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小學(xué)作文

時間:2025-03-13 15:25:05
【精品】小學(xué)作文錦集10篇

【精品】小學(xué)作文錦集10篇

在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文 篇1

“‘烏龜飛’過來一下”。瞧,又是叫武鵬飛的外號?,F(xiàn)在人人都有外號,我也不例外。我認為給別人起外號不對,有時還會引起“世界大戰(zhàn)”。

記得上學(xué)期,我們班的同學(xué)又管武鵬飛叫'烏龜飛’可話一出口,災(zāi)難臨頭了,武鵬飛對那些同學(xué)惡狠狠地說:“這次你你們廢了”,可同學(xué)們沒當(dāng)回事,因 武鵬飛經(jīng)常說大話騙人,沒想到,這次是來真的了。一天放學(xué)后,那些叫‘烏龜飛’的同學(xué)被武鵬飛的哥哥揍了一頓。不知為什么,劉子旺的臉還被撓成了“大花 貓”而且還聲稱:“你們等著!”。

哎!冤冤相報何時了??!都是起外號惹的禍。起外號,看似小事,但引發(fā)出的后果是不堪設(shè)想的!最起碼是不尊重別人的表現(xiàn),大家可以換位思考。假如你被起外號,心情會如何?再說了,同學(xué)之間,應(yīng)該和睦相處,珍惜友誼,互相尊重,應(yīng)投之以李報之以桃才對呀!

我希望大家以后不要互相給別人起外號了,讓文明之花開遍校園!

小學(xué)作文 篇2

昨天,我在家閑著沒事,忽然冒出一個奇妙的念頭:“科學(xué)課上,老師不是講過有時間可以種種學(xué)具袋里的種子。說不定還能長出什么好東西?!庇谑?,我迫不及待地打開書包,拿出學(xué)具袋,找出裝種子的袋子,然后打開。

哇!里面的種子可真多??!玉米種子、鳳仙花種子、花生種子、小麥種子……真是讓我眼花繚亂。我該選什么種子呢?經(jīng)過一番思考,我做出了決定——就種這顆玉米種子!選好種子,我從儲藏室找出鐵鏟,跑進廚房領(lǐng)了一小桶水,把奶奶種花的大花盆也翻了出來。我先用力挖開花盆里面的土,慢慢用鏟子土敲松,然后把玉米種子小心翼翼地放進土里,心里特別擔(dān)心把種子弄壞了??吹接衩追N子像一個剛出生的小娃娃一樣安靜地躺在土壤的懷抱里,我的心里讓吃了糖似的。我輕輕地用手捧起細細的土,像沙漏一樣把土慢慢地蓋在玉米種子的身上,生怕氣力大了,把它弄痛了。

等種子完全睡進了厚厚的土壤被子里,我這才松了一口氣。接著,我把小桶的水,輕輕地灑進了花盆里。最后,我把花盆搬到陽光充足的陽臺上,蹲在花盆旁,美滋滋地想著:“玉米一定會長得又高又大!”也不知道在花盆旁蹲了多久,只知道我的腳麻木。我正要站起來,我發(fā)現(xiàn)花盆里的水還是干干的,土壤仿佛一點水分也沒有。我連忙一瘸一拐地又去提了一桶水,灑進了花盆里。

盆底還是嘩嘩地不停地流,我連忙又跑到院子里找來一塊小石頭,堵在流水的地方。這樣,花盆里的水才慢慢被土壤吸收了。看著花盆濕潤的土,我高興極了。相信不久,我的玉米一定會發(fā)芽,然后長出又高又壯的玉米稈,結(jié)出又大又飽滿的玉米來,讓人一看,就饞得口水直流!

小學(xué)作文 篇3

“達拉達拉,達拉達拉……”光陰荏苒,但是窗外的老爺爺送水時候的身影仍然回蕩在我的眼前……

小學(xué)一年級的時候,教學(xué)樓里有一個飲水機,是水桶式的,水被大家不斷“瓜分”,很快水就會用完,可是我們似乎看不到?jīng)]水的時候——因為每當(dāng)水沒了,總會有一位老爺爺去換水——他總是從窗外靜悄悄地走過,在窗外幸苦賣力地換上另一個水桶;我們當(dāng)時在哪里呢?就在專心地聽講呢。

這是一個冬天,我實在忍不住我的好奇心,便凝視著窗外,等待著那位老爺爺?shù)牡絹?。來了!來了!一陣陣達拉達拉的腳步聲逐漸地傳開來,越來越大、越來越大;越來越響、越來越響!隨著那有力的腳步聲,在窗外突然出現(xiàn)了一個身影,是那位老爺爺!我聚精會神地看著他。

