雨初中作文

雨初中作文(合集15篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的雨初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨初中作文1

淅瀝，淅瀝。

雨越下越大，人群也散了，曾經(jīng)紛紛擾擾的馬路上只剩下雨的足跡，世界上所有的聲音都淹沒(méi)在雨聲里。處在這樣一個(gè)“無(wú)聲”的世界，多少總會(huì)感到寂寞的，但更多的是歡愉！雨，它用不同的形象詮釋著生命的意義；它是溫柔的，為大地帶來(lái)春的氣息；它又是令人震撼的，磅礴大雨總會(huì)帶著聲聲巨響，撞擊在每個(gè)人的心上，讓人心深處最敏感的弦活躍起來(lái)，使困倦的世界變得亢奮。就讓我融入雨的世界吧！在這個(gè)世界里，我可以聽(tīng)到雨彈奏的優(yōu)美旋律，可以看到雨美妙的舞姿，它是為我而奏，為我而舞的，是專(zhuān)屬于我的美；在這個(gè)世界里，我可以拋開(kāi)所有的憂愁，暫時(shí)將所有的“應(yīng)該”。“必須”都拋諸腦后。

望著眼前的雨簾，我的思緒早已飛得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。

它飛到了悠深寂靜的古巷，在這無(wú)人居住的古巷里，有的只是歷史長(zhǎng)河留下的足跡?；液谏拇u墻無(wú)力地承載著烏黑泛黃的瓦片，銹跡斑斑的鐵門(mén)環(huán)疲憊地靠在落了漆的大門(mén)上。一切都顯得那么蒼老，只有墻根那幾顆新生的小草，為古巷帶來(lái)生機(jī)。小草是雨的使者，向古巷傳達(dá)著雨的心意。雨向古巷許下諾言，永遠(yuǎn)不會(huì)將它遺棄，它要在這里奏起那最優(yōu)美的旋律——生命的旋律！

它飛入了歷史悠久的寺院，寺院里的鐘聲與雨聲交集，似乎使一切沉寂。這種動(dòng)人心弦的旋律，不管是多么技藝高超的藝術(shù)家，都無(wú)法用樂(lè)器的音律代替。它洗滌著人的心靈，不管你有著幾多憂愁，它都能使你的心回復(fù)平靜。它有著一種神奇，能將人帶離塵世的紛紛擾擾，回歸生命最初的無(wú)憂無(wú)慮。

它飛往了茂密幽靜的竹林，翠竹，是那么的美麗，難怪文學(xué)作品中總出現(xiàn)它的身影，或歌或頌，總會(huì)為它驚嘆不已。雨兒似乎也深?lèi)?ài)著這一片翠竹，它圍繞著竹林，歡快地飛舞著。

淅瀝，淅瀝。

雨越下越大，伴隨著的雨聲打斷了我的思緒，看著眼前的雨簾，我不禁感嘆：雨啊雨，你為何總保持著那一份神秘，似乎近在眼前，又遠(yuǎn)在千里？究竟有誰(shuí)能將你詮釋。知悉？就讓我融入雨的世界吧！我要張開(kāi)我的雙臂，接受雨的洗禮！

雨初中作文2

正如唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！苯衲甑那迕鞴?jié)來(lái)的真快啊！

以前我總是以為清明節(jié)很好，可以放假了，我就多么想要清明節(jié)快一點(diǎn)到，終于清明節(jié)到了，可是那個(gè)時(shí)候一開(kāi)始還玩的很好，一到了星期一就一直下大雨，下個(gè)不停，還得我們上學(xué)都成了個(gè)麻煩，從家里到學(xué)校就已經(jīng)濕了全身的一半，雨一下就是2個(gè)星期半了，還記得一次去上學(xué)的時(shí)候也是清明節(jié)后的最后一天下的雨了，那一天偏偏就下大雨又冷又刮風(fēng)，我最不喜歡的下大雨時(shí)鞋子進(jìn)水，一進(jìn)水就很難受了。但下那么大的雨也有好處和壞處。

