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暢想初中作文

時間:2024-10-14 09:09:22
【精華】暢想初中作文合集八篇

【精華】暢想初中作文合集八篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的暢想初中作文8篇,希望對大家有所幫助。

暢想初中作文 篇1

未來,繽紛的世界,令人無限遐想;未來,繁華的天地,令人憧憬向往;未來,美妙的詩篇,令人浮想聯(lián)翩。未來不是夢,暢想明天,暢想未來,讓未來變?yōu)楝F(xiàn)實,讓我們期待美好的未來吧!魯迅,用他的筆寫出一篇有一篇感人至深的文章;托爾斯泰,用他匕首般的小說揭露了黑暗的社會;馬克吐溫,用他精煉語言為美國文壇做出了杰出貢獻(xiàn);海明威,用他獨有的風(fēng)格寫作展示了自己的堅強不屈。

未來我將是一位聲名遠(yuǎn)揚的作家,一位學(xué)識淵博的哲學(xué)家,一位享譽全球的文學(xué)家、思想家,在世界的每一座城市,每一個國家,無論是北京還是東京,無論是華盛頓還是梵蒂岡,都有我的一篇篇佳作。無論是散文還是論文,無論是抒情還是寫景我都樣樣精通。我富有寫作的經(jīng)驗,常常有年輕人來我家拜訪,每次他們請教時,我都像一位良師為他講解經(jīng)驗。因此,在我的諄諄教導(dǎo)下,祖國又涌現(xiàn)出一批批文化新人,雖初出茅廬,但很有遠(yuǎn)見。這一點貢獻(xiàn)只是冰山一角,未來的我還未祖國,為人民奉獻(xiàn)了一份巨大的文化財富。我用幽默的語言,優(yōu)美的語句,感人至深的段落,發(fā)人深省的文章讓人們的心靈受到洗禮,讓人們的心靈受到震撼。

有那走上歧路的小偷在我的文章下洗心革面,有那對生活沒有自信的學(xué)生在我的文章下握緊了青春的拳頭,有那驕傲狂妄的富人在我的文章下慚愧的低下了頭。我的文章觸動了每一個人的心靈,我的思想改變了每一個人的人生。當(dāng)國外的記者向我訪問我的成功原因時,我總會毫不猶豫地說:“是我的小學(xué)老師讓我有了學(xué)做的基礎(chǔ)!”由于我的成功,大量稿費使我成為了億萬富翁,我成為了如比爾蓋茨那樣出名的人。不過,未來是我一定不會是什么貪婪的人,我會駕駛我的光速飛車飛到崇山峻嶺看望山區(qū)的孩子,給他們一份份珍貴的禮物。

不久,我創(chuàng)建了一個基金會,專為貧困山區(qū)募捐錢。未來的我,可能不如愛因斯坦那樣聞名中外,可能不如莎士比亞般流芳百世。但是,我的未來一定是最美好。暢想未來,暢想那明日的藍(lán)天,將會是多么幸福。

暢想初中作文 篇2

小學(xué)六年的生活已經(jīng)畫上了句號,我們即將升入初中,我有一些打算。

我希望在升初中的時候,學(xué)習(xí)成績更上一層樓,可以在班上名列前茅,順便打好初中的基礎(chǔ),然后再奮發(fā)努力向上,讓自己變得更好。升初中了,我現(xiàn)在需要住校,以前小學(xué)離家十分的近,并不需要住校,而現(xiàn)在要住校了。

