我也是富翁小學作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我也是富翁小學作文,希望能夠幫助到大家。
富翁,不只是有耗之不盡的財富的人才能稱得上是富翁,其實只要你有一技之長,就是富翁,我就是這樣的富翁。
我的知識,就是我的財富。我經(jīng)常大量閱讀課外書,久而久之,汲取了書的營養(yǎng)的我已變得學富五車。我的知識面非常的豐富,涵蓋了大部分學科,如數(shù)學、語文、地理、化學、生物、物理……因此,我為我的“財富”感到自豪。也是因為擁有這些“財富”,我在我們班的`知識競賽大展身手。
前一段時間,班級里舉辦知識競賽,同學們被這突如其來的活動給“震”住了,下課后,都在座位上死命看書,希望對接下來的競賽有幫助。第二節(jié)課上,老師宣布舉行競賽。但我一定都不緊張,因為我知識淵博嘛,不需要臨陣磨槍就能取勝!我正遐想著,投影儀上馬上顯示了一道題目:生物細胞是由哪三個物質組成?我不假思索地答到:線粒體,核糖體和高爾基體!下一題:第一個朝代是什么?“小菜一碟,夏朝?!蔽颐摽诙?。接下來的問題:“五星紅旗是什么含義?”“首班載人航天飛船是什么?”“中國第一本火器著作是什么……”諸如此類問題都被我一一回答出來了。全班的同學也都向我投來敬佩的目光。
精神財富就像畫筆一樣,給我的畫卷增添了七彩的顏色。只有物質財富不能完全稱之為富翁,精神財富充實了,那一定是富翁。
我們不必有萬貫家財,也不必有老板模樣,我們仍可以說:“我也是富翁?!?/p>
在人們的印象當中,富翁往往是大腹便便,腰纏萬貫,說話粗聲粗氣的大老板,而我,一個芊芊的弱女子,一個連零花錢都沒有的女孩,卻敢理直氣壯地說:“我也是富翁!”
我是精神上的富翁。我樂于助人,在周圍的朋友有困難時,我會伸出援助的雙手,去幫助他們擺脫困境。我拾金不昧,雖然錢對我很重要,我需要它,但是“君子愛財,取之有道。”我的心不會被金錢所蒙蔽。我不會以我為中心,像個驕傲的公主,讓其他人圍著我轉,自己的是再大也是小事,別人的事再小也是大事,所以,在人際交往的過程中,我會以他人為主,個人為次。
我是學習上的富翁。在上語文課時,我在多姿多彩的詩文里遨游,用心體驗,細心品味,多方比較,認真探究,并樂于動筆,樂于開口,善于交流;在上數(shù)學課時,我便走進了豐富的圖形世界,在自己的房間里、教室里、大街上,認識了新的圖形,在“做一做”“想一想”的活動中發(fā)現(xiàn)這些圖形的奇妙性質,用他們去設計新的圖案;上英語課時,我來到了英文王國,語法結構,基本詞匯盡入眼簾,知識的拓展,使我領略到異國的風光,他鄉(xiāng)的風土人情。
同學們,我們不必有大多的錢財,不必有大老板模樣,但我們仍可以說:“我也是富翁!”
我也是一個富翁,雖然我沒有華麗的別墅,沒有高級的轎車,更沒有吃過山珍海味,但我的的確確是個富翁!
我的家并不富裕,所以我的父母都是很努力的在工作著。我的媽媽是工作“老手”,在工作單位里沒有一個人比她賣力,沒有一個人比她賣的多。她很嚴厲對我的學習抓得很緊,每天都盯著我做這做那。他對我的成績要求很高。有那么好的媽媽,你說說難道我不算富翁嗎?我的爸爸在銅川路做水產(chǎn)生意,他工作也是相當努力和勤奮的,因為他每天都要天不亮就去進貨,到了深夜還要卸貨。爸爸他很負責對我也很好,他很忙。
記得又一年的大年三十,進來的海鮮還沒買完,而其他店都關門了,爸爸怕還會有其他客人和飯店會來買,又怕這些海鮮會變質,所以不能回家吃年夜飯。于是我想媽媽提議一起去店里陪陪爸爸,順便吃一頓團圓飯。
我和媽媽悄悄站在店門口,只見爸爸正在檢查水產(chǎn)桶的氧氣夠不夠,過了一會兒爸爸才發(fā)現(xiàn)我然后一下子把我摟在懷里。我們把菜放到桌上,開始享受團圓飯,剛開始吃,就有個客人來詢問水產(chǎn)的價格,爸爸趕緊放下筷子出去接待。剛回來第二個客人又來了,就這樣我家的團圓飯被打斷了三到四回。
這時我才看見很多地方在放煙花,我心想:我有那么好的父母我真是天底下最富有的人了!
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