學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文

時(shí)間：2025-05-28 18:31:50 閱讀全文下載本文

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文1

小猴非常懶惰，做事不能堅(jiān)持。小猴決定學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，不能再懶惰了。

小猴去小兔那里學(xué)作文，開(kāi)始了，小猴寫到一半的時(shí)候，就不會(huì)寫了。小猴想：寫作文這么難呀！小兔說(shuō)：“寫作文不是那么容易的。”小猴說(shuō)：“我還是學(xué)其他的吧！”

小猴找公雞學(xué)唱歌。公雞唱得很好聽(tīng)，小猴唱歌很難聽(tīng)。小猴想：唱歌太難了。公雞說(shuō)：“唱歌要有耐心?！毙『镎f(shuō)：“還是學(xué)其他的吧！”

小猴找小鹿學(xué)跑步。小鹿跑得很快，小猴跑得很慢，累的小猴氣喘吁吁。小猴想：跑步太累了。小鹿說(shuō)：“跑步要一心一意，不能三心二意?！毙『锫?tīng)了，就不想學(xué)了。比賽到了，別人有獎(jiǎng)，小猴沒(méi)獎(jiǎng)。小猴想：都怪我太懶了，我以后要努力。

學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文2

一天，森林王國(guó)要舉行一個(gè)本領(lǐng)大賽，小動(dòng)物們都在為比賽而做準(zhǔn)備，可是小猴子卻不知道學(xué)什么。

正當(dāng)小猴子坐在樹(shù)上思考時(shí)，一陣好聽(tīng)的歌聲傳到了小猴子耳朵里，小猴子抬頭一看，原來(lái)是百靈鳥在練習(xí)唱歌。小猴子心想：這么好聽(tīng)的歌聲，如果我學(xué)唱歌的話，指定能拿個(gè)冠軍。于是，小猴子開(kāi)始學(xué)唱歌，可是剛開(kāi)口，路過(guò)的一只豹子，它的耳朵都要被震聾了，豹子說(shuō)：“小猴子，你好像不適合唱歌，要不你和我一起練習(xí)跑步吧！”小猴說(shuō)：“好??！”可是小猴子才跑了幾步，就累得滿頭大汗，于是，小猴子也不學(xué)跑步了。

最后，小猴子什么名次都沒(méi)得，小猴子后悔地低下了頭。

學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文3

很久很久以前，在一片神秘而蔥綠的原始大森林里住著許多現(xiàn)在已經(jīng)絕跡的動(dòng)物，它們很多。那時(shí)候，動(dòng)物的足跡比綠樹(shù)高山還要多。

老虎媽媽生了一個(gè)孩子，它很愚笨，什么也學(xué)不會(huì)，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嘲笑它。它真想找個(gè)小動(dòng)物來(lái)幫忙，教它學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)。但是小動(dòng)物們都不肯教它，只有大花貓肯誠(chéng)心誠(chéng)意地教它。小老虎就高高興興地跟大花貓學(xué)本領(lǐng)了。

學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文4

動(dòng)物森林要舉行本領(lǐng)比賽了，動(dòng)物們紛紛練習(xí)自己的本領(lǐng)，只有小猴子想學(xué)別人的本領(lǐng)。

有一次，小猴子趴在樹(shù)上聽(tīng)到了百靈鳥那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小猴子想：那我就學(xué)唱歌吧！于是，小猴子站在一塊巖石上放聲高歌，獵豹聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“小猴子，你在唱什么呀，太難聽(tīng)啦！”小猴子傷心地說(shuō)：“是嗎？”獵豹又說(shuō)：“也許唱歌并不適合你，要不然你跟我一起學(xué)跑步吧！”小猴子想了想說(shuō)：“好的?！钡『镒又粐@著森林跑了一圈，就滿頭大汗地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了?！?/p>

到了比賽那一天，小猴子什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，所以得了最后一名。小猴子感到很后悔。

學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文5

小鴨在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，肯定會(huì)淹進(jìn)水里，但是它不怕，它堅(jiān)持用兩只腳不停地?fù)芩詈蠼K于學(xué)會(huì)了游泳，小鷹在學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，肯定從半空中摔下來(lái)好幾次，但是它都忍痛繼續(xù)飛，最后跟小鴨一樣，終于自己學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。