我希望在宿舍中找到自己的志同道合的朋友,而且和宿舍中的同學(xué)們搞好關(guān)系,這樣就可以讓我遇到困難時不至于,只能自己一個人面對,而是可以讓朋友們一起來幫助。把學(xué)習(xí)弄好,是一件十分重要的事,因為只有學(xué)習(xí)才可以讓你自己以后有著更多選擇,不是工作選擇你,而是你選擇工作,有了豐富的知識,可以讓你變得十分出色。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我需要更加努力才可以才可以獲取到更多、更豐富的知識。應(yīng)該要在這個暑假里多看一些書來汲取知識的甘露。子曰:“溫故而知新,可以為師也”。我會復(fù)習(xí)舊的知識,預(yù)習(xí)初中要學(xué)習(xí)的知識,在知識的海洋里遨游,所以我一定要更加努力的學(xué)習(xí),多看一些課外書籍,來增長課外的知識,視野更廣闊。

仲夏夜,對著深藍(lán)色的夢一般的星空,我許下了一個心愿:但愿我升入初中的創(chuàng)想讓自己可以在升初中的時候變得更優(yōu)秀。

暢想初中作文 篇3

在我的心中有著以后初中生活的想象。

在我家對面有一個初中生,他每天早上六點去學(xué)校,傍晚五點回家,而且晚上有時只睡了4個小時,因為初中的作業(yè)實在是太難,太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的,也是苦中帶甜的。

由于我爸爸是中學(xué)教師,他們學(xué)校學(xué)生是要住校的,他們學(xué)生住校后變得愛干凈了,爸爸要求我以后也要住校,所以我心中的生活基本上都是在學(xué)校里的。

早上4點半起床,洗臉?biāo)⒀腊胄r,然后匆忙地吃完早飯,去早自習(xí),早自習(xí)好后就上課,一般課有歷史、數(shù)學(xué)、語文、英語、體育、美術(shù)等課程,在我想像中班主任是一位男老師,他很體諒我們很有幽默感,他也是一位語文教師。數(shù)學(xué)老師也是男老師,高高瘦瘦地,戴一副黑色眼框的眼鏡,他很兇,但是他作業(yè)并不多。英語是一位女老師,她很young,很tall,美術(shù)老師是一個……

在上課時,我也許會睡眠不足,也許會挨餓,哦也許……太多了,初中生活是很艱苦的,我現(xiàn)在也不敢想了,看看現(xiàn)在多么好呀。

這就是我心中艱苦的初中生活!

暢想初中作文 篇4

未來,這個神秘而又充滿幻想的世界里,人們無從知道它那神秘的面紗后面是什么樣子的。

未來,這個名字中增加幻想后你會感到不可思議的現(xiàn)象。在幻想的未來中,你可以吧你一切的幻想和希望變?yōu)楝F(xiàn)實??赡茉谖磥懋?dāng)我們都長大成人時都不一樣了。在未來聽著某個現(xiàn)在的歌,別人會說這些都過時了,未來這個奇幻的地方。

然而和未來迥乎不同的過去也有著無窮的吸引力,當(dāng)有的人們思想正在現(xiàn)代和未來之間飛翔時,有的人選擇了沉迷在過去。

過去對于人們來說也是家喻戶曉的了,也同樣是充滿了傳奇色彩的地方。從游牧到個個民族,從個個民族到國家的統(tǒng)一,從興盛到衰落。沉迷在這一思想的人也有著他們獨特的趣味。而過去和未來最大的差別就在于一個已經(jīng)發(fā)生,一個還未發(fā)生。這是一個多么奇妙的事啊!

可是我在現(xiàn)在正面對著未來,身為90后的青年我不知道我該怎樣面對,未來是美好還是凄涼的?地球到時是什么樣子?我們的母親河是否依然存在?我面對著無止境的未來,我的思想正飛在未來,他使我著了迷,他就想我的影子一樣,在向我講述,他在向我講述我的未來,在他的話中:我是一個好警察。而我的夢想也是當(dāng)一名好警察,一名合格的戰(zhàn)士,就象未來警察里的一樣,要當(dāng)一個大英雄。一個多么好的夢想??!除了事業(yè)外更讓我著迷的就是太空了。在太空中地球只算的上是一粒小小的沙子。而太陽系中只有地球上有人類的蹤跡,而加深我對未來的幻想也正是這一點。在未來人們會不會在太陽系,或太陽系以外的某個星球上找到人類的蹤跡,當(dāng)找到時雙方會不會交流,聽不聽的懂語言,未來是什么樣真是個充滿了奇幻色彩的未知數(shù)??!