雨的好處?，F(xiàn)在中國(guó)有很多的國(guó)家都是缺水的，像我老家那樣，那里的和都已經(jīng)快干枯了。那一年是過(guò)年，我回了老家一次，幾天后就很無(wú)聊就到爺爺?shù)奶锏厝タ纯矗豢淳蛧樢惶?，那里的那條用來(lái)澆菜的河水就只能裝2個(gè)水桶那么多了，不但是這里還有被的地方也是這樣。一次我又和爺爺奶奶去他們種的新田地，我又看到了那些河都已經(jīng)干渴，就只有小小的水了。水都還是黑的。

我在老家也有半個(gè)月了，也應(yīng)該回廣州了，在我沒(méi)回之前就下了一場(chǎng)大雨，第二天就回去了，但那些河也已經(jīng)裝滿水了。加上現(xiàn)在又是清明節(jié)下了這么多天的雨，老家那里的河水也夠種田地的人用也用不完了。

雨水的壞處。清明一到，就下去了大雨，學(xué)生們上學(xué)就出問(wèn)題，雨就不停的下著，人也只好撐著雨傘去上學(xué)，盡管帶了雨傘照樣也會(huì)被雨淋濕。而且雨下了這么多天隨時(shí)隨地都會(huì)引起洪災(zāi)，雨即有好處也有壞處，雨少下也不行，雨多下也不行，就像我家對(duì)面有條河，里面養(yǎng)著很多魚(yú)，但河水都早被污染了，清明下雨那時(shí)，河水就漲起來(lái)了，那些魚(yú)也游上來(lái)了，那水越長(zhǎng)越高，幸好人們及時(shí)處理了，才退出了危險(xiǎn)。

清明雨上的季節(jié)，我又學(xué)到不少知識(shí)。

雨初中作文3

今天的雨，為誰(shuí)而下？為誰(shuí)而感動(dòng)哭泣？到底是為誰(shuí)？

渾噩的我不知今天是母親節(jié)，知道中午同學(xué)的“今天是母親”驚醒，立刻跑到電話前，按著號(hào)碼，在電話那邊不是母親那久違而熟悉的聲音，卻是“您撥的是空號(hào)”呆在那電話一頭的我，忘了，什么都忘了，曾經(jīng)深刻印在腦海中的一串?dāng)?shù)字，也消逝而去，媽?zhuān)瑢?duì)不起！

這時(shí)，雨傾盆而下，淋濕了在雨中的我，無(wú)目的地向前走，好想在媽媽的懷抱中傾聽(tīng)母愛(ài)的語(yǔ)言，像小綿羊任由撫摸，可現(xiàn)在的我，允許嗎？我知道為了一點(diǎn)不順心與她爭(zhēng)吵已有了深深的代溝，她的嘮叨，我該如何面對(duì)嘮叨中的人生錯(cuò)誤，青春叛逆……我想對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)瑢?duì)不起！”

雨漸漸更像她為我和姐姐流下的汗水，日夜的操勞，無(wú)厘頭的工作，這使她已習(xí)以為常。早晨醒來(lái)的床邊，一絲白發(fā)沾在枕頭上，她老了。無(wú)顧這些，只是讓家成龍蜂窩，為了讓家整潔，她跪在地上拿著抹布擦著，而我只是在電腦旁邊和同學(xué)聊著QQ，這視頻里只顧讓同學(xué)看著漂亮的家，卻沒(méi)注意瘦小的她腿僵變了，扶著沙發(fā)當(dāng)“拐杖”，心里默說(shuō)“媽?zhuān)瑢?duì)不起！”

大地是我的心，雨是母親的愛(ài)“雨?。”M情的洗滌吧！”讓我把與您的爭(zhēng)吵拋開(kāi)，讓女兒以幼小的愛(ài)，回報(bào)您所有的愛(ài)吧！

媽媽?zhuān)覑?ài)你！媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！

現(xiàn)在，好愛(ài)她，真的好愛(ài)她給我的全部

——后記

雨初中作文4

狂風(fēng)時(shí)作，窗外的雨還在下著。晶瑩剔透的雨珠變作雨痕從窗戶上滑落?！}記

我瞇著眼，弓著背，懶散地從床上爬起來(lái)。突然，一陣緊促的電話鈴聲把我從朦朧的睡意中叫醒。我踏著輕快的步子，從二樓飛奔下去?！拔?，那位？”“是我，哎！你現(xiàn)在在哪？”“怎么了？在家?！薄皠e問(wèn)了，反正是好事，快來(lái)吧！我在橋頭等你，不見(jiàn)不散哦！”我還沒(méi)來(lái)得及回答，電話那頭只剩下“嘟嘟”聲了。

