的讀書聲，雖感覺剛剛開，但魔鬼般的期末已經(jīng)悄然而至了。

“炒冷飯”

一到復(fù)習(xí)階段，我們就感到力不從心。第一節(jié)是語(yǔ)文課，聽著劉老師的老生常談，我就昏昏欲睡，哈欠滿天飛。真希望老天爺可以讓老師停止那滔滔不絕的嘮叨，哎呀，這碗冷飯炒起來有什么味道呢？還是我的耳朵最可憐，長(zhǎng)滿了老繭。呼，語(yǔ)文課終于下課了。可是一波未平一波又起，許老師河?xùn)|獅一吼：安靜！教室里立刻鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們齊刷刷地坐直，心里卻個(gè)個(gè)埋怨著：“我們都沒下樓輕松輕松，就又要關(guān)‘禁閉’了！唉！”這老師也真是的，都已經(jīng)占用了我們的下課時(shí)間，可還是不肯放過我們可憐的體育課。真是名副其實(shí)的見縫插針??！做學(xué)子的我們哪有什么反抗之力呢？唉，只好無(wú)奈順從了。

作業(yè)風(fēng)暴

等我拖著疲憊的身心回到家時(shí)，時(shí)鐘已經(jīng)指向六點(diǎn)，肚子已經(jīng)“咕咕咕”的叫個(gè)不停了。匆匆忙忙的吃完晚飯，我面對(duì)著這一大堆作業(yè)，無(wú)從下手。整樓的燈都熄滅了，只有我這個(gè)窗戶透著亮光。我是多么的無(wú)助啊，聽著試卷的“沙沙”聲，我不禁毛骨悚然：還有兩張?jiān)嚲?！可無(wú)情的時(shí)鐘已經(jīng)清楚地顯示著：11點(diǎn)！我每天都在痛苦中度過，黑眼圈整天都掛在我臉上，把我那本來就不漂亮的臉蛋，“襯托”地更加憔悴了。

他終于來了——

期末考試終于來了！我以比薩為動(dòng)力，信心百倍，面對(duì)考卷，我沉著應(yīng)戰(zhàn)。幸虧考卷上沒有難題，我暗暗慶幸道。可這一念頭剛剛隱去，我就撞上了一道難題。我絞盡腦汁，深思熟慮，好，就這個(gè)！不管了，時(shí)間要緊！我又開始埋頭苦干，奮筆疾書了。考完試后那種如釋重負(fù)的感覺真好！

再見了，可愛的同學(xué)！再見了，可敬的老師！四天后，再和那令我提心吊膽的成績(jī)見面吧！

小學(xué)作文500字 篇6

現(xiàn)在的房子很重，如果發(fā)生地震，就會(huì)像這次四川大地震一樣房倒屋塌，壓死人，科學(xué)家正在研究一種新型的房子，是防震的。

十年后科學(xué)家發(fā)明了一種新型的房子，它的外形很美，里面全是一種很輕的材料做成的，它很堅(jiān)固絕不會(huì)倒，就算倒了也不會(huì)壓死人，因?yàn)樗茌p。他還有很多功能。

它門口有一個(gè)密碼裝置，要輸入密碼門才能開，門口還有一個(gè)小型攝像機(jī)，如果你的面貌不同，假使你知道密碼也沒有，門邊還有一個(gè)指紋核對(duì)器，你對(duì)上了指紋門才開。進(jìn)入大門你就會(huì)感覺很舒服，原來是溫度發(fā)生了變化。還有悅耳的音樂聽。到了客廳你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具，原來別的家具都放在地下室里，如果主人需要的話可以說一聲，它就會(huì)自動(dòng)移上來，到了廚房里面有很多菜譜，有中、西、美等菜譜。

你可以叫廚房給你煮，你也可以看菜譜自己煮飯。如果你想看電視你只要說一聲，電視就會(huì)出來，它可以根據(jù)你的愛好選擇節(jié)目。如果你想上網(wǎng)你去電腦室，里面有很多各國(guó)的資料，還可以玩游戲，電腦里的游戲都現(xiàn)實(shí)化，你在玩游戲好像你就是里面的角色，讓你有無(wú)限的快樂。