對于人類來說進(jìn)步不止要在事業(yè)上。在人類進(jìn)步的過程中科技的重要性是無窮大的。在未來的科幻世界中,先在的人們一直在描寫時光機等,在未來科技成熟時,人們真的可以制作出時光機嗎?

希望在未來的人們可以制作出時光機,讓時光機帶給人們幸福,當(dāng)他們想念死去的親人時可以坐上時光機會到過去來看看,看看先今社會的'繁華景象,看看先今的地球母親。用時光機解開千千萬萬個謎團(tuán)。未來!人們是進(jìn)步還是怎樣我們無從知道,不過,只有現(xiàn)在的我們努力了未來才會美好!

未來這個未知數(shù)是無窮大的。可能在未來的某個時間,某個地點,某個人,在發(fā)生著和過去一樣的事。我相信,人們在未來會把歷史改寫,把地球母親變的更加美好。在這祖國的山河上,由于人們的肆意的破壞,照成了嚴(yán)重的水土流失,生物圈大量被破壞。他們的做法已經(jīng)讓我們的祖國不在美好了,我們親愛的黃河母親也日見消瘦,對于今天,人們應(yīng)該意識到自己的錯誤。如果地球真的由于人類而被毀滅的話,人們腦中的沒好未來還會有嗎?在此時此刻,我祝愿未來和我想象的一樣美好,不會有戰(zhàn)爭,不會有災(zāi)難,不會有人破壞地球母親。人類是地球美好未來的創(chuàng)造者,是地球美麗富饒的藝術(shù)家,希望之花在大地上永遠(yuǎn)開放。為了美好的未來,為了人類的明天,讓希望和信念做前進(jìn)的指明燈,指引我們開創(chuàng)美好的未來。

在這安靜而又和諧的時間里,把自己腦中想象的美好未來寫出來,不僅釋放了心靈,還在自己的腦中增加了一個問號,我永遠(yuǎn)不會忘記這個問號,暢想心中的未來,享受在這短短是安靜,飛翔在思想的充景中是多么的美妙??!

在此我希望:“暢想終會實現(xiàn),未來永遠(yuǎn)美好”!

暢想初中作文 篇5

懷著那一份對小學(xué)生活的眷戀;懷著那一份對初中生活的期待,我跨入了青島長泰中學(xué),現(xiàn)在,我想和大家說一說我的新學(xué)期打算……

古人云:“三人行,必有我?guī)??!蔽覀€人認(rèn)為這句話十分的正確,可是我在小學(xué)階段卻無法很好的做到這一點——只能夠看到比我優(yōu)秀的同學(xué)身上的優(yōu)點,從來都不注意那些稍微比我差一些的同學(xué),認(rèn)為他們身上沒有值得我學(xué)習(xí)的地方。

直到放暑假以后,我在看畢業(yè)照,邊看邊回憶,突然我發(fā)現(xiàn),其實那些所謂的學(xué)習(xí)差的同學(xué)也有很多優(yōu)點,比如我們班的曹晨旭,經(jīng)常不寫作業(yè),還遲到,但是他的動手能力很強,他做的模型總能引來同學(xué)們的稱贊;還有宋杰,她每次考試,不管是什么科目,,總是不及格,但是她的紀(jì)律很好……此時我才發(fā)現(xiàn),原來不管一個人怎樣,他都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點。

在升入初中以后,我將認(rèn)真的學(xué)習(xí)我周圍同學(xué)身上的優(yōu)點,來提高自己!