我窗外看到了驚人的一幕:他卷縮著腰,咬著牙,呼出一陣陣白煙,吃力地滾著那18。8升的大水桶,豆大的汗珠連續(xù)不斷地從臉頰上滑落下來。他面紅耳赤,穿著粗氣,在哪里賣力地滾著、滾著,緊皺著眉頭。不知過了多久,終于滾到飲水機那里了!我見他艱難地知己了歷經(jīng)滄桑的腰,不斷地拍著自己的背,調(diào)整著呼吸;僅僅過了5秒,他又把腰吃力地彎了下去,他的臉更紅了。為了方便地扛起水桶,他把手套脫掉了,手幾乎在哪剎那間突然凍紅了。他開始搬了:第一次我見他運足氣力,吸了一大口氣,拿起水桶的“脖子”,緊握著搬起,可是水桶紋絲不動。他并沒有氣餒,又去搬了第二次,第三次……我都為他捏了一把汗!他喘氣地更厲害了,一——二——三!終于搬了上去,我心中的大石頭也終于落地了。

一位臨近退休的老爺爺,為了我們可以喝上可口的涼水,日復(fù)一日、年復(fù)一年地埋頭苦干,他的無私奉獻值得我們?nèi)コ绨荩?/p>

一是現(xiàn)在我們已經(jīng)喝上了先進的直飲水設(shè)備,也看不到窗外送水的老爺爺?shù)纳碛傲恕5谖业哪X中,他的品質(zhì)任然在不停地回蕩……

小學(xué)作文 篇4

自從老師換了之后,我們就沒有了課間,因為沒有一節(jié)課沒拖課,沒有一個課間不寫作業(yè)了,作業(yè)每天也像一堆小山一樣。

以前,作業(yè)那么少,班主任又那么了解我們小學(xué)生的心聲,整理課也差不多都是正在閱讀之中,大家都很輕松,你在外面見了一定覺得很幸福。

那都是以前,現(xiàn)在無論一分一秒都不可以浪費,因為作業(yè)太多了,無論多說了一句話,還是多問了一個問題,那作業(yè)一定完不成。不僅如此,就連交作業(yè)也得爭分奪秒,一定要跑,晚了一秒,也不可能完成作業(yè)。

再說說拖課,本來11:10下課,現(xiàn)在呢?11:19下課就很不錯了,因為還有一分鐘課間,再想想課間還是寫作業(yè),比拖課還差呢!上課時,老師念念有詞,我們的頭像被唐僧念了緊箍咒一樣疼,越來越覺得低年級那時真是身在福中不知福。

真希望以前的老師回來教我們,重新做我們的班主任,把屬于我們的課間“奪”回來。

小學(xué)作文 篇5

是奶奶的一道拿手好菜,每當(dāng)家里來客人的時候,這道菜都會成為桌上的一個亮點。

冬瓜排骨湯味道很好,我很喜歡吃。一塊塊雪白的冬瓜,浸在香噴噴的湯中,還有一塊塊美味的排骨。聞一聞就會讓你垂涎三尺,吃一口會讓你想兩口,吃兩口會讓你想三口。

冬瓜排骨湯的做法很簡單,一教就會:家里如果來了客人,拿半截冬瓜,切成小塊狀。再準(zhǔn)備一些排骨,同樣切成小塊狀。準(zhǔn)備少許生姜,切成片狀。然后先把排骨放入鍋中,煮上十幾分鐘。接著將冬瓜慢慢放入鍋中。最后,撒上生姜,煮上幾十分鐘。一鍋色香味俱全的冬瓜排骨湯就做成了。

每次,只要有這道菜,我就會吃上兩三碗飯。這幾天,我們家一直吃的是素菜。今天,奶奶給了我一個驚喜,燒了排骨湯。我被饞的口水直流三千尺,立刻拿起筷子,向它進軍。我先夾起一塊東瓜要了一小口,那個味啊,真是讓人無法形容!然后,又嘗了一塊排骨,真是肉質(zhì)鮮美呀!不知不覺,一大碗湯都快見底了!摸著沾滿湯的嘴對奶奶說:“你燒的湯真好吃,下次我還要吃?!蹦棠陶f:“好啊!”

現(xiàn)在想起這個味,還是回味無窮啊!

