以春天為話題的作文

以春天為話題的作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的以春天為話題的作文，希望對大家有所幫助。

以春天為話題的作文1

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”……然后古人對春天的喜愛從這一首又一首優(yōu)美的詩句中就可見一斑了。我最喜歡的季節(jié)也正是這萬物復(fù)蘇的春天。

每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。

我喜歡春天，就像那魚兒離不開潺潺的河水一樣。我熱愛春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時每刻都在想，春天你能多停留一會兒嗎哪怕是一會兒!

春天也恰恰和我有緣，我是春天生的，生在這個百花盛開的季節(jié)，然后是我覺得這一生最完美的事。每當(dāng)鮮花盛開、冰雪融化的時候爸爸媽媽也在給我唱著生日歌，輕輕的微風(fēng)拂過我的臉頰，仿佛也在為我祝賀。

冬天時，每當(dāng)夕陽和月亮交接時。我都會把對春天的思念發(fā)泄出來。心中也想著，春天你什么時候才能來。最后春天到了，我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上，輕輕地走著，輕輕地?fù)崦麓驍_了那還沒有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壯成長的嫩苗。春天你最之后了，你知到我盼了你多久嗎整整275天。每一天我都度日如年，你明白嗎春

春天不知什么時候已經(jīng)走了，我的臉上還掛著未干的淚痕。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無聲息地凋零，落入泥土中，僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我以前最愛花朵也謝了，正如我如夢般轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨。

以春天為話題的作文2

春來草自青，秋來黃葉落。我更喜歡把“秋來黃葉落”改成“秋深楓葉紅”。涼秋，悲憫中，卻襲來幾分顏色。

秦王掃六合，合縱連橫的戰(zhàn)國六雄最終歸統(tǒng)于咸陽之下。時勢造英雄，春天到來，告別雪化冰凝的時節(jié)，二世之后，項羽滅秦，成為天下的霸主。分久必合，合久必分，天理使然，眾生隨英雄而為。曾幾何時，眼神定格在烏江畔，回旋于霸王別姬的悲涼，烏騅贈亭長，奈何霸王已看破江東之事?！吧?dāng)做人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東”。西楚霸王永遠(yuǎn)都是無冕之王，青青草色是他“大丈夫生當(dāng)如此”的豪氣，是他“力拔山兮氣蓋世”的雄氣，是他“破釜沉舟”的勇氣，春為他而來，秋送他而去。自古英雄皆寂寞，而他不寂寞。春來的時候，他不寂寞，秋深的時節(jié)，他也不寂寥。那抹楓葉的紅，紅透了虞姬的霓裳，紅透了烏江滔滔江水。

高祖挺咸陽，卻為漢中王。他知道春天還沒有來到，黎明前的黑暗總為人所畏懼，沖破黑暗的勇氣不是等待普照的輪回。他只是一顆平凡的小草，而他的卻周圍圍繞著更多的小草。春天來了，一顆草不足以“又綠江南岸”，他是天明的號角，他是報春的鳥兒，他就是吹綠草兒的春風(fēng)。帳下漢初三杰，手旁謀士如云。青青的草色是他“彼可取而代之”的凌云之志，是他“大風(fēng)起兮云飛揚”的豪氣干云，是他“四面楚歌”的奇謀異略，蕭何、張良、韓信？就是幫他把春染青的草兒，春天來了，群草爭艷，青草的芬芳籠蓋大地，青得徹頭徹尾，芬得點點滴滴。

尋尋覓覓，萬里江河，春色滿園。野火不盡，春分又起，玉門關(guān)外，劉項英雄氣概響徹云際。無關(guān)勝負(fù)成敗，青青草色已然賦翠中原，休養(yǎng)生息，盛世繁花拂面翠翠湖岸，春泥護(hù)花，風(fēng)住沉香，英雄與此永恒天地。

零落成泥碾作塵，只有香如故。青青草色的春季留住芬芳，興起艷麗。

以春天為話題的作文3

當(dāng)我們一次又一次的走過冬天。在這個干枯陰冷的歲月里。我們渴望聽到花兒含胞綻放的聲音。我們癡迷小草破土而出的過程。我們更希望目睹“北雁南飛”的歸來在空中劃過的痕跡。冬去春來亙古都是這樣。