當(dāng)你很疲憊的時(shí)候，可以坐在一只按摩椅上，它會(huì)自動(dòng)幫你按摩，讓你一天的疲憊瞬間消失。臥室有一張床旁邊有一個(gè)休息二字的按鈕，你只要按一下那顆按鈕，整棟房子里除了樓梯等必要燈光以外，其它燈光自動(dòng)關(guān)閉沒關(guān)的窗戶自行光掉，防盜系統(tǒng)自動(dòng)開啟。床上的床墊全是蠶絲做成的，躺上去會(huì)感到十分舒服不一會(huì)兒就睡了，你還能做個(gè)好夢(mèng)。

小學(xué)作文500字 篇7

我的家里有一只可愛的小倉(cāng)鼠，它肥嘟嘟的，所以我給它取名叫嘟嘟。它粉紅色的耳朵一擺一擺的，小小的鼻子一聳一聳的，走起路來一搖一搖的，它很喜歡睡覺，是一個(gè)不折不扣的小懶蟲。

星期五的晚上，我像往常一樣來到嘟嘟的“家門口”，剝它最喜歡的花生米給他吃，過了大約五分鐘后，媽媽驚訝地對(duì)我說：“菁菁”，你快看，你的小倉(cāng)鼠臉怎么腫了？聽了媽媽的話，我的心里就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。我探出身子趴在籠子前，仔細(xì)地觀察著嘟嘟：噢，它小小的臉兒鼓鼓的。是不是長(zhǎng)胖了？媽媽擔(dān)心地問?？伤粫?huì)光臉上長(zhǎng)肉??？我有些擔(dān)心：“嘟嘟是生病了還是得了肥胖癥”？

第二天天一亮，我就一骨碌爬起來，穿上外衣就趕緊去看嘟嘟。我仔細(xì)地打量著它：“咦，它的臉沒和平時(shí)不一樣??？”我這才放下心來，拿出它最愛吃的花生米，它立刻變得兩眼發(fā)光，然后一下子撲了上來，用它那兩只靈巧的前爪把花生米一顆一顆地送進(jìn)嘴里，還左右張望著，生怕會(huì)被別人搶走了似的。不過一會(huì)兒，它就把花生米吃完了?？伤鶐妥觾蛇吘拖駜蓚€(gè)充滿氣的小球一樣鼓了起來，臉上的毛就像公獅子頭上的鬃毛一樣豎了起來。我嚇壞了，大聲地叫了起來：“嘟嘟，你怎么了？”而它，用它那可愛的小眼睛調(diào)皮地看了我一下，然后轉(zhuǎn)頭鉆進(jìn)了窩里邊兒。過了一會(huì)兒，等它出來時(shí)，小臉又恢復(fù)了正常。

這到底是怎么一回事兒呢？我?guī)е苫?，翻開了不會(huì)說話的小老師——《百科全書》。原來是這樣的`??！倉(cāng)鼠天生就有一個(gè)奇特的習(xí)慣，就是它們每一次吃東西都會(huì)“打包”：也就是把食物放在它們的頰囊里儲(chǔ)存起來，等餓了再吃。這種現(xiàn)象，就跟?！胺雌c”一樣，只不過一個(gè)在口，一個(gè)在胃。所以，倉(cāng)鼠就像隨身帶著一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)一樣，因此而得名“倉(cāng)鼠”。

大千世界，無(wú)奇不有。每一個(gè)動(dòng)物都有自己奇特的習(xí)慣，而這，就需要我們的仔細(xì)觀察和認(rèn)真發(fā)現(xiàn)。就讓我們繼續(xù)用發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索吧！

小學(xué)作文500字 篇8

早就聽媽媽說過，她曾經(jīng)在浙江大學(xué)讀書時(shí)就聽過老校長(zhǎng)竺可楨的故事，誠(chéng)實(shí)做人，勤懇求學(xué)。直到現(xiàn)在，在浙大校園內(nèi)圖書館門前還坐落著竺可楨的一座銅像，以表達(dá)人們對(duì)這位老校長(zhǎng)的敬佩之情。真是巧合，老師給我們推薦的幾本書中就有一本書叫《八位大學(xué)校長(zhǎng)》，它展示了20世紀(jì)上半時(shí)中國(guó)8位著名大學(xué)校長(zhǎng)的教學(xué)理念和豐富實(shí)踐。其中就有竺可楨校長(zhǎng)的故事。于是，我一口氣讀完了竺可楨之篇，感觸很深。