《論語公冶長》中有句話——敏而好學(xué),不恥下問。我雖對此深信不已,卻無法完全做到這一點,若是有什么對課文的疑問或認(rèn)為課文中有什么錯誤,我也不敢問老師,更不敢與老師爭辯,只好回家上網(wǎng)查資料,如此一來,我的學(xué)習(xí)效率不免有些下降。幸而小學(xué)的知識并不是很難,而我的理解能力也不錯,所以也沒有什么大礙。

但是到了初中就不一樣了,初中知識的難度與小學(xué)根本不在一個層次上,我若還是如此,成績不免有些下降。

所以,我決定,要不恥下問,有什么不會的,定會問老師,不再藏著掖著。到時,你們要是看到一個胖胖的身影,總是滿臉疑惑的走進(jìn)辦公室,一臉滿足的走出辦公室,那么那個人一定就是我了!

初中,不比小學(xué),它的知識難度遠(yuǎn)不是小學(xué)能夠比擬的,或許我會落后于人,或許我會變成一個差等生,或許老師會經(jīng)常批評我……

但是不論怎樣,我都不會放棄,若是落后于人,我比那努力,付出比我優(yōu)秀的同學(xué)的多的多的努力,相信,我一定會超過他們!

暢想初中作文 篇6

看天上云卷云舒,望地上花開花落,朝暮夕和,一眨眼間,我就從小學(xué)升到了初中,時間如行云流水,從我眼前,筆尖下悄悄地溜走了,我終于成了一名初中生了。

人們常說:“過去就是歷史?!被仨?,心靈的時空在逆轉(zhuǎn),時間的轉(zhuǎn)輪往前倒轉(zhuǎn)了六個春秋。那時的我還是一個剛從幼兒園升到小學(xué)一年級的小朋友,一身仍稚氣未脫,一臉潔白無邪的笑容,懵懵懂懂。隨著時間的推移我變成了初中生了,成了孩子們眼中的大哥哥。

人們常說:“好漢不提當(dāng)年勇?!彼?,進(jìn)入初中的我,更應(yīng)該計劃好生活。

“生活”是一個令人費解的詞,在我看來,在人的一生中除了學(xué)習(xí)生活,就是正常生活,所以,我對學(xué)習(xí)也非常重視。學(xué)海是沒有彼岸的學(xué)習(xí)是沒有止境的。進(jìn)入初中的我,更應(yīng)該暢想好生活。提到“暢想”,我六年級的時候,也曾經(jīng)暢想過。那時我覺得初中是多么神圣,,感覺初中近在咫尺,又遙不可及,后來,我又覺得初中很可怕,每天都有那么多的科目。隨著時間的流逝,現(xiàn)實給我小時候的遐想打毫不留情了個大叉叉,。進(jìn)入了初中,,雖然科目多,作業(yè)多,但我學(xué)習(xí)的很快樂。這只是個熱身,為了以后在初中保持更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我暢想了一下初中的學(xué)習(xí)生活:在寫作業(yè)時,精神高度集中,要高效的,保質(zhì)保量的完成;上課時,要聚精會神,不能開小差,要多發(fā)言,并且調(diào)整好自己的心態(tài)。因為科目多,作業(yè)量也在增加,所以極容易疲勞,傷身體,因此我也暢想了一下初中的正常生活:“首先,早飯,中飯,晚飯,一定要吃,因為有了好體質(zhì),才會有好的學(xué)習(xí)狀態(tài);這是對身心的一種放松;最后,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,因為有好的精神,才會有好的體質(zhì)!