春是收獲希望的季節(jié)。一元復(fù)始。萬象更新。嶄新的人。嶄新的事。好像銷聲匿跡后突然冒出來似的。臨著春風(fēng)的沐浴。迎著春泥的氣息。我們暗自祝愿自己能事業(yè)有成。財運亨通。愛情更上一層樓。所有的殷實愿望都伴隨著春這個切入點進(jìn)入無休止的圓規(guī)道中?；仡欉^去我們憤憤不平。嶄望將來我們信心百倍。琢磨過去?；诤捱^。慚悔過。后悔過。自己含恨寫下那么多愛的箴言。心底最深處說不出的苦楚時時都有暴發(fā)的沖動?！皬膩聿灰噲D做一個多愁善感的人。那樣只會使自己陷入更加困難的境地”。

不覺中時間已經(jīng)湮沒了一切屬于我的美好記憶。時間的魅力就在于能帶你穿越時光隧道。經(jīng)歷幾世輪回。讓你明白自己究竟在做什么值得不值得?？催^年輪的預(yù)意。所有的記憶也在清晰的往模糊的方向消褪。只是不知道最終的去向。即便如此。緘默的笑言。矜持的舉動也會時不時的腦海中徘徊。而自身則一直沉浸在意猶未盡的美夢中。驀然回首。那人已在燈火瀾姍處。要么希望時光倒流珍惜簡短的瞬間。要么渴望時間急逝揮霍漫長的光陰。無謂的應(yīng)酬只是保護(hù)好自身的“核心利益”。即然不能如愿就只有殊死一博了。

為了將來。更為了責(zé)任。我追求著。尋覓著。總希望自己能把純真的感情投入到正確的地方。但愿這一天‘為期不遠(yuǎn)’。

以春天為話題的作文4

來了，春天悄悄地跟著冬爺爺?shù)暮竽_來到人間，走近人們身邊。

春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇。花兒顯得生機勃勃，春風(fēng)春雨催著花蕾，要花蕾快快吐出鮮艷的花瓣兒，我們看到了春色滿園的美麗景象。春天，用她那靈巧的雙手，把樹木枯萎的頭發(fā)梳理得綠油油的；把埋在地里的小草喚醒，并把它拉了出來，還給它換上了綠色的新衣裳，使大地一片嫩綠，美似用綠綢緞鋪成的地毯。迎面吹來的輕風(fēng)使人心曠神怡，讓樹木不斷招手致謝，讓小草高興得點頭扭腰、翩翩起舞？小鳥愉快地在浩瀚的藍(lán)天

中飛翔，小貓小狗開心地在空地上嬉戲？萬物都在生長著，一切都充滿活力！這是春天的功勞。難怪有人勤春早、春回大地、春光無限、春意盎然、春滿人間等描繪春天的豐富詞語。農(nóng)村還有俗語說：“春風(fēng)吹動懶婆娘”，是春天催人勤奮勞作的意思。“春種一粒粟，秋收萬顆子”，在春天播種下希望的種子，不辭勞苦，才會換來累累果實。春雷是春雨的通訊員，是最早來的，“咚——”一聲春雷響，人們就知道該辛勤勞動了，冬眠的動物也驚醒了，舒展筋骨了，春雷特別告訴萬物：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，它的話音剛落，春雨就從天空中飄灑下來。春雨像牛毛一樣細(xì)，像絲線一樣柔，輕輕地落在地上，空氣中的塵土不在飛舞，又促使萬物茁壯成長，真是潤物細(xì)無聲??！春，讓人們產(chǎn)生無限的遐想，你一定會記得偉大的領(lǐng)袖毛澤東“春風(fēng)楊柳萬千條”的詩句，你一定不會忘記唱遍祖國大江南北的《春天的故事》這首歌，你一定會記得每年春節(jié)聯(lián)歡晚會喜迎春的歡樂情景，你一定不會忘記古詩中“春來江水綠如藍(lán)”、“萬紫千紅總是春”、“春城無處不飛花 ……此處隱藏4070個字……鼻而來，我走進(jìn)仔細(xì)觀察，它的花瓣黃黃的，有八九片花瓣組成，像八九個穿著黃色舞裙的少女圍成一團，手拉手，在歌唱這首春的贊歌。美麗的迎春花圍著紅冬青，像天邊的火燒云降到人間，美不勝收。