竺可楨，1890年出生，1974年過世。字藕舫，浙江上虞人。1936年至1949年在浙江大學(xué)任校長(zhǎng)。他是一位著名的氣象學(xué)家，他一生的貢獻(xiàn)主要有兩個(gè)：一在科學(xué)領(lǐng)域，二在教育方面。

在教育方面竺可楨說：“大學(xué)教育的目的，應(yīng)該讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，開辟求知的途徑，并通過研究學(xué)問來培養(yǎng)他們的反省意識(shí)和批評(píng)精神，小學(xué)生作文《誠(chéng)實(shí)做人，勤懇求學(xué)》。只有這樣，大學(xué)生才有能力對(duì)社會(huì)和自然進(jìn)行精細(xì)的觀察，慎重的考量，才不會(huì)被傳統(tǒng)觀念束縛，不會(huì)被少數(shù)人利用。”強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，注重人格修養(yǎng)，培養(yǎng)領(lǐng)袖人才，是竺可楨一以貫之的教育理念。他還告訴大家：“大學(xué)是人生最快活的時(shí)期，沒有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也沒有謀生的問題，因此大家除了誠(chéng)懇做人，勤懇求學(xué)之外，最要緊的是要有一個(gè)清醒的頭腦，這比單純掌握一門實(shí)用技術(shù)更重要?！笨谷諔?zhàn)爭(zhēng)中，竺可楨帶領(lǐng)浙江大學(xué)師生經(jīng)江西，廣西最后到達(dá)遵義，途中他的夫人張俠魂因病去世，其艱難困苦可想而知。盡管如此，他始終以教育為主，把浙大辦成了具有國(guó)際影響的一流大學(xué)。正因?yàn)槿绱?。?dāng)時(shí)來訪的李約瑟博士才把浙江大學(xué)譽(yù)為“東方的劍橋”。

竺可楨，這位在浙江大學(xué)奮斗了十三年的校長(zhǎng)，讓我感受最深的是這八個(gè)字“誠(chéng)實(shí)做人，勤懇求學(xué)”，這將成為我今后的座右銘。

小學(xué)作文500字 篇9

愛，是什么？是甜甜的巧克力？是夏天的冰飲料？還是冬天溫暖的外套？我認(rèn)為，愛是雨傘下的……

出了門，剛剛笑得燦爛的太陽(yáng)公公，就被烏云遮住了。我正愁呢，老天爺又不給個(gè)預(yù)示，所以我就沒帶傘，現(xiàn)在看來要被澆成濕噠噠的落湯雞了，煩！天一直還陰著，我就有種不祥的預(yù)感了。果然，下起了下雨，“沙沙”，我已經(jīng)感覺到了頭上的雨水。

放學(xué)了，出了校門，我共傘的朋友走了。大雨傾盆，弄得雨點(diǎn)不要錢似的，我呆呆地立在雨中，突然，頭頂上出現(xiàn)了一把傘，是媽媽！她撐著一把小小的傘，簡(jiǎn)直小得像個(gè)帽子一樣。我心想：“家里哪兒有這么小一把傘？”來不及多思考，我便隨著媽媽走了。

我在路上有說有笑的，和媽媽邊走邊聊，絲毫沒注意頭上的傘已偏向了我。我正說得起勁，媽媽也聽著，時(shí)不時(shí)還附和一下。我又說了一句：“這傘這么小，居然可以兩個(gè)人撐，真是神奇……”說著，我瞄了媽媽一眼。呀！她的肩頭都濕透了，再看看傘，偏向我太多了！她用疑惑的眼神望著我，似乎一切都是順理成章的。我頓時(shí)感覺到一股暖流涌上我的心頭。這么冷的天，風(fēng)雨交加，我的心卻是暖暖的，感到又心疼……這微小的動(dòng)作，給這雨天添了一份溫暖，也四溢著濃濃的愛意。

我假裝生氣地說：“你這么大的人了，天天管著我，自己卻跟個(gè)小屁孩似的，連傘都舉不好，我來舉！”說罷，一把奪過了傘，偏向了她。我的肩頭也濕了，我卻感覺，雨傘下的愛，更厚、更濃烈……媽媽對(duì)我看似憤怒的語(yǔ)言，卻報(bào)以微笑。

走在回家的路上，細(xì)雨和寒風(fēng)襲來，我卻感到溫暖如春，一把小小的雨傘，卻飽含了濃厚的愛呀！愛，無(wú)處不在！