通過(guò)這個(gè)故事，告訴我們事事不能依賴父母，要學(xué)會(huì)自己嘗試，自己學(xué)習(xí)，還告訴我們，想要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，都要刻苦去練，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄，我要向小鴨和小鷹學(xué)習(xí)！

學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文6

今天是星期天，我和爸爸一起去買呼拉圈，跑了好幾家店，就是買不到滿意的，因?yàn)榇蟮奶罅?，小的不適合，質(zhì)量還不是很好，后來(lái)爸爸帶著我去超市看了一下，我學(xué)到一項(xiàng)本領(lǐng)。因?yàn)槌写罅藮|西也多了。到了超市，我乘電梯到了二樓，那里果然有好多呼拉圈，我挑選了一個(gè)中檔的，價(jià)錢還可以，我們就買了回來(lái)?；氐郊依?，我試了一下，這個(gè)呼拉圈很和適我。爺爺奶奶看見(jiàn)我在練呼拉圈走了過(guò)來(lái)，奶奶說(shuō)：你讓我試一下。她試了好幾次都沒(méi)成功。爺爺也試了一下跟奶奶差不多，看著他們倆笨拙的樣子，我覺(jué)得很有趣。

學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文7

一天，小兔在學(xué)校里寫作文，小猴看見(jiàn)了說(shuō)：“小兔你能教我學(xué)寫作文嗎？”小兔說(shuō)：“當(dāng)然可以?！毙⊥眠€沒(méi)說(shuō)幾個(gè)字，小猴就東張西望，覺(jué)得作文很難寫就放棄了。

它看見(jiàn)百靈鳥在吹喇叭就說(shuō)：“百靈鳥你能教我吹喇叭嗎？”“可以呀”百靈鳥說(shuō)，百靈鳥吹出的是動(dòng)聽(tīng)的歌，而小猴吹出的是嘟嘟……的幾聲，小猴覺(jué)得吹喇叭又太難學(xué)了，所以又放棄了。

它又看見(jiàn)了小鹿在跑步，小猴說(shuō)：“小鹿，你能教我學(xué)跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！”小猴還是小鹿跑得快，所以小猴又放棄了。

到了最后，開(kāi)始評(píng)同學(xué)們的成績(jī)了，小兔得了作文高手，百靈鳥得了吹喇叭高手，小鹿得了跑步高手。然而小猴卻什么也沒(méi)評(píng)上，小猴這才知道做事要一心一意。

學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文8

有一天，小猴子出門去學(xué)本領(lǐng)。

小猴子跟著小兔老師去學(xué)寫字，小猴子覺(jué)得寫字很難就不學(xué)了。他又跟小雞去學(xué)唱歌，學(xué)了幾天他又不想學(xué)了，他跑去跟山羊?qū)W跑步，他跑不過(guò)山羊，結(jié)果小猴子什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)，小猴子很難過(guò)。

學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文9

常常在電視上、舞臺(tái)上看見(jiàn)許多優(yōu)秀的`小主持人，他們繪聲繪色的演講、自然大方的動(dòng)作吸引了我的眼球。我暗暗地想：我也要成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人，有一天能站在金碧輝煌的舞臺(tái)上倍受萬(wàn)眾矚目。

媽媽贊成了我的想法。我報(bào)名參加了“小主持人、演講班”的學(xué)習(xí)。第一天，老師寫了一首兒歌讓大家用標(biāo)準(zhǔn)的普通話來(lái)讀。她親切地說(shuō)：“同學(xué)們，你們的平舌音、翹舌音、前鼻韻、后鼻韻一定要分清楚，還要注意書面語(yǔ)言?！痹诶蠋煹闹笇?dǎo)下我開(kāi)始大聲朗讀起來(lái)。

學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文10

鴨媽媽看著小鴨整天在池塘里無(wú)所事事就對(duì)小鴨說(shuō)：“你己經(jīng)長(zhǎng)大了，該找個(gè)老師學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。”

小鴨決定向公雞伯伯學(xué)打鳴。于是，小鴨找到了公雞伯伯，他問(wèn)：“我能向您學(xué)打鳴嗎？”公雞伯伯高興地答應(yīng)了。早上，天剛亮，公雞伯伯就來(lái)到了草叢里，昂首挺胸地站著，通知所有人：天亮了，該起床了！這時(shí)，小鴨還在呼呼的睡著大覺(jué)。小鴨心想：這么早，我才不干呢！小鴨閉著眼睛走了。小鴨又看到小兔姐姐正在跑步，覺(jué)得挺有意思。小鴨又看到小兔姐姐跑得滿頭大汗，心想：這么累，我才不學(xué)呢！于是，小鴨一搖一擺地走了。