看著,聽著，聞著，感受大自然微妙的變化，才頓悟，

哦，春天，到了，但沒有完全到，她只是將素手搭在大地那渾厚的肩膀上。

以春天為話題的作文12

嚴(yán)寒的冬天剛剛過去，春天已經(jīng)闖進(jìn)大地。

春天是美麗的，是充滿詩情畫意的?！昂糜曛獣r節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！笨矗∵B詩人也這樣喜愛春天。

春天的到來伴隨著雨天，這個三月是多雨的月份。昨日，廣州下起一場傾盆大雨，明亮的天空剎時變得灰蒙蒙，緊之后一聲巨響，僅僅幾十秒時間，在馬路上行走的行人紛紛走到附近避雨。惟獨街上的一個乞丐和他的小孩，在路邊不停吶喊：“有哪位好心人，幫幫我們，推我到附近避雨……”盡管在路上行走的人很多，但可惜沒有一個人愿意幫忙他，裝作視而不見。

乞丐見雨越下越大，急忙脫掉自我身上唯一一件單薄的衣服，蓋在小孩身上，并用瘦小的`身軀盡量為小孩擋雨，生怕小孩著病。

在路邊的人，七嘴八舌地說：“怎樣會有個人在那”“天啊，他懷里還抱著個小孩?！蓖蝗唬袃蓚€男孩，撐著傘跑到乞丐身邊，意圖想要把乞丐扶走，可惜有心無力。這時，又有一對情侶走過去，說：“來，我們來幫忙吧！”，只見，女的抱著小孩，當(dāng)另外三人想扶走乞丐轉(zhuǎn)身的那一刻，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕，許多人用自我的傘為他們擋雨，白茫茫的馬路上什么也看不見，僅有一座“彩色橋”。這是，我發(fā)現(xiàn)乞丐的眼角有淚光。

乞丐很激動，不停道謝，路上的人給他們鼓掌稱好。有一位攝影愛好者說：“多么有人情味的春天??！”小女孩扯住她爺爺?shù)囊陆钦f：“爺爺，春天在哪里呀春天在哪里”老人微笑著說：“這，就是春天呀?！贝蠹蚁嘁暥Α?/p>

這就是人間的春天，盡管溫度下降，可人們的心里卻是暖烘烘的。但愿人間常春！

以春天為話題的作文13

曾多少次期盼，在凍人的冬季過后，能夠看到一點春色。能想象那動人的美好：溫和的陽光照射著枝頭的花朵，原本生機勃勃的花兒便有了分慵懶的味兒。是的，我在帶有期望地等待。我的春天，屬于我的春天，何時會來呢？

牽著雪娃娃的小手，拖著冬季長長的步伐。我們經(jīng)歷了冬的寒冷。忘記了該怎樣退卻，喊冷，喊痛的神經(jīng)早已麻木。為了適應(yīng)春天，為了生存，不得不忍耐。將生活的誘惑拋于腦后，把生存的力量儲存起來，展現(xiàn)出王者的姿態(tài)，不管別人怎么看，怎么說。把一生的道路打通并打平。人們由于有了朝春天前進(jìn)的信念而變得更加勇敢、不怕任何阻礙。偏執(zhí)地想要戰(zhàn)勝一切，那么，最終的結(jié)果——勝者為王。因此，我有這種貪心，我想要看到我美好的未來。不想看到凄慘的背景。我不想！

我不要紙上談兵的膚淺，我需要一百次甚至一千次的行動。我需要實際地等待春天并把握住春天的每一分鐘，在多少人眼里，春天的每一分鐘即便是錢，又會有多少人能在別人喝一杯咖啡的時候多奮斗一小會呢？人們的積極往往被電腦、電視等誘惑所沖昏頭腦，殊不知如今的競爭如殺人一般殘酷。在競爭的社會里出人頭地，以一個勝利者的姿態(tài)面對慘敗者是何等不容易?？蛇@勝利的背后有多少次被困難打倒的經(jīng)歷，有多少次熬夜的經(jīng)歷，又有多少次默默流淚的苦澀。