小學(xué)作文 篇6

早晨,微風(fēng)用一種明確的語言,告訴我們春的到來。

來到田園里,走進樹林中,一種含著青草味的微風(fēng),斜斜地向我吹來,頓時,我的呼吸變得暢快,空氣里像有無數(shù)香甜的果子,在誘惑著我的鼻子。真是讓我留連忘返??!

而我最喜歡夏天,夏天給人的感覺是緊張,熱烈,急促的,使人感到?jīng)]有一點情趣,而我卻要說夏天是最美的。我愛它的農(nóng)作辛勤,我愛它在風(fēng)雨中的細滋慢長。我想只有經(jīng)歷了風(fēng)雨后,你才知道彩虹的美。我愛夏天,愛它的緊張,愛它的熱烈。我要大聲地贊美這個春于秋之間的黃金夏季。

當(dāng)樹葉披上一件金黃的花衣,秋天就隨之而來。當(dāng)然說到秋天,秋雨是必不可少的。秋雨后的土地是那樣的美,樹木經(jīng)過雨的沖洗后,是一種讓人無法忘懷的美。每當(dāng)你看見樹葉落下時,會不禁感到一絲的凄涼嗎?然而,我卻認為這是秋的另一種美,它的美不僅美在豐收,而且還飽含著一種親情,因為,老葉落下溶入泥中,并不是死亡而是一種重生,它將自己的養(yǎng)份輸給即將長大的嫩葉。難道這不是一種親情的的所在嗎?

秋天過去,冬天到來,也許有人會討厭冬的到來,可是你們想過冬給我們帶來的快樂嗎?那么我們一起去尋找冬的足跡吧!吧!

來到公園,看見一對老夫妻,他們相互扶持著,手拉著手,在公園里散步,看著這一暮你一定會有一種溫暖的感覺涌上心頭,此時你知道嗎,這就是冬帶來的快樂。冬所帶來的快樂不只一兩件,而是更多,只要你細細觀察認真體會,你就會明白的。我相信真理往往掌握在少數(shù)人的手中,所以,必須學(xué)會觀察和尋找。你就會從中懂得真理的存在。

我愛四季,愛它們的美。它們毫無保留地給了我們它們的美。每個不同的季節(jié),都留下我的美好回憶,我愛它們,它們在我的心里永遠四季如初!

小學(xué)作文 篇7

廣袤無垠的大草原上,藍天白云之下,綠草如茵,茫茫無際。蒼穹之下,常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲,那就是鳥兒們高唱的情歌。

鳥兒們既是森林的歌手,又是舞蹈家。它的歌不光是單個的音節(jié),而是把許多音節(jié),串連成章。它在歌唱時,又常常張開翅膀,跳起各種舞姿,仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。不但以其美妙的歌喉,優(yōu)美的舞姿,令人嘆服的飛翔技巧美化了環(huán)境,也給人類生活增添了無窮的樂趣,更以其自身的存在維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。遺憾的是嘹亮悅耳的歌聲也給自己帶來了惡運。由于在北方,它是人們飼養(yǎng)的一種名貴的籠養(yǎng)鳥。一些唯利是圖的人在鳥兒們的繁殖季節(jié),潛入美麗的草原,不論雌雄,大量捕獲幼鳥,運往外地銷售。那些可憐的小鳥們還沒來得及享受大草原清新的空氣和晶瑩的晨露,就被關(guān)入牢籠,很多死于非命。有的人為了保護鳥類獻出了寶貴的生命,而有的人卻親手結(jié)束了一個小生命。記得小時候經(jīng)??匆娪腥嗽O(shè)下天羅地網(wǎng)來捕鳥,然后把小鳥用繩綁起來當(dāng)鍵子踢、當(dāng)玩具玩。還經(jīng)??匆娨恍┠泻⒆由蠘涮网B蛋,破壞小鳥的家,當(dāng)時還年少無知的我們?yōu)榱藵M足自己的.欲望,卻犯下了無法彌補的錯誤。

動物是我們的朋友,沒有他們世界也會變得孤獨,保護他們也就是保護我們美麗的地球。同學(xué)們行動起來吧!讓我們用雙手托起愛的鳥巢,讓我們用心去為受傷的小鳥包扎,讓我們用行動來證明一切,我想那鳥巢就是你我愛的見證,那鳥巢不僅僅是奧運場館,更是愛鳥護鳥的呼吁。讓我們用心搭建一所愛的鳥巢,讓我們用愛歸還小鳥一片自由飛翔的土地,讓我們用全部的力量來愛鳥護鳥,共建和諧鳳城吧!