小鴨來(lái)到草坪上，無(wú)奈地叫了三聲：嘎――嘎――嘎。這是一個(gè)怕苦、怕累、又懶惰的小鴨，大家不要向他學(xué)習(xí)哦！

學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文11

今天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。

小貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“我可愛(ài)的小貓，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)抓老鼠了?！毙∝堈f(shuō)：“好的，媽媽?！?/p>

小貓媽媽：“你看，這個(gè)毛線球就是一只大老鼠，然后像媽媽一樣猛地?fù)溥^(guò)去，把毛線球抓住?！毙∝埜鷭寢屢黄鹱觥?/p>

小貓媽媽說(shuō)：“先把爪子放到樹(shù)上再抓樹(shù)，?！毙∝堊隽似饋?lái)，小貓媽媽說(shuō)：“對(duì)了，就像這樣磨爪子。

到了晚上，小貓像媽媽一樣做。小貓抓到了老鼠，心里像吃了蜜一樣甜。

學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文12

小鳥出生了，鳥媽媽對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，媽媽教你學(xué)本領(lǐng)吧！”

小鳥驕傲地說(shuō)：“我不用你教，我自己會(huì)?！?/p>

它向松鼠請(qǐng)教爬樹(shù)，松鼠說(shuō)：“小鳥不會(huì)爬樹(shù)的?！彼虼笱阏?qǐng)教飛翔。大雁說(shuō)：“剛出生的小鳥不適合學(xué)飛翔。”小鳥難過(guò)地飛走了。它又向小鴨子學(xué)游泳。小鴨子說(shuō)：“你一到水里就會(huì)淹死的?！毙▲B傷心地飛回家里，它把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“別人適合的本領(lǐng)不一定也適合你啊！”

學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文13

一天，小象奇奇學(xué)本領(lǐng)看見(jiàn)媽媽正用鼻子卷著木頭，它羨慕極了，于是它也想去試試，一下、兩下、三下，小象奇奇學(xué)本領(lǐng)一次都沒(méi)練好，傷心地哭了。

小象奇奇學(xué)本領(lǐng)的哭聲引來(lái)了許多朋友?？匆?jiàn)小象奇奇學(xué)本領(lǐng)傷心的樣子，大家都跑過(guò)去安慰它:“小象奇奇學(xué)本領(lǐng)，別著急，多練幾次，你一定會(huì)成功的!”說(shuō)完，小兔為小象奇奇學(xué)本領(lǐng)敲鼓加油，小鳥和蝴蝶用歌舞為小象奇奇學(xué)本領(lǐng)助興……小象奇奇學(xué)本領(lǐng)越練越起勁，動(dòng)作越來(lái)越靈巧，很快小象奇奇學(xué)本領(lǐng)就學(xué)會(huì)了卷木頭。

小象奇奇學(xué)本領(lǐng)高興地歡呼起來(lái)，周圍也響起了熱烈的掌聲。

小象奇奇學(xué)本領(lǐng)作文三：

學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文14

小猴生性活潑，對(duì)任何事都感興趣。它看到魚兒在水里自由自在地游泳，感到很有趣，就對(duì)魚兒說(shuō)：“魚兒，你教我學(xué)游泳好嗎？”魚兒說(shuō)：“好，你下來(lái)吧！”小猴在水里撲騰幾下，不小心喝了幾口水，它趕忙爬上岸，一邊喘著氣一邊說(shuō)：“不行，學(xué)游泳太辛苦了，我不學(xué)了。”

告別了魚兒，小猴來(lái)到草原上，看到幾匹馬在練賽跑，它覺(jué)得挺有趣的，對(duì)馬兒說(shuō)：“你教我賽跑，好嗎？”馬兒說(shuō)：“好，你先跟著我跑，鍛煉耐力?！庇谑?，小猴跟著馬兒練跑步，可沒(méi)跑多久，小猴已吃不消了，它停下來(lái)對(duì)著馬兒直搖手；“不行，學(xué)跑步太累了，我不學(xué)了?！?/p>

接著，小猴拜貓學(xué)捉老鼠，拜牛學(xué)耕地，還拜公雞打鳴，可它都因?yàn)榕鲁钥喟胪径鴱U，最終一無(wú)所長(zhǎng)。