我想等待春天，來創(chuàng)造我內(nèi)心所要的春天，也就是屬于我的未來。

我想等待春天，原因是我要啟程了，我要奮斗了。也許這個年齡段的孩子說出這種話讓人覺得可笑。可無論怎樣，去試一試，去拼一拼！

我所等待的春天，就要來了，就要來了，要來了，來了……

以春天為話題的作文14

詩人說：在春天的葉子上寫詩，詩歌就綠了，是叫太陽的筆和叫陽光的墨水的杰作。當(dāng)杏花悄然吐放，小草頂破冰封大地時，在這片古老廣袤的土地上，你可以聽到蓓蕾的生長和生命的頌歌？在剛剛蘇醒的大地和天空中，在春風(fēng)的帶領(lǐng)下，你可否將詩歌吟誦？吟誦到正在蓬勃發(fā)展的潯中中心小學(xué)。是春天將詩歌化作一種期待，我們期待著又一度春天的百花盛開；是期待讓我們的心靈激情碰撞，碰撞出一首首世代傳頌的有關(guān)春天的經(jīng)典詩篇；碰撞出閃亮的火花，將照亮潯中小學(xué)的昨天、今天與明天！

“今天不活在未來，明天將生活在過去”，一個個現(xiàn)代教師不應(yīng)該拿昨天的經(jīng)驗禁錮自己，而需要用明天的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的行為，緊跟時代，孜孜以求，勇于開拓，與時俱進(jìn)。惟有如此，教師才能不僅僅只是“蠟燭”，不僅僅只是“園丁”，不僅僅只有“一桶水”，而是擁有一條奔涌不息的河流。教師在滋潤受教育者心田的同時，自身的價值也會得到升華。用沾滿粉筆灰的雙手放飛孩子一個個美麗的夢想，用愛的甘露澆開原野上朵朵小花的燦爛，用寬闊的胸懷容納孩子的天真和無知，用理想和信念鑄造教育燦爛的明天，這就是老師的情懷。懷著這樣的情思去書寫靈動的、雋永的、芳香的人生詩篇，這就是教師的快樂。讓我們耕耘快樂，收獲快樂，并吮吸快樂中幽幽的清香。

之所以，潯中小學(xué)能夠奏響春天交響曲這一樂章，因為她擁有一群耕耘快樂，收獲快樂的教師：邱雪華、曾昭標(biāo)、馮春燕。他們每一個人背后，都跳動著春的音符。潯中小學(xué)總在提醒每一個人：“成為自己”！花壇需要萬紫千紅。“道之以德，齊之以禮，有恥且格”（《論語》，以文化治校，以德治校，用文化和德行去管理，去育人，是學(xué)校的教育管理理念），潯中小學(xué)就是這樣的，只要你需要閃光，這里就有你的天地。

在這無盡暢游的時空世界里，讓我們不僅僅憑吊歲月和撫今追昔，更主要的是沉浸在無盡追尋之中，燦爛的星空伴著我們每一天，希望閃爍的每一顆星星都能夠永恒。

以春天為話題的作文15

一年當(dāng)中，有四個季節(jié)。我最喜歡的就是春天。

春天來了，萬物復(fù)蘇。森林里鳥語花香，人們紛紛出來踏青、游玩。春天處處充滿了生機，然后能夠說春天是一個完美無缺、最美的季節(jié)，春天也是充滿了歡聲笑語，充滿了生機。春天，從古至今能夠說沒有一個詩人和作家不贊美春天。我國古代的詩人也留下了不少贊美春天的千古絕句：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春眠不覺曉，處處聞啼鳥……這樣的千古絕句，數(shù)不勝數(shù)，它猶如天上的繁星，猶如東海里的水滴。

春天，還具有偉大的力量，春天的力量到處都是，隨處可見，只要你留心觀察。春天的力量在森林里，春天的力量使樹木脫掉了冬爺爺送他的外衣，換上了綠裝，脫掉的外衣變成了雪水，融入了大地。

春天的力量在草地上，冬天的草地上白色的線毯消失了，春天的小草長得個性茂盛。人們能夠出去踏青，出去游玩，小朋友們能夠在草地上盡情的玩耍、打鬧。春天的力量出此刻小河里，春的力量融化了小河的堅硬的大衣，是小河邊的溫暖起來，魚兒們也盡情地在水里游來游去，好像在舒展一個冬天沒有舒展開的筋骨。

春天的力量也同樣出此刻學(xué)校里，下課了同學(xué)們紛紛到操場上去玩耍。學(xué)校里充滿了生機，由于冬天的校園的操場天寒地凍，沒有人出來玩，校園里沒了生機，所以是春的力量是偉大的。春的力量出此刻任何地方，只要你留心觀察。這千千萬萬個春天的景象組成了一幅美景圖。我愛春天，愛它那美麗的景色、愛它那勃勃的生機。