【必備】溫暖的話題作文錦集8篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的溫暖的話題作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在一次實踐活動中,我看到一個組織——“蝴蝶之家”,他們?yōu)樯刮5墓聝悍?,給他們在人間最后一個溫暖的家。
每逢元旦節(jié)、“六。一”國際兒童節(jié)、中秋節(jié)等重大節(jié)日,蝴蝶之家的工作人員們,都用自駕游的方式帶小朋友到周邊地區(qū)去游玩,到春節(jié)的時候,還給他們發(fā)放壓歲錢,讓他們體會到新年的歡樂。他們是人間的天使,病魔帶走了他們的健康,但是帶不走他們的笑容。
蝴蝶之家有很多護工和護士,采用一對一的方式照顧這些孤兒的生活起居,關注他們的身體和心里健康。白天,護士和護工和小孩子們一起玩游戲,鍛煉身體,每天晚上,護工和護士們還會給小孩子們講童話故事,直到他們安然入睡。有時候,孩子們不愿意吃藥,護士和護工就會耐心勸慰,讓他們安心吃藥。有時候,看著這些可愛的小天使,護士們的眼淚就會情不自禁地掉下來。他們花費了自己幾乎全部的時間在做這項公益事業(yè),用自己的雙手為這些小天使們撐起了一片藍天。
翩翩起舞的蝴蝶,象征著自由飛翔,也許在天堂,他們會活的安寧平和。讓我們一起給這些善良可愛的人說一聲:你們辛苦了!
他在我們班的時候,無論是誰,英語都比不過他。當然,各科成績、項目他也很好,總是在前十名以內。
他可以說是班上的一個學習的好手,連王悅、史家瑞都把他當作一個強勁的對手呢!
可是,就在五年級上半學期快要結束的時候,一個消息傳出了:李佳勝居然藥理靠深圳、離開我們班,去北京讀書!這個消息是李佳勝得好朋友胡子豪傳出的。一開始,我們也不是很在意,只是把它當作一個“不知從哪里編出的謠言”罷了!可是,沒想到這個“謠言”卻是真的!
就在期末考試后的一天,我們要回學校領寒假作業(yè)的時候,趙老師卻宣布了這個我們不愿意聽也不愿意知道的消息,并在班上開了一個簡短的告別儀式。
趙老師先說了李佳勝為什么要走,然后就讓李佳勝走上臺,說幾句話。
李佳勝走上臺,說:“五(8)班給予了我很多”我很舍不得離開這個集體,但是,因為我……”
一向堅強的他竟然落下了幾滴眼淚,我們全班也隨著他,流下了眼淚,幾個女同學甚至趴在桌上苦。中雨,話說完了,李佳勝也泣不成聲。在一片掌聲中,趙老師又送了一個本子給他,作為在五(8)班的紀念。
下半學期,李佳勝已經成為了北京某一所小學的一員了,但是,他永遠在我們五年級的記憶中保存著。
人生當中可能會有很多的愛,有老師與學生之間的愛,也有夫妻之間的愛,也有同學之間的愛。可是,讓我覺得最為深、最為多的還是爸爸對女兒的愛。
記得我小時候,我正走在上學的路上,那時,天下著鵝毛般的的雨。在不知不覺中,我已經踏著濕漉漉的地面來到了學校。不一會兒,我就走到了自己的位置上,第一件事那就是交作業(yè)本。數(shù)學呢?哦,在這兒呢。還好還好,數(shù)學作業(yè)還在,那么語文呢?保佑我一定要帶來啊!我開始在書包里進行了地毯式的搜尋,還是沒看見,到底語文作業(yè)哪里去了?我可得好好想想看。
我慢慢的回想昨天所發(fā)生的事情的畫面:昨天,昨天做完作業(yè)之后就吃飯去了,之后就跟媽媽一起去看柳樹那剛綻開笑臉了的心壓了?;貋碇竽??對了,我好想是第二天早上才起來收拾書包的。我一拍大腿,??!我想起來了,原來是我自己忘記帶來了!我的天哪!怎么辦啊,我在教室里轉過來轉過去,記得就好像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我必須馬上打電話讓爸爸給我送過來才行。
“你可以給我借一下電話嗎?”“你接電話干什么?”“我作業(yè)忘了帶,我打電話讓爸爸給我送過來?!薄澳呛冒桑贿^你得快一點,因為馬上就要上課了?!薄爸懒耍x謝你了?!蔽壹泵舆^電話,撥出了號碼:“喂?爸爸嗎?我作業(yè)本忘記帶了,就放在書桌上,你快點幫我送過來,一定要快啊,馬上就要上課了!”“好!”
