藝考文化課考試應(yīng)試指導(dǎo)

藝考文化課考試應(yīng)試指導(dǎo)

報考藝術(shù)院校（專業(yè)）的考生，須準(zhǔn)備接受和文化兩次考試，從角度看，兩次考試同等重要，因為專業(yè)考試和文化考試的成績各按不同比例計入綜合總分，從歷年高考情況看，藝術(shù)類專業(yè)的考生總要花費大量的時間和精力去作專業(yè)考試的準(zhǔn)備，相對于其他考生來說，他們用于準(zhǔn)備文化考試的時間就少得多。然而，藝術(shù)類專業(yè)考生的文化考試與高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試一起進(jìn)行，使用的是同一試卷，完卷時間一樣，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)判分，對報考藝術(shù)類專業(yè)來說，文化考試難度相對大一些，要求他們文化考試得高分顯然不合理也不現(xiàn)實。這里要首先討論的是在報考藝術(shù)類專業(yè)的考生群體中，怎樣盡可能地爭取得到更好的文化考試成績。

一、備考復(fù)習(xí)

根據(jù)報考藝術(shù)類院校（專業(yè)）考生的情況，在備考復(fù)習(xí)時要把握好以下幾個原則：

1.緊跟學(xué)校老師安排的復(fù)習(xí)進(jìn)度，不要另起爐灶、另定計劃，一般問題在課堂上解決。在第一輪復(fù)習(xí)時，老師可能將知識化整為零，有些則按單元劃分條塊復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)一個階段考核一次，可以根據(jù)各次考核情況找出自己未掌握的基礎(chǔ)知識和基本技能的情況，重新回到教材弄通弄懂。第的復(fù)習(xí)很重要，扎扎實實，不要貪多求快，好高鶩遠(yuǎn)，一個問題一個問題地解決，對未掌握的問題要像對待戰(zhàn)爭中敵方一樣，傷其十指不如斷其一指。高考是實打?qū)嵉模贫嵌茈y得分。

2.以教材為依據(jù)，沒有必要看過多的輔導(dǎo)材料，貪多的結(jié)果勢必會撿芝麻、丟西瓜，只要教材學(xué)會了，考試時拿基本分便沒有問題。

3.做模擬題要適量，少而精。復(fù)習(xí)的前期結(jié)合復(fù)習(xí)進(jìn)度做些單元檢測題，沖刺階段做近3年的高考，體會高考的題量、題型和難易程度。按照高考的時間和要求，每做一套（哪怕在規(guī)定時間內(nèi)沒有做完）對照參考答案，看自己的'知識掌握情況。如果基本知識有缺漏，一定要抓緊補(bǔ)上；對只差一步便可解決的題要好好總結(jié)，保證在以后的考試中同類題不再失分；對于無論怎樣努力，自己單獨無力解決的題沒有必要花過多的時間去攻它，高考時碰到類似的難題可以考慮放棄。

誤區(qū)警示：

1.重做題輕總結(jié)。有些考生對“做題”理解得比較片面，搞題海戰(zhàn)術(shù)，老師布置的做完了就做材料上的，以為只有多做題才能“無往不勝”。適度的練習(xí)是好事，但凡事過猶不及。沒完沒了地做題，并不見得覆蓋了所有知識點，可能只是無謂的重復(fù)勞動，時間長了心情也變得很焦灼。其實，真正考出好成績的同學(xué)，訣竅不在于題海戰(zhàn)術(shù)，而在于有選擇、有針對性地做題，善于梳理思路，通過同類的題提煉規(guī)律性的解法。歸納匯總能力強(qiáng)的學(xué)生，可能只做3道題，就能總結(jié)出別人做30道甚至100道題也沒有摸清的規(guī)律。

2.重攻難輕基礎(chǔ)。有些考生在復(fù)習(xí)過程中，不首先按照考試大綱的要求掌握好最基礎(chǔ)的知識，而是片面追求攻難題、解偏題、做怪題。但是做難題必須以牢固掌握基礎(chǔ)知識為前提，不是憑空攻克。沒有基礎(chǔ)知識、基本能力作鋪墊，一步登天是不可能的，更何況基礎(chǔ)的題型才是高考試卷中的主導(dǎo)內(nèi)容。

3.重時間輕效率。從某種意義來講，在學(xué)習(xí)上花費的時間與掌握的知識應(yīng)該成正比，但不是所有情況都如此。有些考生過分重視時間，分秒必爭，每天挑燈夜戰(zhàn)到凌晨兩三點，搞得人疲憊不堪。這樣的做法是不足取的，考生要努力做到既抓緊時間又強(qiáng)調(diào)效率，將來才能考得好。

二、考場技巧

1.對自己要有信心。雖然你使用的試卷與報考其他學(xué)校（專業(yè)）的試卷相同，復(fù)習(xí)時間比他們少，深度也不如他們，但你文化考試的真正競爭對手是報考藝術(shù)類院校（專業(yè)）的考生群體，而不是他們。在同一群體中，大家彼此彼此，用不著自卑。心態(tài)平和了，才能在考試中正常發(fā)揮，考出自己真實的水平來。

2.拿到試卷，動筆答題之前一定要瀏覽全卷，自己要在哪些地方拿分，時間怎樣分配做到心中有數(shù)。

3 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo).答題時仔細(xì)審題，先易后難，確保會做的題不失分，有難度的題盡可能多拿分，對于是分步計分的題能多做一步就多做一步，每分必爭。

4.對確實拿不準(zhǔn)的選擇題，不留空，憑直覺選一個，至少有50%答對的希望，若不答則絕對失分。

5.學(xué)會放棄，對感覺特難的題，思考幾分鐘后仍無法找到突破口時，主動放棄，將時間用在別的可爭取得分的題上。

6.無論全卷所有題是否做完，在最后20分鐘用來做檢查。檢查不是重做，重點是查有無遺漏未做的題，查解答題的最后結(jié)論，查計算題單位是否合理，總之檢查前面提及的內(nèi)容和方法。