“生活”是個延續(xù)不斷的話題,暢想未來生活,也不是一篇作文所能概括的,但是我知道,掌握生活者,掌握一切。

暢想初中作文 篇7

輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去,在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂,幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。踏入中學(xué)的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱負(fù),有雄心壯志的青少年了。

初中對我來說是一個美妙的字眼,是我們追求只是的第二路程,兒時的我就一直羨慕著學(xué)個學(xué)姐們能在美麗的夢幻城堡中學(xué)習(xí),成長,生活。如今,我即將跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。

升入初中將有各個學(xué)校的同學(xué)匯集在一起,而我的學(xué)校就將是知識的海洋,每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚,正允吸著陽光的營養(yǎng),海水的滋潤。我一直向往著初中的溫馨,美好的生活,初中的校園也將是我的家,幾千學(xué)子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星,為我們照亮前進(jìn)的道路,讓我們帶著希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。

初中的生活將是幸福的,不會再有小學(xué)老師那嚴(yán)厲的面孔而是和藹可親,平易近人;初中生活將是輕松的,不會再有堆積如山的作業(yè),老師和同學(xué)之間會像朋友一樣說笑,談心;初中生活將是美好的,老師不會因為沒完成作業(yè)而請家長,而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你,讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯誤,認(rèn)識錯誤,并即使改正。

暢想我的初中生活,同學(xué)之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方.離開父母的暖意的翅膀,學(xué)會獨立真正去面對生活,感受生活。下課時,同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦,不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會,現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后就慘了!

年輕的音符在飄散,滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活,我開始有了新的夢,告別了天真的童年時代,我迎來了黃金時代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐,和著朗朗的書聲,即將開始我的初中生活......中學(xué)是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。

兒時有些事情還會和爸媽說,初中是就喜歡把他記錄在筆記本上,珍藏著......

這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章,是一種美麗的夢。

暢想初中作文 篇8

未來的汽車怎樣樣?未來的衣服怎樣樣?未來的直升機會怎樣樣?我們對未來有著無比的期盼,我們依然能追尋未來的影子……。讓我們帶著各種疑問,和我一齊去未來看一看吧!

哇!我震驚了!此刻的公路改造成像平滑電梯一樣的傳送帶,這樣能夠避免車禍,又能夠減少一些廢鐵,還能夠簡單一些。汽車都裝有一對隱形的翅膀,一按下按鈕,它如同天使般得飄了起來,為天空起了不少色彩,你也許會說太污染天空了,但我告訴你,此刻早上行車用太陽能,晚上行車用月亮能(新開創(chuàng)的(,既不會污染環(huán)境,又不會不方便,可好用啦!

讓我們一齊去大街上看一看吧!那是怎樣回事,垃圾桶怎樣會跑了?哦,原先,未來都改造成智能垃圾桶,你如果亂丟垃圾,可別怪我沒提醒你,它會從兩端伸出兩只“手”迅速抓住你,如果你逃得快,它就會召集附近的垃圾桶一齊來逮捕你,直到抓住你為止,當(dāng)然啦,智能垃圾桶是很顧及別人的感受的,如果在逮捕中給別人造成了不方便,它就會停止逮捕,使用瞬間閃移,嗖!到你面前將你逮捕。如果你自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,但是有獎勵的哦,它會將你拍下照來,在保護(hù)環(huán)境中+10分,在生活中也有許多便利,也能夠兌換獎品,這就是獎勵功能。

走著走著,走到了一所學(xué)校旁,。見了許多同學(xué)給老師批考卷,回來時都是100分,這是怎樣回事呢。未來的筆會在你寫字的時候,自動幫忙你把寫錯的字擦去,讓你重新寫好。如果你不想自己檢查,那也沒有關(guān)系,你能夠跟鉛筆說一聲讓它幫忙你檢查。它也會幫忙你把錯別字統(tǒng)統(tǒng)改正過來,這樣,你就提高了效率。未來的毛筆更加神奇!這種筆寫出來的字個性好看。而且用這種筆畫畫個性好,只要你按一下上面的綠色按鈕,就能夠出現(xiàn)一幅漂亮的畫,是多么的神奇!

未來…未來的世界太美妙了!但是,這還是要靠我們自己的雙手一齊去創(chuàng)造,讓我們把未來美當(dāng)作目標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn)!

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