這個時候,雨已經下大了,有剛才的鵝毛細雨轉變成傾盆大雨。終于,我看見爸爸了!他正用手把作業(yè)本緊緊地護在胸前,也全然不顧地上的泥水已經把他的褲腳全給打濕了。就這樣,看著距離越來越近,我跑過去,說:“謝謝爸爸!”我這才仔細地看了一下爸爸:因為知道要上課了,胡子也沒刮,衣扣也沒有扣好,頭發(fā)更是一團糟,這都是為了給我送作業(yè)本,他的臉龐有一滴水落了下來,卻早已分不清那是雨水還是汗水了……
我的眼淚不停地在眼眶里打轉,接過本子,一轉身,跑回了教室。終于,我開始大哭了起來……
爸爸你為我付出了太多太多,這件事,一直讓我感動……
爸爸的愛,原來是那么的溫暖。
城市里的鋼筋和混凝土,冰冷而又陰郁,似乎把每一個人的心,都凍結成了冰塊,就像鋼筋和混凝土那樣冰冷。繁華的城市,人們的心里卻大雪紛紛。莫大的城市找不到一點溫暖。
如閑逛似的,我漫步在街頭。雖然艷陽高照,但人們的臉上卻只有冷漠,使我感覺到一絲絲冰冷。去哪兒尋找一絲溫暖呢?我漫不經心地側頭一望,幾個追逐嬉戲的孩童映入我的眼中,他們臉上掛著的笑容,是如此陽光,如此燦爛,開朗活潑的笑聲,回蕩在我耳邊。難道這就是溫暖?溫暖就是陽光燦爛的笑容?我皺了皺眉,表示懷疑。正在他們玩得起勁的時候,從樓道里出來了另一個孩童。他似乎剛剛走穩(wěn),一二歲光景,手里緊緊地攥著錢,小心翼翼地往外走。他并沒有其他孩童那天真爛漫的笑容,而且還比他們多了幾分嚴肅。可能是出去買東西吧!我想,現(xiàn)在的.父母的心也變得那么冰冷了么?竟然讓一個剛剛學會走路的孩子獨自出去!他慢慢走向那幾個追逐嬉戲的孩童,而他們卻毫無察覺,奔跑中將他撞倒了!他跌在地上,打了個滾,胳膊上就開始流血,兩行淚水順著臉頰流下來,面部扭曲,眉頭緊鎖。那些嬉戲的孩童,似乎知道大事不好了,臉上的笑容頓時消失,急急忙忙地狂跑出去。都說孩子是天真無暇的,難道孩子的心也變得如此冰涼?摔倒的孩子想爬也爬不起來了,難道我也要無動于衷嗎,難道我也要使自己的心變得冰涼嗎?不,不!我急忙扔下手中的東西,飛奔過去,小心翼翼地將他攙起,問他:“疼嗎?”他用力地點了點頭,然后輕輕說了一句:“謝謝你,大姐姐。”霎時間,一股暖流涌遍我的全身,我的心里覺得如此溫暖。從一個稚嫩的孩童口中說出的話,兩個平凡的字“謝謝”,卻使我找到了溫暖。詢問地址后,我扶他到家,一路上,我那塵封已久的心充滿陽光。
事后,我想:如果當初我沒有去幫助他,會得到這暖暖的“謝謝”二字嗎?我明白了:溫暖不是尋找到的,只有用心,去幫助別人,別人才會回報給你最真最美的溫暖!
轉眼間,我所在的校園——羅芳小學,十五周年慶到來。我們都為此感到驕傲。
回想當年那個年幼的童年,那個無知的我們。我在那個可愛的校園播撒過回憶種子;我們曾一起哭泣;一起高興;一起流汗。記憶中:我被分配到五(1)班;它是個溫馨、團結的班級,我們曾經為了一個個榮譽而奮斗,至少在那里我們擁有同一個奮斗目標!這就是它。
一年級的時候,謝老師是我們班的班主任,她是一個溫柔、善良、樸實的一位好老師。雖然老師不是把我看得太重,有時也我也被老師罰站。但是不知道為什么,我在一年級的記憶里最喜歡的就是她!我還想起:一年級的我是一個敢于大膽發(fā)言的女孩,老師雖然沒有表揚我,但是我看得出來,老師還是蠻喜歡我的。一年級的報告本上,我看到老師給我的評價,我心里不禁暗暗自喜。那里面寫著:每一次的老師問的問題都有你那高高舉起的小手;每次的作業(yè)都有你那漂亮的小字……
二年級的時候,我英語成績也非常好。英語老師也經常表揚我,每一次英語考試的時候,都聽見有人的抱怨,可唯獨我心中是開心的不得了。因為我知道我自己應該會考得很好。
羅芳小學,祝愿你十五周年快樂!
