浮躁初中作文

浮躁初中作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的浮躁初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

浮躁初中作文1

清冷的夜，月光散散，落在窗臺前，映在書桌上。

“叭嗒”我打開臺燈。晚上是寫作業(yè)的好時間，這是我一向的習(xí)慣。因為晚上沒有白天的喧囂，即使夜晚的幾聲犬吠也襯托得這夜非一般靜?？赡苁呛诘木壒拾?。隨手從那一摞厚厚地一疊試卷中抽出一張來。一看，是數(shù)學(xué)。想想也好，晚上心神定若，效率應(yīng)該不慢?？墒情_頭的10道選擇題就擾亂了我的心神。道道都要畫圖，畫得不標(biāo)準(zhǔn)還做不出正確答案，最后，花了三十分鐘才做完?？粗@一張卷子前半節(jié)密密麻麻地畫滿圖，列著式子。后半節(jié)干干凈凈。心想又要花好多功夫才能使之持平。

心里不免有些浮躁起來。可這些題早晚都要做完。就不得不耐心把后面的題繼續(xù)進(jìn)行下去。漸漸地，心總算也平靜下來，題做得也還算順利。這就這一道證明題，攔截住了我前進(jìn)的道路，再一次使我鎮(zhèn)靜下來的心有了反應(yīng)。反反復(fù)復(fù)，一遍一遍地看這道題，條件，方法，找了又找，可就是沒有出路，我仿佛陷進(jìn)了這道題里面，潛意識都被這道題給指使者。而這道題又好像一片沼澤，我越是掙扎，就越往下陷。繞來繞去，我的耐心已被耗盡，看著這道題，心里充滿抱怨。為什么別的題都很順利，就它不行。如果這是在考試的畫(作者錯別字，正解：話)，那豈不是很糟糕?？纯催@道被我畫得不成樣的幾何題。我一怒之下，連筆帶卷地扔至一旁，不想再理它。腦子里還是不斷重復(fù)地閃現(xiàn)這道題的條件，條件，條件。我急得心里比沸騰的水還沸騰。再也沒有心情做題了。連外面的幾聲犬吠也成了影響我的噪音。沒想到，我會因為一個難度較大的數(shù)學(xué)題而如此浮躁。他會讓我暫時失去理智，覺得所有的東西都在和我作對

。我抱怨，我厭惡?？墒菚r間一過，我又對這種感覺深感無措。討厭死了這該死的浮躁。它會讓我的生活變得不訓(xùn)，讓我的能力無處發(fā)揮，甚至阻礙我前進(jìn)的道路。我不要浮躁，浮躁只會讓人發(fā)瘋，讓我浮躁的心冷靜下來吧。充滿喧囂的生活需要鎮(zhèn)靜。

浮躁初中作文2

江南細(xì)雨夜，手捧一壺香茶，聽窗外雨聲滴滴答答；閱手中萬卷詩集，品古今文人墨客，各領(lǐng)風(fēng)騷。于是斜風(fēng)細(xì)雨不須歸，一切都悠悠然地安靜下來，你還會浮躁嗎？

你還會浮躁嗎？在那大自然的懷抱中。或許我們白天在水泥鋼筋筑成的高樓大廈中穿行，綠地只是在灰色中的孤島，我們無法靜靜地去停下來品味。但在那彌漫霧氣的江南雨夜，我們可以坐在窗邊，聆聽那自然的聲音。心中的漣漪蕩漾著泛開，幽幽一壺茶，清清一捧雨。濕潤著的綠葉連成一片，在夜里望去，黑色的影子竟也有一絲嫩綠。所有的浮躁都被雨水沖刷開去。只剩下一片寧靜，一片清心。

你還會浮躁嗎？在那抑或清婉抑或豪邁的詩詞里。那里有著深沉的思想，古人的昭華。雨夜里，那是“碧海無波，瑤臺有路”，回眸間，能在心中看見雨匯成溪，匯入江河，便有“大江東去”的豪邁。側(cè)轉(zhuǎn)身，輕風(fēng)吹過，翻動你的詩頁，“吹面不寒楊柳風(fēng)”便躍然紙上……雨凄凄，是“寂寞梧桐深院鎖清秋”；雨磅礴，更有“吾將上下而求索”的思考。所有的浮躁之氣都被墨香所驅(qū)散，安靜的夜里，只留一份詩韻，一份柔情。

你還會浮躁嗎？在那歷史的年輪里。回想一個朝代，品味一段歲月，你的思想便如風(fēng)，便如光，穿越世紀(jì)，抑或跨過汪洋。清幽之氣撲面，那是東吳的歷史沉淀；菊花清幽，那是陶淵明的.釋懷；泥土氣息氤氳，你能看到毛澤東指點江山，紅軍越過艱難……所有的浮躁都在歷史人物睿智的思想、大氣的志向中灰飛煙滅；在那歷史的末端，只留一份清醒，一份理智。

你還會浮躁嗎？在無處不有的寧靜里。世界可以隨著心的浮躁而浮躁，心的平靜而平靜。

為什么不在雨夜中捧一壺清茶？那里，你體會到的，不止是純凈。

浮躁初中作文3

最近自己總是充滿了浮躁之氣，這股氣讓我安定不下內(nèi)心，不能沉浸下來做事，從而導(dǎo)致了自己浪費(fèi)了很多時間，好像在做事，但效率和成果卻不容樂觀。

而這股浮躁不是只在做事上的。究其原因，還是心太急。在這個日新月異的時代，總想著有所作為，有所成就，可又害怕投入時間成本，到最后一無所獲或費(fèi)心費(fèi)力收效甚微，所以不由得想快快達(dá)到目標(biāo)，又不肯沉下心來一步一個腳印。這股浮躁好像充滿在生活中許多角落。當(dāng)我學(xué)習(xí)時，總想著好好復(fù)習(xí)，一鳴驚人，但到真正復(fù)習(xí)時又不能專心致志，也無法忍受這樣的低效率，從而一邊害怕浪費(fèi)時間，一邊在浪費(fèi)時間，如此惡性循環(huán)，成績不理想是自然的。當(dāng)我看書時，總是迫不及待地想得到真正有意義的東西，但又想涉獵廣泛，多學(xué)一點，因此在精讀與略讀之間徘徊不定，滿心焦躁與不安。當(dāng)我鍛煉時，總是想不付出就有收獲，總是不能沉下心去，而一昧想要速成，最終事倍功半。

其實放眼社會，這股浮躁之風(fēng)也隨處可見。XX天鍛煉一身肌肉，XX天學(xué)會XXX，XXX速成到處都是，而常常忘記真正的匠人，真正想做好一件事，反而應(yīng)該慢慢走。

慢慢走，往往是最快的。做好最基礎(chǔ)的，十年磨一劍，也許用時很長，但總會馬到成功。而那些匆匆磨劍的人，內(nèi)心充滿浮躁，用著未磨好的劍就想著建功立業(yè)，結(jié)果往往是悲慘的。

不妨走慢點，戒驕戒躁，也許才是最快的。