小學(xué)作文 篇8

  在暑假里,我看過很多的書,但最讓我受益匪淺的,還是《冒險小虎隊》。這是一篇長篇小說,由大作家托馬斯.布熱齊納所寫。他可不是以兇殺,血腥來博取讀者的眼球,托馬斯.布熱齊納以健康為主題,反而更能讓讀者都來了興趣。

《冒險小虎隊-升級版》這本書,里面最吸引我的就是那張神奇卡了,如果沒有這張卡片,不光是我,所有讀者們都不會知道答案了。這張卡并不是什么液體弄成的,用眼睛看書內(nèi)的答案框,根本看不到答案,但一讓那張卡片和書中的答案框?qū)?yīng),答案就一目了然了。這書雖然很厚,但我?guī)滋炀涂赐炅?,甚至過目不忘。這書講的是三個小少年,組成的一個小虎隊:碧吉、路克和帕特里克。這三位小虎隊員破了很多奇怪的案件,這可不是一般人能做到的,為了破案,他們經(jīng)常被大人們指責(zé),說他們不該玩?zhèn)商接螒?,可他們一直沒有放棄,一直在破案上過日子,直到被人們采訪,這時人們才對他們的偏見越來越小,逐漸覺得他們是一些聰明的小伙子。其中的一個章節(jié)我覺得很好,說的是一位博士發(fā)明出了一種專吃害蟲的昆蟲,他的發(fā)明卻被農(nóng)藥商人發(fā)現(xiàn)了,商人利欲熏天,企圖獨霸博士的發(fā)明為自己謀利,于是博士隱居到城堡里,農(nóng)藥商雇兩個囚徒追蹤而至,把他關(guān)了起來,想賣掉蟲子為自己賺大錢。恰巧被小虎隊們發(fā)現(xiàn)了,他們歷盡了千辛萬苦,克服重重困難險阻,打敗了囚徒,救出了博士。才沒讓農(nóng)藥商的目的得逞,博士的發(fā)明造福了廣大的人民。

小虎隊里的主人公碧吉、路克、帕特里克勇敢無比,面對白衣騎士的恐嚇時,并沒有畏懼,反而增加了他們的斗志和好奇心。在《遺忘的土牢》里,他們勇敢的找出謎底,在《巫婆沼澤》的時候,他們沖破重重難關(guān),破解了這個謎底三個小孩子為什么可以破案屢屢成功?講究的就是兩個字團結(jié)!碧吉堅毅,路克機智,帕特里克很強壯。堅、智、勇,誰能想到,這三個主人公合起來居然是一種強大的力量,碧吉、路克、帕特里克就靠著這種力量,挫敗了一個個陰謀,戰(zhàn)勝了一個個困難,消滅了一個個敵人!

小虎小虎,絕不馬虎,小虎小虎,生龍活虎!多么響亮的口號?。∥蚁矚g這本書,我也喜歡這三個勇敢的少年,喜歡他們的堅毅、勇敢、機智。小虎隊,我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

小學(xué)作文 篇9

同桌的他名叫蔣忠桓,我們都喜歡叫他“甄嬛”。

他稍微有些胖,臉上總喜歡帶著賤兮兮的笑,喜歡看武俠小說。和他做同桌,唯一的好處是可以經(jīng)常被他逗笑,他是一個非常幽默風(fēng)趣的人。

希望我們能成為好朋友,“甄嬛”。

小學(xué)作文 篇10

今天雖然下著小雨,但同學(xué)們還是早早的來到了學(xué)校。我們的心情都很高興。

我們今天要去春游的地方是茶葉博物館,雖然我爸爸每天喝茶,但我還是不懂茶葉還有博物館,帶著好奇心的我來到了博物館。

我們進了博物館,聽解說員說茶葉有5個種類分別是:紅茶、綠茶、黃茶、黑茶、白茶,各種茶葉有各種的功效,紅茶是:養(yǎng)胃的、綠茶是:利尿的、黃茶:易消化、黑茶:去油的、白茶:明目的。解說員還說了茶餅等,我們參觀完博物館,老師帶我們?nèi)フ业胤匠灾酗?,同學(xué)們吃著帶來的美食,有壽司、三明治,牛肉干等等……同學(xué)們吃的不亦樂乎,吃飽以后老師讓我們?nèi)鄧梢粋€圈來玩丟手絹。

我們還玩了好多游戲,最后我們在老師的催促聲中依依不舍地返回了學(xué)校。

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