這家伙，明明自己家離橋頭那么遠(yuǎn)……

我放下電話，看著窗外的傾盆大雨，眼中的散漫之意，卻又多了幾分。

梳洗、吃飯、著裝，一切都準(zhǔn)備就緒了。我揣著錢(qián)趕上公共汽車(chē)。明明是下雨天，車(chē)上卻擠滿了人，一路走走停停，時(shí)間耗了一大半，卻仍是很擁擠。車(chē)上潮濕的空氣和雜亂的談話聲打亂了我平靜的心情。我看看手表，呀！還有5分鐘就要超過(guò)我和她約定的時(shí)間了。嗒~嗒~嗒！時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地推移，我變得越來(lái)越坐立不安了。

眼看還有一站就要到了，但卻發(fā)生了交通堵塞。車(chē)?guó)Q聲時(shí)起，我看著車(chē)窗外的雨滴，一滴一滴打在車(chē)窗上，化成雨痕滑下來(lái)、滑下來(lái)。不知怎的，心中的急躁少了幾分。

到站已經(jīng)是十五分鐘后的事了。我跳下公共汽車(chē)，奔著跑著，心中默念著她還在等我。

雨初中作文5

故 ……此處隱藏2807個(gè)字……的大地，雨淅淅瀝瀝地敲擊著我多情的心扉。

雨是孤獨(dú)的。秋天，秋高氣爽，滿地的落葉在微風(fēng)的撫摸下翩翩起舞，我倚在窗前，雨滴滴滴答答地下著，四下一片寂靜，雨冷冷的，只聽(tīng)得它在哭泣。它不情愿地離開(kāi)媽媽的懷抱，它不情愿做井底之蛙，而是迫不及待地闖入豐富多彩的世界，渴望擁有一片自己的天空?？墒菬o(wú)人喝彩，就連在夏天高歌的知了也躲了起來(lái)。它落到花瓣上，又緩緩流人地里，沒(méi)有人理睬它。冬天，寒風(fēng)刺骨，我倚在窗前，雨仍在滴滴答答地下著，雨聲仍是那樣憂傷，它形成了雨簾灑向大地。它渴望擁有朋友，渴望得到人們的關(guān)注和贊美。在茫茫大雪的映襯下，雨像牛毛，像銀針、像細(xì)絲。它好弱小、好無(wú)助。

雨是堅(jiān)強(qiáng)的。遠(yuǎn)望，雨織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，擁有無(wú)窮的力量；近看，它像利箭刺入我的心扉，刺痛了我波動(dòng)的心。它充滿自信，準(zhǔn)備著大風(fēng)的考驗(yàn)，準(zhǔn)備著烈日的烘烤，但它毫不退縮，愿為大地，為祖國(guó)而奉獻(xiàn)出自己的一切。因?yàn)樗靼钻?yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。它堅(jiān)信自己能戰(zhàn)勝挫折，令大家刮目相看。

雨也是快樂(lè)的。它為自己能擁有孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，戰(zhàn)勝孤獨(dú)而快樂(lè)，為自己的`堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè)。春天，大自然充滿了生機(jī)，雨也看到了新的希望，我倚在窗前，雨依然在滴滴答答地下著。和風(fēng)細(xì)雨打在玻璃上，扶在我的臉上，雨似乎找到了方向，似乎擁有了更多的朋友，更多的理解。它變了，變得開(kāi)朗，因?yàn)樗w驗(yàn)到了自己的價(jià)值。它落到田野上，莊稼向它點(diǎn)頭，農(nóng)民伯伯向它表示感謝；它落到森林里，花草向它微笑，樹(shù)木肯定了它。它的朋友和它拉手，飛向大地的懷抱；它給人以沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)之感。夏天，天氣十分炎熱，雨忽隱忽現(xiàn)，忽急忽緩，仿佛在和我們玩捉迷藏，我倚在窗前，雨依舊在下，它充滿了神秘感，它毫不吝嗇地下著，像北方人一樣熱情好客，滋潤(rùn)著久旱的大地，成為一條獨(dú)特的風(fēng)景線。