在這冬日里,絲絲溫暖的陽光灑進窗子來,陽光照亮我這只不停地書寫著的手,溫暖卻融進我幼小的心窩里,霎時間,我仿佛回到了那個溫暖的童年世界里。
在這溫暖的童年世界里,我總喜歡和田野里的莊稼結伴,和水渠里的魚兒同行,而最愛的就是與喜歡赤腳的爸爸交流。冬姑娘邁者沉重的腳步走來,北風剛剛刮起,可我那幼小的腳卻被凍得紅紅的一塊,只好找稻草堆取暖去了。突然間,背后伸來一雙新的運動鞋?!巴郏妹琅?!”我吃驚地說。爸爸連忙叫我伸出雙腳,幫我把鞋子穿上??纯窗职帜请p正系著鞋帶的手都是通紅一塊,摸一摸卻冷得刺心。我想爸爸的手一定是給凍姑娘的無情狠狠地刮傷了吧。
正當我欣賞這新鞋的時候,旁邊這雙赤腳又已走向田地,看來爸爸又拿著鋤頭繼續(xù)他的工作了。赤腳在一前一后地踏著泥運動著,穿著溫暖鞋子的我跑向爸爸身旁。他拿著鋤頭,手一甩一甩的,笑著對我說:“別到處走,小心弄臟鞋子啦!”樂滋滋的我怎么還會感受到寒風的刺骨呢?惟有看見爸爸這雙赤腳,硬硬的皮裂開了,在黑黑的裂縫里,一定是塞進泥土吧。頓時我也打了個寒戰(zhàn),發(fā)抖似地問爸爸:“你的腳痛嗎?看,一條條傷痕似的!”可爸爸只對著我微笑。
走回稻草堆旁,回頭望望爸爸的赤腳,看看這新鞋子,心里總有一股流不盡的暖流,原來溫暖是爸爸送的。溫暖的背后是爸爸的赤腳與辛勤的汗水。這溫暖難道比不上金錢這財富嗎?誰說財富一定就是金錢、權力或智慧呢?是我那喜歡赤腳的爸爸不行嗎?多年以來,是他送我驚喜,是他送我溫暖,是他送我純真善良,是他送我堅強的品質,是他……
溫暖的背后就是我的爸爸,他是老天爺爺贈送給我的財富,是我永遠依戀的財富。
窗邊,那絲絲溫暖陽光還一直包裹著我,我想:爸爸,你那邊也感受到這柔和陽光的絲絲溫暖嗎?
溫暖是什么?有的人說溫暖是在太陽底下曬太陽,享受著陽光給你的溫暖。還有的人說溫暖是別人幫助你,你感到溫暖。對的,我說的就是這種溫暖。比如在家,爸爸媽媽會給你溫暖。會對你說:“今天冷多穿點,”等等。還有在學校里,你受傷了,老師同學會說:“還疼嗎?”這時你會感到溫暖。
這種溫暖比那種更好,溫暖好幾倍。那種溫暖像一束花,溫暖你的心。
在一些人的心中認為溫暖是一種溫暖的感覺,但是有人認為溫暖是一句溫暖的話語,有人認為為溫暖是一家人坐在一起吃飯的溫暖感受,但是經過我們長達半節(jié)課的時間中我們討論。我知道了:其實他不是皮膚上的感覺,不是溫暖的話語,也不是坐在一起溫暖的感受。而溫暖的意思是當你或者別人遇到困難時有人幫助了你,當此時此刻的感受就是說的溫暖的感受。
當我真正地體會到溫暖是暑假了的極其炎熱的一天。
那天夏令營的老師帶著我們在一條大馬路旁買紀念品,我站在售貨攤前伸手輕輕的拿起了那一串做工精細,小巧玲瓏,招人喜愛的白珊瑚項鏈,豪氣的說出了一句讓老板眉開眼笑的三個字:“我要了”一陣尊敬的話語傳到了我的耳畔里:“原價100元,看你小賣你90元吧!”老板笑著說。隨之見我慢吞吞的翻著腰包,老板催著說:“你快點兒?!闭义X時李曉天走來了立刻用手掏出錢來買下了一串項鏈。我漸漸的把錢緩緩的拿了出來,可仔細一數(shù),啊只有85元錢了,這下子別說買項鏈了就連打車錢都沒有了。嗨我可真慘呀!到了晚上趙心意打響了我屋的房門,小聲的說:“走出去玩兒去,車費我付!”聽到這我放下遙控器,關上電視拔出了房卡輕輕的把門關上,恐怕吵醒和我同屋的張靜濤,我走上了車等到了店鋪我繼續(xù)看著項鏈,趙新意似乎懂了我在想什么,緩緩的神不知鬼不覺靜悄悄的走道了我身邊問:“李俁琦你說吧用多少錢?”“我說不多就5塊?!彼蠓降奶统隽?塊錢快速的遞到了我的手里,微笑著說:“不用還了”,我說:“不,這錢一定要還”。之后我便高興的用這90元錢買回了這條項鏈。后來夏令營結束后我們回來后,我做的第一件事就是向媽媽要錢把它還給了趙新意。
這次雖然只借了我區(qū)區(qū)的5塊錢,但是在這5塊錢中,卻感到了當時他對我的幫助也讓我有了很溫暖的感覺。
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