雨是多彩的，也許它有許多煩惱，但它堅(jiān)信自己一定能造福于大地，一定能在將來(lái)的某一天擁有自己的一片天空，為集體，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！

雨初中作文13

下課后，很多人都坐在位置上，全神貫注地復(fù)習(xí)，耳畔傳來(lái)筆尖在紙上滑過(guò)的沙沙聲，攪拌著風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的呼呼聲，在教室里向外散開(kāi)

初三的生活并不全是緊張的，中午吃飯時(shí)，累了一上午的學(xué)子們爭(zhēng)先恐后地奔向食堂；有的并排著走，有說(shuō)有笑地談?wù)撝潘闪巳?，心情也覺(jué)得舒暢了，友情就在這中間慢慢溢出，不經(jīng)意一瞥，一旁的花朵開(kāi)得正艷

到了初三，晚自習(xí)也是必修課，天黑以后，教室里暗黃的燈一盞盞地亮了，照亮了整間教室，也照亮了每個(gè)人的心。外面的風(fēng)一股股地吹進(jìn)來(lái)，躍過(guò)臉頰，跳過(guò)書(shū)桌，像是在和學(xué)子們輕輕聲訴，說(shuō)著什么。這時(shí)候的學(xué)生們，心里邊也是涼幽幽的，縱然肩上的壓力再大，這時(shí)也化為烏有，心里邊全是滿滿的愉悅。皎潔的月亮悄悄地爬起來(lái)，靜悄悄地望著我們笑，并慷慨地撒下月光，祖國(guó)的未來(lái)啊！你們不能被困難打倒，面對(duì)它挑戰(zhàn)它，你們的手里握著的全是我們的希望

感受初三，我看到了它的甜也看到了它的苦，人生百味，有壓力有挑戰(zhàn)，有驕傲 當(dāng)我如夢(mèng)初醒時(shí)，才意識(shí)到自己已進(jìn)入初三。

初到這里，仿佛進(jìn)入了荒蕪人煙的麥田。一陣陣孤獨(dú)寂寞的風(fēng)撲面而來(lái)，讓你感到心驚膽戰(zhàn)；等你真正融入這個(gè)大家庭時(shí)，才真正感受到它對(duì)你的折磨還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。面對(duì)這堆積如山的資料，不記其數(shù)的試卷，真叫人惶惶不可終日。想起那些需要背誦的課文單詞，腦中頓時(shí)死機(jī)---一陣陣翁翁的聲音響個(gè)不停。倒是班頭有仁慈之心，派班委在黑板的右側(cè)貼上了距中考還有200天的字樣，來(lái)給我們減壓。

盼望已久的星期天終于來(lái)了，我邁著輕柔的腳步緩緩地來(lái)到客廳，打開(kāi)29寸那臺(tái)彩電，興致勃勃地看了起來(lái)。不料卻半路殺出個(gè)程咬金，父母鄭重的說(shuō)： 快中考了，怎么還看電視，快回屋學(xué)習(xí)去！ 唉，我也只能拖著沉重的步伐回到那 人間地獄 續(xù)寫(xiě)哪天邊無(wú)際的苦學(xué)生活。

雨初中作文14

夏天的午后，知了在樹(shù)上不停地叫著：“知了，知了”好像在說(shuō)“熱死了，熱死了，快下一場(chǎng)大雨吧！”小狗熱得直吐舌頭，小貓?jiān)跇?shù)蔭下乘涼，人們躲在空調(diào)房里不肯出來(lái)。

這時(shí)，遠(yuǎn)處的天邊飄來(lái)了一朵烏云，遮住了炎熱的太陽(yáng)。剎那間，四面八方的烏云仿佛著了魔似的，聚涌在了一起，黑壓壓的一片，鋪天蓋地地壓了下來(lái)。風(fēng)呼呼地吹著，仿佛在怒吼。它無(wú)情的把小樹(shù)吹得東東倒西歪、左搖右晃，把那美麗的花朵兒吹掉了。天空烏云密布，黑壓壓的好像要把整個(gè)世界覆蓋似的，人們見(jiàn)了趕緊收衣服、關(guān)門(mén)窗。路上的行人馬上回到家里。

“啪—啪—啪—……”雨點(diǎn)從天而降，人們還未沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，街上的行人只得用衣服來(lái)蓋住頭，而有的則狂奔了起來(lái)，他們剛邁出腳步，“嘩-嘩-嘩……”雨點(diǎn)瞬間變成了傾盆大雨，他們也成了落湯雞。頓時(shí)，白晝變成了黑夜。風(fēng)刮得更大了，似咆哮，似怒吼，它把小樹(shù)吹得都快斷了，我仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在哭泣：“別吹了，別吹了，我的腰都快斷了……”狂風(fēng)好像得意地說(shuō)：“哈哈，你那渺小的生命抵擋不住我的侵略了！”

放眼望去，房頂上騰起了一團(tuán)團(tuán)白霧，屋檐上的水像瀑布般傾瀉下來(lái)，大雨像一把把利劍射在窗戶上，從窗戶里往外看，所有的景物都變得模模糊糊，忽然一道閃光，把整個(gè)天空都照亮了……大街上汽車(chē)都打開(kāi)了大燈，司機(jī)們努力地想看清前方，但總是被雨簾擋住了視線，雨刮器也拼命地刮著，但一切方法都無(wú)濟(jì)于事。

路上的行人們紛紛撐開(kāi)雨傘，街道立刻變成五彩斑斕花的海洋。雨水落在雨蓬上，落在馬路上，落在水潭中，我仔細(xì)聆聽(tīng)著“噼里啪啦”的雨聲，那聲音真好聽(tīng)，仿佛是一首美妙的雨中交響樂(lè)。

漸漸的，雨變小了……太陽(yáng)又占領(lǐng)了天空，放出耀眼的光茫。碧藍(lán)的天空，披掛著七色的彩紅，花兒扭動(dòng)著身姿，更嬌艷了，樹(shù)葉受到了滋潤(rùn)，變得更加翠綠。人們立刻打開(kāi)窗戶，出來(lái)呼吸新鮮的空氣。池塘里的水又漲了許多，蜻蜓把荷葉當(dāng)成它的停車(chē)場(chǎng)，空中許多鳥(niǎo)兒都在嘰嘰喳喳的叫著。

夏日的雷雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，送走了炎熱，送來(lái)了清涼。

雨初中作文15

大家肯定都見(jiàn)過(guò)雨，一般當(dāng)天上布滿陰云，就表示要下雨了。

很久以前，有流傳過(guò)這樣一則俗語(yǔ)：小豬過(guò)河，大雨滂沱。奇怪了，小豬過(guò)了河，就會(huì)下起雨來(lái)嗎？一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，那時(shí)人們將一團(tuán)團(tuán)的碎積云看成了一只只小豬，把藍(lán)藍(lán)的天看成了河，當(dāng)碎積云在天空中飄過(guò)時(shí)，就可以斷定要下雨了。

那么為什么會(huì)下雨呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，云層中的水滴互相碰撞合并，不斷地增大，重量就越來(lái)越重。當(dāng)空氣再也托不住它們時(shí)，它們就會(huì)掉落到地面上，這就是人們所說(shuō)的下雨了。不過(guò)還有一種原因，因?yàn)樵浦谐怂?，還有水蒸氣和冰晶。冰晶常常會(huì)合并小水滴，變成大冰晶。不過(guò)，當(dāng)冰晶往下降落時(shí)，由于溫度越來(lái)越高，就會(huì)漸漸融化，最后就變成了雨滴。

那么你有沒(méi)有觀察過(guò)，雨滴是什么形狀的呢？應(yīng)該說(shuō)，他是圓形的。原來(lái)，這是因?yàn)橛甑伪砻娴膹埩ψ饔茫顾肿咏Y(jié)合成最小的表面積。所以，就像我們看見(jiàn)的，從天空上落下來(lái)的，可都是一滴滴小水滴喲！

根據(jù)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，云滴的直徑要大到0。1毫米以上，才會(huì)有降落下來(lái)形成毛毛雨的可能性。而當(dāng)云滴直徑達(dá)到0.2毫米~0.3毫米時(shí)，已經(jīng)有相當(dāng)?shù)闹亓?，此時(shí)降落下來(lái)的雨便會(huì)沙沙作響了。